托福阅读哪些题型错误率高

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托福阅读哪些题型错误率高?高频易错题型解题思路详解

托福阅读主旨题介绍

主旨题有三种：A、的意图;B、文章标题;C、文章的中心思想。这种题一般为第一道题，建议考生把这道题放在最终做，由于做其他题时，考生会逐步了解文章的各个细节，在做题的过程中就会对文章个总的理解，最终处理主旨题可谓水到渠成、万无一失。

托福阅读列举题分析

列举题有两种：A、一正三误;B、三正误。也可分为四类。第一类：一句话列举。依据某个选项的语言提示，回归文章找到一句话，这句话包含三个选项的内容;其次类：局部列举。依据题意，回归文章发觉连续两三句话涉及三个选项的内容;第三类：段落列举。题干语言在某自然段首句重现。这个句子为段落主题句，即三个选项的内容在这段消失，不涉及到其他段落;第四类：文章列举。选项内容涉及整个文章。一句话列举题和段落列举题有明显的信号词关心答题，依据题序做题，不必区分对待。文章列举题和局部列举题则应放其他题做完之后再处理。

托福阅读文章结论题讲解

文章结论题即依据文章可以推断出下面哪个选项结论是正确的，题干没有任何语言信号词。这种题有以下几种布局：为文章第一道题时，相当于文章主旨题，应放在最终一道题时，有可能针对文章最终部分，也有可能针对整篇文章，但不大可能涉及文章其他部分的细节。所以文章结论题应当详细状况详细分析，并不肯定是面对整个文章。

托福阅读态度题解读

态度题分为两种：A、局部态度题;B、整体态度题。文章最终一道题问及态度时为整体态度题，它涉及通篇文章，要依据整个文章数个语言点串起来的一根主线答题，也就是行文的口气。考生千万不行以依据某一个语言点答题，由于整体态度题不是考核某一个点，而是考整体感觉。局部态度题位置比较敏捷，往往问及对文章中某一个详细内容的看法，题干通常信号请将考生带回文章某一区域，考查考生对某个语言点的理解。有时候，某个选项从的表达相悖，因此，做态度题时，考生肯定留意不要把自己作为读者的分析、观点强加于。

托福阅读文章结构题解析

文章结构题三种：A、文章前面的段落内容是什么?B、文章下面接着将要讲什么?C、文章组织结构是什么?推断文章前面的内容立足于文章首句，由于文章首句承上启下，尤其留意首句中诸如this、so、otherthan之类的结构词。猜测下文的内容则分两步走：第一、读文章每段首句，文章每段首句表示文章内容的规律走向。假如文章叙述某一事物的两个阶段或方面，下文将介绍这一事物的第三个阶段或方面。我们把猜测下文内容的题称之为坐标题，即竖看文章每段首句，横看文章最终一句，其他句子是文章所讲内容，而不是下面将要讲的内容，往往选项干扰来自文章所讲内容。至于文章的组织结构题，只需要读文章每段首句即可，由于这些句子是文章框架。

每个托福阅读读不完的孩子都是上辈子折翼的天使

我在英国上学的时候，常常会和歪果仁做grouptask，在这个过程中我发觉他们的平均阅读速度比我要快许多。为什么呢?于是我拿着这个问题问印度素食女同学Juhi、德国straight-A男生Julien,还有苏格兰闷骚男同学ScottTully,他们给了我一毛一样的回答，“WethinkinEnglish!”

对于母语非英语的人来讲，实在很难做到用英文思索。尤其是学英语初期，在跟nativespeaker沟通时，哪个人不是费劲的把听到的英文转换成中文，再用中文思索一遍，翻译成英文说出去，歪果仁伴侣早就用这个时间排队把喜茶和鲍师傅买好了。在语言学上，这种现象叫做非目标语言自动激活(automaticactivationofnontargetlanguage)。简洁来讲，就是人在使用其次语言时会不自觉受到第一语言的干扰。那么可以完全消退母语的干扰么?当然是不行能的，但是母语干扰是完全可以削减的。我们可以通过什么样的训练削减干扰，从而提升阅读速度，在规定时间内完成四篇文章(近期阅读加试越来越频繁)。

设想这样一个场景，我们在翻开一本中文畅销小说时，可以做到一目十行，但换成英文版就未必做得到。同样的，英文的期刊文章和英文小说相比，大部分的小说读起来会更为费劲一些，由于期刊中选取的词组搭配和用法都是偏正式和规范的，和我们在课堂上习得的用法能够有很大的重叠。但是小说更加追求艺术性，注意语言的美丽和节奏，那就必定会涉及到许多只有土生土长的当地人才能心领神会的一些地道表达和押韵。究其根本，是由于这些地道的表达和词汇组合，我们都没见过呀。

举个栗子，

WhetherHeadStartisseenassuccessfulornotdependsonthelensthroughwhichoneislooking.(TPO31,EarlyChildhoodEducation)

这句话读到后面可能会有同学开头挠头，lens的中文意思是镜头，隐形眼镜…把每一个意思代入原文，牵强猜出意思或者根本束手无策。“lookthroughthelensoflove”就相当于“情人眼里出西施”，阅读原文里面这句话的意思是，HeadStart的胜利与否取决于人们看待它的角度。

再来共享我很喜爱的一句话，Whenlookingthroughthelensoflove,webecomemoregentlewithothersandourselves.

我最关怀的是，如何加快阅读速度并保证高正确率?

首先我们要明确，快速肯定是在确保读懂的前提下，而不是机械地快速扫视。假如你的答案是我少读几行不就节约了时间，我的意见是看一篇残缺的文章不会真正关心你做对题。

通过对被试在做阅读任务时眼动路径的讨论发觉，一行文字的凝视点(fixation)越多，用的时间就越长，反之则阅读时间越短。回到刚才举的栗子，某位同学会这样来看，dependson/thelens/through/which/one/is/looking，而另外一位同学会这样，dependsonthelensthroughwhich/oneislooking，明显后一位同学会读的更快一些，由于他可能积累过这样的用法，所以这几个词在他眼中是一个意群，能够快速识别。所以同学们在训练阅读力量的时候，有意识的削减每行的凝视点，比如由三个变成两个，渐渐练习直到自己可以很舒适的养成习惯，速度就会加快。

还有一个好方法可以关心我们在学习中常常积累英文表达，就是用英英词典，抛弃百度和有道，究竟通过上文的栗子，查到一个词的中文意思有时会让人更加confusing。推举一波好用的英英词典。

托福阅读“词汇题”你还再纠结什么?

“托福阅读考试的词汇题往往是考生心中的“送分题”，由于大家觉得只要背了单词，考的词都背过，一篇文章四道词汇题，全部GET!

听起来好简洁对不对!感觉好简单有没有!

可是啊……

问题的关键在于。。。单词没背过!

更大的关键在于。。。单词背错了!

这哪里是“送分题”?简直是“送命题”!

看一道托福考试官方指南里的一篇文章《DesertFormation》中的题目：

Thereislittledoubt,however,thatdesertificationinmostareasresultsprimarilyfromhumanactivitiesratherthannaturalprocesses.Thesemiaridlandsborderingthedesertsexistinadelicateecologicalbalanceandarelimitedintheirpotentialtoadjusttoincreasedenvironmentalpressures.Expandingpopulationsaresubjectingthelandtoincreasingpressurestoprovidethemwithfoodandfuel.Inwetperiods,thelandmaybeabletorespondtothesestresses.Duringthedryperiodsthatarecommonphenomenaalongthedesertmargins,though,thepressureonthelandisoftenfarinexcessofitsdiminishedcapacity,anddesertificationresults.

Theword“delicate”inthepassageisclosestinmeaningto

○fragile

○predictable

○complex

○valuable

大家第一反应就是——“这个词我背过!”

其次反应就是——“我X，这个词啥意思来着!似乎有一大堆意思咧!”

于是脑海里开头闪回这样的画面：

请问，友爱的ETS祖宗，究竟你想考哪个意思?

然后开头陷入深深地纠结——

一分钟过去了。。。这个词似乎是“精致的”，是“好”词，那就应当选一个“好”的意思，嗯，估量是考valuable。

两分钟过去了。。。不对，我记得还有一个意思是“精细的”，会不会就是很“高端”的赶脚，很“简单”的赶脚?嗯，应当是complex。

五分钟过去了。。。可我怎么觉得我还背过一个意思是“易碎的”啊!会不会太“脆弱”，那就是fragile?

一个小时过去了。。。阅读考试结束。

大家发觉问题出在哪里了吗?不是你单词没背过，而是单词你背“过”了!

我们站在考官的角度想想，作为一个阅读考试消失“词汇题”，真的只是考你单词认不熟悉、背没背过吗?那这样的话何必不特地弄一个单词测试，列出100个单词，让你直接选单词意思得了呗(可参考十年前的GRE考试形式)。

那我们从阅读文章本身角度想一想，这个单词并不是一个孤立消失的“词”，而是在文章中某一句话中所承载的一个“信息”。那么我们就可以从这句话本身来作为切入点，看看这句话供应了什么语义线索，让我们替换这个词之后语义不变。

Thesemiaridlandsborderingthedesertsexistinadelicateecologicalbalanceandarelimitedintheirpotentialtoadjusttoincreasedenvironmentalpressures.

这句话中间有一个很明显的表示“并列”关系的规律词and，那么以and为中心，前后分成两个半句，我们分别来看一下：

前半句——沙漠边缘的半干旱土地存在于一个(什么样的)的生态平衡中。

后半句——沙漠边缘的半干旱土地来适应越来越大的环境压力的潜能特别受限。

and连接的规律其实特别简洁易懂，就是前后方向相同。举一个烂大街的例子：Iloveyouandyouloveme.我爱你，你爱我，我们相爱。所以从规律角度我们推断，后半句假如说“潜能受限”是一个不太乐观的状况，那么反推前半句，这种“生态平衡”应当也是不乐观的。简洁来说，后面“坏”词，前面也不能是“好”词。

这样再看四个选项，那些所谓的表示“精致”、“精细”、“简单”的“好”词就可以扔掉了，选择fragile“脆弱的”就在情理之中。

“规律关系”是阅读力量的特别重要的体现，也是托福阅读考试不行忽视的一个考察点。假如能把我们解决这种词汇题的视角放在规律层面，那么我们的做题过程就会变得轻松省时许多。

我们再来看TOEFLPracticeOnline中一篇文章《TheLong-TermStabilityofEcosystems》里的一道题：

Ecologistsareespeciallyinterestedtoknowwhatfactorscontributetotheresilienceofcommunitiesbecauseclimaxcommunitiesallovertheworldarebeingseverelydamagedordestroyedbyhumanactivities.ThedestructioncausedbythevolcanicexplosionofMountSt.Helens,inthenorthwesternUnitedStates,forexample,palesincomparisontothedestructioncausedbyhumans.Weneedtoknowwhataspectsofacommunityaremostimportanttothecommunity’sresistancetodestruction,aswellasitsrecovery.

Theword“pales”inthepassageisclosestinmeaningto

○increasesproportionally

○differs

○losessignificance

○iscommon

大家第一反应，“pale”这个词我背过，“面色苍白无力”的赶脚!可是再看选项还是觉得“这是什么鬼”。所以我们不要纠结铺张时间，把视角放在原文原句，看看有什么规律关系能帮我们找到切入点。

ThedestructioncausedbythevolcanicexplosionofMountSt.Helens,inthenorthwesternUnitedStates,forexample,palesincomparisontothedestructioncausedbyhumans.

翻译一下：举例来说，由某某火山喷发导致的毁灭与由人类导致的毁灭对比起来(怎么样)。

这句话的规律关系也极其明确，就是incomparisonto“对比”关系。那要想知道“人类引起的毁坏”和“火山喷发引起的毁坏”相比究竟是什么样，更重还是更轻，这一句话供应的信息还不够。这句话给出了“forexample”给上文举例子，不妨向上多看一句：

Ecologistsareespeciallyinterestedtoknowwhatfactorscontributetotheresilienceofcommunitiesbecauseclimaxcommunitiesallovertheworldarebeingseverelydamagedordestroyedbyhumanactivities.

翻译一下：生态学家特殊想知道什么因素会导致生态群落的恢复，由于全世界的顶级群落(climaxcommunities)都正在经受人类严峻地破坏和摧毁。

可见，这句话告知我们科学家发觉“人类造成的毁坏”特殊严峻。那么下文举例子就要顺承这个关系，“自然导致的毁坏”和“人类导致的毁坏”相比——相形见绌呗!

再来看四个选项，选择“losessignificance”就不会感到惊奇了。而我们背pale这个单词的时候是肯定不会把这个意思和“losesignificance”联系到一块儿的，这就是规律关系在真正解题过程中的妙处。

总的来说，对于托福阅读考试的预备，词汇量是肯定必要的条件，但不是充分的。我们往往困惑于自己单词也背了，明明都每个词都熟悉也无法做对题目。这时，解决问题就要跳出纯粹追求词汇“量”的层面，而是从阅读文章本身着眼，提升我们规律分析的力量，这也是我们在上课的时候要重点培育和训练同学的力量。我们做题纠结的关键常常是只看树木，不见森林。走了好多弯路，把自己感动却没有收获。假如说阅读考试的预备有捷径、有套路，那么规律关系就是最大的“套”，把题目零碎的信息“套”上规律，也会帮你把考点看得更透更清楚。究竟，有“套”才更放心。

托福阅读与十年寒窗的阅读理解不一样

考试结束后，众宝宝纷纷“喊冤”，十年寒窗苦读、考前狂转各种锦鲤，最终败给一条半路杀出的草鱼。这种感觉，让人想吃一口鲷鱼冷静一下…

话说回来，长年讨论托福考试的看到这个话题心下暗自欣慰，因相较之下，托福届的阅读理解要直白小清爽的多。

然鹅，bug也因此产生：许多同学会试图把高考“想太多”的手感带入进来，消失依据原文联想、幻想、甚至臆想的状况，从而“误会”了其原本意思。

废话少说，主页君上道中文题，大家感受一下：

小明深爱着小强，以至于夜不能寐。

Q：哪个句子表达了原句的主要意思?

A.小明不喜爱小强的话，就可以睡着觉了。

B.小强迷人的气质，让人睡不着觉。

C.小明痴迷于小强，彻夜难眠。

聪慧如你，都能看出答案选C。

我们发觉了什么?

ETS在设置选项时，会消失许多迷惑性的、看似与原文相像的信息;A、B选项实际都是原文本身不存在、却被随便推断出来的信息，而这种选项肯定错;

正确答案会与原文发生paraphrase,中文俗称“同义转述”。

明确了思路，我们来做一道托福英文题：

ThenumbersofdeerhavefluctuatedmarkedlysincetheentryofEuropeansintoPugetSoundcountry.Theearlyexplorersandsettlerstoldofabundantdeerintheearly1800sandyetalmostinthesamebreathbemoanedthelackofthissucculentgameanimal.DavidDouglas,Scottishbotanicalexplorerofthe1830s,foundadisturbingchangeintheanimallifearoundthefortduringtheperiodbetweenhisfirstvisitin1825andhisfinalcontactwiththefortin1832.ArecentDouglasbiographerstates:Thedeerwhichoncepicturesquelydottedthemeadowsaroundthefortweregone[in1832],huntedtoexterminationinordertoprotectthecrops.

QA

Q:Accordingtotheparagraph,howhadFortVancouverchangedbythetimeDavidDouglasreturnedin1832?

A:TheforthadbecometheheadquartersfortheHudsonsBayCompany.

B:Deerhadbegunpopulatingthemeadowsaroundthefort.

C:Deerpopulationsneartheforthadbeendestroyed.

D:Cropyieldsintheareaaroundtheforthaddecreased.

答案C。

题目问FV地区有什么转变，取自原文最终一句：鹿消逝了，是为爱护庄稼而猎杀殆尽。destroyed转述原文的weregone。

我们观看下D选项，“庄稼产量削减了”。会有宝宝们开脑洞，莫非不是由于庄稼要废了，才去爱护的吗?所以也可以理解为庄稼的转变?--不选的原理很简洁：原文没明说，不能随便推断。

综上，TOEFL小白们切不行忘，忠实于原文，不乱猜、不瞎搞，是做题要具备的基本品质。

犹如，TOEFL里，鲁迅的“晚安”就是困了老子要睡觉了;“天黑了”就是夜幕降落了。想太多…对你没啥好处，科科。

关于托福阅读的那些事儿

单词娴熟及敏捷运用程度。

从某种意义上来说,词汇量的多少是打算托福阅读高分的关键和基础。但有着大量词汇的你，是不是词汇题还会错，感觉心好累。。。那我想问问你，做题时单词有没有娴熟运用呢?还是在那儿生搬硬套?我们一起试试这道例题。

AlthoughsouthernMayaareasreceivedmorerainfallthannorthernareas,problemsofwaterwereparadoxicallymoresevereinthewetsouth.WhilethatmadethingshardforancientMayalivinginthesouth,ithasalsomadethingshardformodernarchaeologistswhohavedifficultyunderstandingwhyancientdroughtscausedbiggerproblemsinthewetsouththaninthedrynorth.

Theword“paradoxically”inthepassageisclosestinmeaningto?

○usually

○surprisingly

○understandably

○predictably

Paradoxically原意:悖论地;自相冲突地。但这四个选项与单词原意并无直接对应。这时，我们就需要回到文中详细语境进行理解：

尽管玛雅南部地区比之北部有更多的降水，但是水资源问题在潮湿的南面却(出乎意料)更为严峻。所以这道题的答案选B~大家都选对了吗?

阅读段落及选项的认真程度。

Paragraph3:Climaticchangesattheendoftheglacialperiod13,000yearsagohavebeenproposedtoaccountfortheemergenceoffarming.Thetemperatureincreaseddramaticallyinashortperiodoftime(yearsratherthancenturies),allowingforagrowthofthehunting-gatheringpopulationduetotheabundanceofresourc