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文档简介
第一学期第二次月考试题命题人:审题人:考试时间:60分钟分:100共28道题一、选题(本题有25题,每2,共50分在每小的选项中,有一个是合题目要求1.下列组合中,依次属于种群群落、生态系统的一组是()①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫②某河滩的全部生物③某片绿洲的全部生物及无机环境④某湿地的全部动物及绿色植物A.①②③B.②③④C.④①.①②④2.下列选项中,属于种群特征()A.垂直结构B.物丰富度C.别比例D种关系3.下有关种群内容的叙述中,误的是()A.种群数量为时种群出生率与死亡率相等B.蚜虫、跳蝻的种群密度可用样法进行调查C.依据种群年龄组成可预测种群出生率和死亡率的变化趋势D.种群特征包括数量特征和空间征等4.下叙述中,不属于种群空间征描述的是()A.斑马在草原上成群活动B每毫升河水中有9个大肠杆菌C.稗草在稻田中随机分布D木棉树在路旁每隔5种植5.下种群年龄组成的四个模型,种群数量会越来越小的是()6.如所示为种群在理想环境中“J”型增长有环境阻力条件下呈“S”型增长下列关于种群数量增长曲线的叙述,正确的A.当种群数量达到e点,种群数量增长速率为0B.种群增长过程中出现环境阻是在d之后C.图中阴影部分表示克服环境力生存下来的个体数量D.若该种群在c点数为100则该种群的K为4007.科人员对某海洋食用生物进研究了与种群密度相关的出生率和死亡率的变化曲线下叙述错误的是()
A.B点表种群的增加量最大B.D点表种群密度最大C.从O点D点种内斗争越越激烈D.D点时行捕捞有利于该种群的持续生存8.图曲线a、表示两类生物群密度与存活率之间的关系。下列分析错误()A.曲线a代的种群个体一般型较大,营养级较高B.依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好C.对大型动物迁地保护,迁移种群密度不宜过大D.种群密度为d时曲b代的种群个体间竞争最剧烈9.某组进行“探究培养液中酵菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培见下表,均获得了“”增长曲线。根据实验结果判断,下列说法错误的是()试管号培养液体积mL)
I10
Ⅱ5
Ⅲ10
Ⅳ5起始酵母菌数(103个10
5
5
10A.4个试内的种群增长速率都是先增大后减小B.4个试内的种群同时达到KC.试管Ⅲ内种群的K值试管Ⅱ不同D.试管Ⅳ内的种群数量先于试Ⅱ开始下降10.某种植物病毒V是过稻飞吸食水稻汁液在水稻间传播的.稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播.下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是竞争关系B.水稻与青蛙是捕食关系C.病毒V与稻是寄生关系D.水稻和病毒V是利生关系11.“蜘蛛之乡”湖南省湘阴县利用蜘蛛治虫,这样既能减少农药用量,又提高了农产品的质量图示为引入蜘蛛后对害虫昆虫这两个种群数量变化的调查结果列对曲线图的解释中,正确的是()
A由中曲线可知,蜘蛛和害虫间呈竞争关系B在期间,若针对害虫施以杀剂,蜘蛛的数量将会增加更快C在期间,蜘蛛数量减少的主原因是食物不足D在期间,两个种群的数量处平衡状态与Ⅰ期间两个种群的相互作用没关系12.根据某生态系统中两个种群的数量变化曲线图,判断下列叙述正确的是()A.图中曲线表示甲乙间为捕食关,其中乙是被捕食者B.在图中D点,甲种群增长速最大C.在图中C点,甲种群的年龄成属于衰退型D.若该生态系统抵抗干扰的能力强,则曲线的振幅越大13.下图表示某一生态系统中,取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析,正确的是()A.三个物种的食物资源完全相B.物种甲与物种乙为竞争关系C.物种丙与物种甲为捕食关系D.能量流动方向由甲经乙到丙14.被钓上钩的鲤鱼往往会释放种化学物质留在钓钩上,从而使钓鱼人长时间钓不到鲤鱼.这种现象在生物学上属于()A.种内斗争B.种内互.竞争.互利共生15.有关土壤动物研究的叙述,正确的是()A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调土壤小动物类群丰富度16.下列有关生物群落结构的叙述,不正确的是()A.决定群落结构的环境因素包光照、温度、湿度等B.森林中鸟类具有垂直分层现,这主要与食物种类有关C.根据植物群落的分层现象,植玉米时合理密植可以充分利用空间中的光能D.利用不同作物对光照要求不,将两种作物高矮结合套种能充分利用不同层次的光能17.某池塘中,某种成年鱼生活在底层,取食多种底栖动物,而该种鱼的幼体生活在水体上层,滤食浮游动物和浮游藻类。下列相关叙述错误的()A.该种鱼的幼体与浮游动物具竞争和捕食关系B.该种鱼的发育阶段不同,其处的营养级可能不同C.底栖动物和浮游动物分层现属于群落垂直结构
D.该种成年鱼及其幼体在水中分布构成群落的垂直结构18.在苏南的农村地区常见到一些由于种种原因被荒废的小块农田这样的地块上,一年后会长满杂草,二、三年后还可能出现一些小灌木,这一过程属()A.初生演替B.次生演C.初生演替和次生演替D.不属于演替19.在态系统中,连接生物和无机环境的两个重要组成成分是()A.生产者和非生物成分B.费者和有机物质C.生产者和消费者D.产者和分解者20.下图中的圆分别表示a生者、分者、核生物d蓝、腐细菌。能正确表示它们之间相互关系的是图()21.下列有关生态系统结构的叙述,正确的是()A.每种生物在生态系统中只能处一个营养级上B.动物都属于消费者,其中食草物处于第二营养级C.自养生物都是生产者,是生态统的主要成分D.细菌都属于分解者,将动植物体中的有机物分解成无机物,可供绿色植物再利用22.下图所示食物网中,能正确描述各种成分和彼此间关系的选项是()A.因为老鼠是蚂蚁的天敌,所以鹰也是蚂蚁的天敌B.蚱蜢的数量显著减少时,蜥蝎群比老鼠种群所受的影响大C.老鹰可以吃蛇,但是蛇无法吃鹰,因此蛇与鹰是共生关系D.仙人掌是生产者,老鹰是消费,蚂蚁是分解者23、图表示某生态系统中食物的图解,相关叙述正确的()A.图中共含有5条食物链,桉、合欢树属于生产者B.叶状虫属于初级消费者,第一养级C.该生态系统中袋鼬所含的能量多D.蜘蛛、蜜雀是属于第三营养级生物
24、图是某池塘生态系统中的条食物链量捕捞花鲢后,种群将有所变化列正确反映短期内种群总重量变化趋势的是()A.绿藻上升B.白鲢下降C.水蚤下降D.乌鱼上升25、下表为三个稳定草原生态系中植物的统计数据。
调查草原类型植物总种数平均种数(种数/米2)平均产量(千克干重/公顷)旱生植物的种数比例%)
草甸草原16020200025.0
典型草原1001890049.1
荒漠草原801020078.0据表可以确认的是()A.在植物丰富的区域采用取样器样法获得数据B.典型草原中各种群密度均大于漠草原C.流经草甸草原的总能量大于典草原D.表中荒漠草原旱生植物的丰富最高二、非选择题(共50分)1、下图表示某种鼠迁入新的环后增长速率随时间的变化曲线,请分析回答下列问题。()图中能反映鼠种群数量变化的曲线是()()该鼠的种群密度的调查,在一定范围内t时进行第一次捕获并标志25只在1
t
2时进行第二次捕捉,共捕获未标志的鼠30只标志的只,则该鼠的种群数量应()
A.大于100只B.等于100只.小于100D.约为75只()鼠在t2时期,种群数量不再增长的主要原因_____________________________________________________________________________________________()t1时该种群的年龄组成可能____________,判断的依据是________________________。2、如图是处于平衡状态的简单水生态系统的一部分,请回答:(1)此生态系统中共有________食物链。此态系统中属于第三营养级的动物是________________,淡水虾与小鱼的关系是________________,大鱼与小鱼关系________________(3)此生态系统中的分解者是()A.水鸟B.水绵C.藻D.腐生细菌、真菌(4)若所水鸟迁徙到别处,则鱼数目__________,水藻数目__________,水虾数目__________。(5)此生态系统中各种生物的总和,在生态学上称。3、草履虫和吸管虫是广泛分布水沟、池塘等淡水环境中的单细胞原生动物,吸管虫主要以吞食草履虫为生同学尝试设计实验以探究“当吸管虫存在时履的数量将如何变化”。实验器材:显微镜、血细胞计数板、盖玻片、广口瓶、滴管、含草履虫的培养液、含吸管虫的培养液、清水等。实验步骤:①取2只净的广口瓶,编号A,并分别加入5mL________。②向A广瓶中加入2mL_______B广瓶中加入等量的不含吸管虫的培养液作为对照。③在适宜的条件下培养,每隔h统计草履虫、吸管虫的数量,连续观察d。请回答下列相关问题:(1)请将上述实验步骤补充完整。(2)本实验除了设置的白对照外,还在时间上设置________的自身对照。(3)实验中将采用_的法统计草履虫、吸管虫种群数量的变化情况。在计数前需要将广口瓶轻轻振荡几次,目的____________________________。(4)有同学认为需要统计培养液中草履虫、吸管虫的初始数量,你认为是否有必要?并说明原因。____________________________________________________。考试时间:60分
分值:100分一、选题(本题有25题,每2,共50分在每小的选项中,有一个是合题目要求
题号12345678答案ACABAADD题号1415161718192021答案BCCDBDAC二、非选择题(共50分)1.(1
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