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六年级语文月考试卷(三)姓名一、看拼音写词语。（6分）zhūhóuchānfúqiānshǔxuānxiāofénxiānglǎba()()()()()()cháoxuétānhuànjǐnshènjiānxúnqīngmièdānwù()()()()()()二、在加点字正确的读音下划“——”。（8分）菜畦（qíwā）解剖（pāopōu）瞩目（shǔzhǔ）租赁（lìnrèn）两栖（qīxī）石磐（bānpán）咬嚼（juéjiáo）纤维（qiānxiān）三、比一比再组词。（6分）磕（）畔（）硝（）懒（）躁（）湛（）瞌（）绊（）霄（）嗽（）燥（）堪（）四、按要求查字典（3分）“释”按部首查字法应先查部，再查画；按音序查字法应查大写字母，第七画名称是。在字典里的解释有：①说明，解说；②消除；③放开，放下。“解释”的“释”应选第种解释；“爱不释手”的“释”应选第种解释。五、照样子或按要求写词语。（16分）1.哗啦哗啦：2.抓耳挠腮：3.形容激动心情：4.形容讲诚信：六、按要求改写句子。（10分）1.我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。（修改病句）2.你认为你的看法正确。你应该坚持到底。（用关联词连成一句话）3.一夜之间，无数春笋从地皮下长出来了。（改为拟人句）4.丁岩对小明说，他下午去图书馆，问小明去不去。（改为直接叙述）5.他像一支离弦的箭，眨眼间便消失了踪影。（缩句）七、积累运用。（在括号里填上恰当的名句、格言、诗句等）(10分)

1.机会是稍纵即逝的，正如一位名家所说“”所以人们常说：“，。”一旦遇到机会我们应立即毫不犹豫地抓住并利用它。2.当你取得成绩时，老师激励你说：“希望你。”当你遇到困难时老师说：“，。”当你骄傲时，老师提醒你说：“，。”3.诗中月是非常美好的，请写出两句含有月的诗句：①②4.一说起父母的养育之恩，小惠就说：“”5.王老师指导学生修改作文时，经常引用《泊船瓜洲》中的“”来说明文章要反复修改。6.六年的学习生活老师对我们倾注了许多心血，你由此想到了的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。八、学会表达（4分）“滴水穿石”给我们很多启示，请你从不同的角度，至少写出两个受到的启发，语句简洁，表意明了。1．2．九、阅读短文,回答问题（16分）又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花（）白色的花（）紫红色的花（）而（）泼泼洒洒秋风中正开得（）漫我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1.在括号里填上合适的词语。（）2.在空白处加上标点符号。（分）3.联系上下文解释词语的意思。（1分）泼泼洒洒：4.短文中省略号的作用是。省略的内容是（3分）5.这段话表面上写，实际上是写。这盛开的菊花象征着（4分）6.在北海烂漫的菊花前，作者会对母亲说些什么呢？请你代他说一说。（3分）7.读了短文后把你想对妈妈说的话写下来（3分）我想对妈妈说：

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