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第页共页老实守信教案老实守信教案【教学目的】知识目的：知道诚信的含义；理解诚信是中华民族的传统美德，诚信对个人、：对企业、对国家和社会的重要性；才能目的：明白用实际行动践行诚信懂得诚信是每个人必备的道德品质，学会运用诚信的智慧解决生活中的问题，珍惜个人诚信记录情感态度与价值观目的：培养学生树立诚信意识,把诚信作为立身之本的人生追求教学重点：诚信的重要性。教学难点：践行诚信的做法。【教学过程】导入新课《金斧子银斧子》的故事考虑：故事告诉我们什么道理？老师明确：诚信是做人的根本要求，企图欺骗别人谋取____，是不会有好结果的'。新课讲授一.什么是诚信(板书)活动一：解读诚信阅读教材，考虑：诚信的含义。老师总结：诚信就是老实、守信誉。诚信是社会核心价值观在公民个人层面的一个价值准那么，是一种道德标准和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原那么。二.诚信的重要性(板书)1.诚信是一个人安身立命之本活动二：一诺____的故事播放视频,提问:从上面故事中你能得到什么启发?老师总结:诚信是一个人安身立命之本。孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社会的通行证，一个人真诚老实，笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，假如弄虚作假，口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。2.诚信是企业的无形资产活动三：海尔砸冰箱的故事提问：从中说明什么道理？老师总结：企业勇于承当错误造成的后果，长期诚信经营，最终赢得了市场和良好的口碑。说明一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。3.诚信促进社会文明，国家兴隆。活动四：烽火戏诸侯与“信义兄弟”故事比照提问：通过比照，我们能得出什么结论？老师总结：国无信那么衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，可以增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；可以降低社会交往和市场交易本钱，积累社会资本；可以进步国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。三.如何做到诚信(板书)1.树立诚信意识活动五：33年的承诺考虑：这个故事告诉我们什么道理？老师总结：我们不轻易许诺，容许的事就要做到，做不到要说明理由。假如我们的行为产生了不良影响，不逃避，不推脱，勇于成认过错，主动承当责任，争取别人的谅解。即：树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人2.运用诚信智慧活动六：该不该说谎考虑：他该怎么办？老师总结：当尊重别人隐私与对人老实发生冲突时，我们应遵照伦理原那么和法律要求，权衡利弊，做到既遵守老实的要求，又尊重别人的隐私。即：运用诚信智慧。3.珍惜个人诚信记录老师讲述：个人诚信体系和社会信誉体系日益受到重视，个人守信鼓励和失信惩戒机制不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要珍惜个人的诚信记录，为建立诚信社会作出自己的奉献。课堂总结:今天我们学习了有关诚信的知识，知道了什么是诚信，理解了诚信的重要性即诚信是一个人安身立命之本；诚信是企业的资本，是企业的无

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