初中学习总结范文集锦七篇

第页共页初中学____结范文集锦七篇初中学____结范文集锦七篇初中学____结篇14月8日下午，三节公开课，第一节是卢苇老师的《挫而不折积极进取》，第二节是宋健老师的《坚强的意志是成功的保证》，这两节课是参加省讲课比赛的打磨课。第三节是九中的胡晨霞老师的《建立美丽中国从安康呼吸开场》，是一节九年级的复习课。四月九日上午的日程是，河东教研室尹连席老师对昨天的三节课进展评析，十二中张立梅老师的发言《开卷考试后的考虑和理论》，最后是陈老师的讲话。陈老师强调，开卷考试并不意味着不用学了，相反的教学上要更加追求质量与效益。严厉批评已停课的个别学校。并且指出我们市的教学改革还将继续推进，我们要以不变应万变。一味地死记硬背不是我们提倡的学习方式，但一点都不记却会吃大亏。理解课本的构造，理解知识点的位置，强调学生中共性的易错点。分值上的弱势导致无视此，但我们仍要尽力而为。开卷考试的本质，是当前深化教育改革的一种理论。它的出现绝不是考试形式的简单改变。而是素质教育改革中以人为本、理论联络实际和学生自主学习等新课改精神的表达。因此，开卷考试条件下的初中思想品德课教与学存在的问题和对策的探究必须放在新课改全局去考量，唯有如此，我们的教学质量才能得到确实的进步，我们思想政治课才能真正发挥德育教育的主渠道的作用。本人的一点感悟：1、九年级的复习课课实行开卷考试以后，并不是降低了教学要求，而是对教学特别是学生的才能提出了新的更高的要求，而知识是才能的根底和前提，因此，在教学中应做到：第一，加强根本概念和原理的教学和根本才能的训练。第二，帮助学生构建知识体系，进步综合归纳才能。第三，通过设置问题情境讲清知识在社会生活中的应用。第四，适度训练，讲练结合。练习要有针对性、要适度，不搞“题海战术”，同时要注意评讲，做到精讲精练，着重讲清审题、解题的思路、步骤、方法和技巧，从而进步学生分析^p、运用、综合、归纳问题的才能。2、对于新课教学，课前设计是关键。教学设计如同作文，讲究策略。总之，要树立终身学习的观念，日教日新，与时俱进，不懈追求。最后用四个字作总结：顺势而为，海阔天空。初中学____结篇2一、语文1、语文一定要多读，初一的话，可以根据自己的兴趣读些书籍。或有方案的读散文，既可以快速进步阅读才能，又可以快速增强写作程度。2、平时的课本难度不是很大，上课认真听讲，课下完成相关练习根本就可以掌握3、文言文一定要背，还有古诗词啦。要考嘛!4、课外的知识也做理解。二、英语1、背单词最根底了2、掌握重点句子3、常复习4、多练对话5、多练笔6、记笔记。三、数学1、一定要认真听课。会了也要听。听的是老师的思路、正确的解题思路和步骤。2、作业应该不会多，但要认真做。不会的就多问。我们老师说，理科没什么好方法，就是多做练习，自己多积累。四、生物1、听课。老师讲的让你可以理解内容。这样好背。2、背。在理解的根底上。五、地理1、听课。我觉得这个听讲还是能补充好多的。老师会总结规律啊，技巧啊。2、背。3、地理的地图是很重要的。也算在背里面吧。4、答题技巧。解题要在点上，不要啰嗦。总之，还是听课，老师会帮助进步解题才能。六、政治1、听课。理解就很重要。老师会把知识分类，综合。2、背。这个政治只要背常用的，用在选择题里的重点或易混的句子就行。3、认真地做练习。解题条理明晰。做一道题就有一道题的价值，很多答题的标准格式，做题多了有好处。七、历史1、听课。历史说好学很好学，说不好学，背过了也得不到高分。因为——听课很重要啊、初中的历史书并不全面，因此老师的总结和归纳是我们学历史的很好的帮助。2、背、记。老师让背的一定背过，老师让理解的一定有脑里印象。3、这个答题很有技巧。字迹工整，条理明晰，观点明确。初中学____结篇3时间过得真快，又是一个新的开场。回忆过去的一周，我有很多的感慨，在看到自己的进步时，又发现一些缺乏。在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习才能和动手才能。可能由于我是家里的宝贝，条件比拟优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手才能很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比别人的锻炼时机，也就拥有了较强的才能。学习起来就容易得多。如今的学习其实并不难，可是有时我会觉得吃力，或跟不上大家的脚步，主要是因为吃不了苦，得不到锻炼的结果。所以，我觉得我还是要多抓住时机，让自己在每天都学习中得到不同的锻炼。我可以抓住每天扫地的时机，学习如何劳动，同时培养与同学合作的精神。我可以抓住每天读书的时机，学习如何朗读，同时培养阅读的好习惯。我可以抓住每天课堂发言的时机，学习如何与别人交流，同时培养口头表达才能。我可以抓住每天认真倾听的时机，学习如何听课，同时培养听力的才能。由此可见，每天，我都有很多时机得到锻炼，关键就看能否主动地抓住这些重要的时机，因为时机稍纵即逝，成功的人永远都是懂得抓住时机的人。我更希望有我自己的成功。初中学____结篇4美术课是中学学生必修的艺术课程，是培养学生对美的追求，有利于学生的开展。然而在当今提倡素质教育当今新课程理念下，良好的美术教育气氛更是注重对学生的观察力、审美才能、思维才能、想象力、创造力的培养和进步。因此，初中美术老师必须从思想观念和教学方法改变以往教学方法，以积极的心态适应新课改的要求，创新新的教学形式。通过学习理解，在初中美术"造型·表现"领域中，本学习领域在初一阶段强调感受、体验和游戏性，看、画、做、玩融为一体。随着学生学习的深化学生进入初二阶段，美术学科知识的轮廓将逐渐适度地显现，如详细分类学习雕塑、版画、国画、油画等类别。造型与表现一体的教学策略，在新课程指导下可以很好地调动学生的积极性，进步美术课堂教学质量。总之，在新课程背景下初中美术改革的教学，美术老师不再是知识的传授者，而是以学习者的平等的心态参与到学生的自主学习活动中去，协同合作，教学相长，把学习的舞台留给学生。在美术教学过程中深深的体会到“兴趣是最好的老师”这句话的真谛。进步学生的审美才能是初中美术教学的重要任务。在新课程改革下，通过初中美术课新课程的教学方式，在教与学的活动中让学生愉快地学习、考虑，在愉快中锻炼学生的动脑动手才能。学生们在关注热爱生活中制作出更多更好的艺术品，让生活变得美丽。总之，初中美术教学不仅是美术知识学习和技能训练的活动，也是情感交流的重要活动，特别是在新课程改革的大美术教育背景下，我们更要重视情感教育。这样才能有利于学生的全面开展，到达美术教育的目的。初中学____结篇5时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐光阴.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的进步我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的'一学期,充满快乐的一学期!学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还明晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又繁忙，在清闲中我学会了与别人交流，在繁忙中我学到了该学的知识。是了初一，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开场还对计算机心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习才能的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的缺乏——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基此题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，渐渐地分析^p例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能承受老师的那么少的信息，没时间稳固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，根本上捡回了失去的内容。英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。理解了英语考试的形式后，我开场转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开场喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开场，不管结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深化的理解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联络实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用途。比方思修课可以进步我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼……在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新颖事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的进步和升华。初中学____结篇6英语总结：这次英语考试87分，成绩并不是很理想，所以，通过这次期末英语考试，我对自己英语缺乏的方面总结了以下几点：1、语法不过硬，总分15分的语法局部，我足足扣了8分左右，仔细看，原来都是语法不清楚所失的分。大多都是我思前想后，优柔寡断的答题。而往往扣分的也是这种题目。关于失态的变化，副词，名词的适当形式等。这些语法我都朦胧的很。所以，在暑假里我要专注英语方面。仔细加工。一定要把语法搞懂。2、阅读：阅读的形势可分集中。1、判断对与错2、根据短文选择题3、完形填空4、首字母填空。有事也会有一两篇小对话，要让我们选语句。这次的阅读总分一共为40分，零零散散的分数一家起来就扣了4。5分。而多是扣在完形填空这一栏。所以，我去买了一本《初中英语完型填空300篇》暑假之中一日两篇。这样练习有助于阅读的进步。数学的总结：数学这次我考了92分。成绩并不是很理想。我想为什么自己数学总是没能得高分。原因可能有几下两点。1、粗心，不认真仔细：这主要表达在没能看清题意，做题目的时候经常将题目抄错。或在做题目的过程中计算错误。假如因为这个扣分是非常可恨的。因此，我知道防止这种事情发生的唯一方法便是：认真仔细。2、我认为数学的实战攻略为题海战术。题目做多了，提醒接触多了。便不再害怕难题了。更重要的是开动脑筋。像这次考试最后一大题。正五边形有72°，正是变形也有72°，要从多个角度来考虑题目！语文总结：语文考试这次85分，应该说比拟好。但通过这次的考试，我也找到了点破绽。和值得我去注意的地方。1根底：根底分这次我总分值，那是因为我应该背默都落实了下去，另外，课外古文是要考平时去认真听讲和课外积累的2阅读：共33分的阅读我扣了5分。记叙文扣1分，说明文扣4分。而说明文主要扣的都是作用与概括这种题型的题目，我会将说明文阅读训练那一套卷子认真的阅读一遍的。3作文：40分的作文扣10分，作文要多写和多看文章，文章心意，给人以耳目一新的又有说服力。点名文章的主题的文章自然是高分。所以，我会用暑假的大局部时间看文学作品及作文的。暑假明天落实作业：1作文〔两天一篇〕2完形填空2篇3阅读5篇3古文看2篇4每天5首诗5英语朗读20分钟6数学题30道7看书。初中学____结篇7我有幸参加了教育部“国培方案中小学骨干老师研修工程”老师培训学习。本人利用课余时间及节假日看完所有培训视频，完成各个模块的规定学时。不但使我进步了认识，而且使我学到了许多理论知识和专业技能。从农村老师的个人感受上来说“受益匪浅”是最恰当不过了。目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们翻开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。现总结如下：一、通过培训，进步了自己的思想认识。由于工作在农村中学，对于如今教育开展现状和老师成长方面情况的理解，就像井底之蛙，对所从事的教育教学工作缺乏全面的理解。通过此次培训，本人对目前农村根底教育的现状有了进一步的理解，也清楚知道理解了新课程改革对老师所提出的要求。我们要以更宽广的视野去对待我们从事的教育工作，不断进步认识，不断学习，才能适应教育开展对我们老师的要求。知名学者、专家讲座、培训学员同课异构、初中历史新课程资交流、在线老师授课与教学改革研讨、老师自主研修、班级沙龙讨论、合作式探究互动等，让参训学员多层面、全方位的得到提升。二、在此次精心组织、科学管理、合理安排之下，我完成了本次培训，收获颇丰。〔1〕专家学者强大的感染力。在在线视频听课中，看到授课专家不是史学泰斗，便是教育教学改革中的领军人物。同时，他们又各具特色，见解独到。〔2〕做一个讲真话的历史老师。归纳所有专家的视频讲座，都会发现这个字眼“真”。作为历史研究或是历史教学，一定要尽可能追求和逼近历史真实。真实是历史教学的生命，中学历史教学必须以现代唯物史观为指导，尽可能地搜集史料，复原史实是历史老师的责任。然而教育有很强的选择性和导向性，应选择主流社会的主流价值观并引导孩子看到社会光明的一面。〔3〕做一个终生学习的历史老师。“百年大计，教育为本；教育大计，老师为本。”作为一名老师要敢于担当责任，适应改革，不断更新观念，不断提升自己的专业知识呵呵人文素养。制定实在可行的专业开展方案，从三方面开展自己：立德、立行、立言。〔4〕做一个开放性、研究型的老师。闭门造车的难成大器的，老师要快速成长，必须