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文档简介
年宝鸡市高考模拟检测试题(二)英语参考答案听力(共两节;每小题1.5分,满分30分)1~5.ABACB6~10.BCCAC11~15.CACAA 16~20.BABBC第二部分.阅读理解(共两小节,满分40分)第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)21~25.DCBCD26~30.ADADB31~35.CDBCA第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)36~40.DFGBE第三部分英语知识运用(共两小节,满分45分)(共20小题;每小题1.5分,满分30分)41~45.DBACB46~50.BCABC51~55.DACAD56~60.BDDCA第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分)61completely62prediction63tocompare64occurred65known66is/willbeabsorbed67frightening68who69a70to第四部分写作(共两节,满分35分)第一节短文改错(共10小题;每小题1分,满分10分)advices→advice72.have→be73.or→and74.learn前^to75.think→thinks76.删除of77.keep→keeping78.She→He79.the→a80.Last→Lastly第二节书面表达(满分25分)(OnePossibleVersion)DearMr.Smith,I’mLiHua,anexchangestudentfromChinainourschool.Igottheinformationonlinethatavolunteerwhocanteachstudentstomakekitesiswantedbythecraftclub.IthinkIcanoffersomehelp.Icomefromasmallvillagewhichisfamousformakingkites.MyfatherbegantoteachmehowtomakekiteswhenIwasonlysix.Ifellinlovewithitimmediately.Itiseasyformetodesignandmakedifferentkites,rangingfromminionestogiantones.I’mespeciallygoodatmakingvariousanimals.AndI’mkindofexpertinflyingkites.Besides,I’moutgoingandgoodatcommunicatingwithothers,whichmaybehelpfultothejob.IwillbehonoredifIcanbeofanyhelp.Lookingforwardtoyourreply.Yours,LiHua
英语作文评分细则1.本题总分为25分,按5个档次给分。2.评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。3.词数少于80和多于120的,从总分中减去2分。4.评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。6.如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。各档次的给分范围和要求第五档:(21~25分)完全完成了试题规定的任务(1)覆盖所有内容要点。(2)应用了较多的语法结构和词汇。(3)语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。(4)有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑完全达到了预期的写作目的。第四档:(16~20分)完成了试题规定的任务(1)虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(3)语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。(4)应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑达到了预期的写作目的。第三档:(11~15分)基本完成了试题规定的任务。(1)虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。(2)应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。(4)应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯整体而言,基本达到了预期的写作目的。第二档:(6~10分)未恰当完成试题规定的任务。(1)漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。(2)语法结构单调、词汇项目有限。(3)有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。(4)较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性信息未能清楚地传达给读者。第一档:(1~5分)未完成试题规定的任务。(1)明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要
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