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第页共页二年级数学表内乘法和除法练习题二年级数学表内乘法和除法练习题二年级数学表内乘法和除法练习题一、填空1.36÷4=9，这个算式读作，其中除数是，被除数是，商是。考察目的：除法算式的读法及各局部的名称。答案：36除以4等于9，4，36，9。解析：除法算式的读法要注意“除以”和“除”的区别;要灵敏理解除法算式的各局部名称，切不可机械记忆，将除数和被除数弄混淆。2.42减7，连续减()次，差是0;63连续减()个9，差是0。考察目的：除法意义的.理解。答案：6，7。解析：42连续减多少个7，差是0，其实就是求42里面有多少个7，用除法计算;后一题解法与前一个题一样。3.计算54÷9=时，用到的乘法口诀是。考察目的：表内乘法口诀。答案：6，六九五十四。解析：做除法想乘法口诀，想九五十四，所以商为6。4.将以下算式填在适宜的里。35÷742÷67×772÷836÷6》》》》考察目的：根据口诀计算。答案：7×7》72÷8》42÷6》36÷6》35÷7。解析：先让学生根据口诀计算，将结果写在算式下面，再根据结果排列大小。5.两个因数都是8，积是;被除数和除数同样多，商是。考察目的：先根据语言描绘列算式再计算。答案：64，1。解析：两个因数都是8，列出的算式是8×8=64;被除数和除数同样多，商就是1。6.35天有个星期。算式：。考察目的：除法的意义，一周的天数。答案：5，35÷7=5。解析：求35里面有几个7，用除法计算，这里隐含的条件是一周有7天。二、选择1.与计算7×8用同一句口诀的除法算式是。A.8×7B.56÷7C.65÷82.12÷4=3，读作。A.12除4等于3B.4除以12等于3C.12除以4等于33.×4<30，里最大能填。A.7B.6C.84.42÷7=6，这道算式表示。A.把42分成7份，每份是6B.42里面有7个6C.把42平均分成7份，每份是6考察目的：表内口诀、除法算式的读法、意义。答案：1.B;2.C;3.A;4.C。解析：第1题的【关键词】：^p是除法算式，不要把A选项也选了进去;第2题的读法要注意区分“除”和“除以”;第3小题要注意【关键词】：^p“最大”，不要错选了B选项;第4小题主要考察除法算式的意义，要表达平均分的思想。只要这样踏踏实实完成每天的方案和小目的，就

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