降低化学反应活化能的酶知识点整理(gai)

第五章胞能量供和用第一节降低学反应活化的酶一定义1、细胞代谢：细胞中每时每刻行着许多的的称。2、分子从常态转变为容易发生学反应的活跃状态所需要的能量称为。3、酶的本质：大多数是________，数______酶的作用________________。酶的定义：___________________________________________________________。4、酶的特性：(1)________）______________________。、酶催化的化学反应一般是在的条件下进行的。使发生变的因素____________________使。（空间结构被破坏）（2度不会使件下）保存、不同酶的最适PH值口腔：唾液淀粉酶，pH：6.8

破坏，只是降低活性。酶制剂适于在（胃胃白酶,pH:1.5—2.2小肠:小肠液中的肠肽酶和胰液中的各种,pH:8—8、画出下列图像如何用语言来描述上述图像？1

(1)在较低温度时，随着温度的升高，酶的活性也逐渐增强，达到最适温度时，酶的活性最高，但高于最适温度后酶的催化能力会迅速下降，最后完全失去催化能力改了的间构(2)。(3)。(4)。9、总结变量的种类：（）量：

。（）变量：（）变量：（）关变量：

。。。（）照实验：除了一个因素以外，其余因素____________________的实验叫做对照实验。它一般要设和_______________第二节细胞能量“通货——一定义1、直接给细胞的生命活动提供量的是：。要能源物质：。最终能源：2、是

的缩写。ATP分的结构简式。其中A表示T表其数量为时，会。3、的解方程式：ATP的合成方程式：

个P表~代表~裂。。ATP分解与合成是否可逆？理由是。5、应用：；；；。第三节的主来源—细胞吸一细呼的式概1．概念：在胞内经一系列___________，生成_______或其他产物，释放2

出_________并生成________过程。2．方式：可分______________和_____________种类型。二有呼1、主要场所：______________________________________________2、过程示意图：总反应式：_________________________________________________3、分析：元素转移方向：H中“”自于“_________””自于_________；CO中的C”来自于________””来自于“_________4、概念：细胞在_________参与下，通_的催化作用，____________等有机物彻底氧化分解，产生，释放____________，生成大量_________的过程。5、能量去向：1mol的萄糖彻氧化分解后可使1161kJ左右的能量储存_________中，其余的能量_________的形式失。三无呼：1．条件：________________条下。2．场所：____________________________________3．过程：（）一阶段：与有氧呼吸的第一个阶段完全相同。（）二阶段：丙酮酸4．总反应式：

酶酶

________________少能________________＋少量能量（）HO6（）HO65．发酵：

酶酶

＋少量能量＋少量能量（）念：酵母菌、乳酸菌等微生物_____________________________（）型：①__________发：发酵产物为酒精和②__________发：发酵产物为乳酸。

四细呼原的用1．包扎伤口，选用透气消毒纱布，其目的__________________________2．酵母菌酿酒：先通气，后密封。其原理是先让酵母_________________大量繁殖，再进行无氧呼吸产。3．花盆经常松土：促进根部_____________有利吸____________等。3

4．稻田定期排水：抑制__________生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡。5．提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细__________产生_________。6．破伤风杆菌感染伤口，须及时清洗伤口，以___________呼吸。五影细呼作的素（）因植物种类：发阶不同部位：（）界素

呼速温：温度通过影响

影响呼吸速率。应：①贮蔬菜、水果②室栽培中夜间适当，大昼夜温差降低细胞呼吸。水的量

温在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的增加而，含水量的减少而减慢。应：种子储存时要处，以减弱细胞呼吸，减少有

呼速机物的消耗；种子萌发时处理。CO浓度2

含量从化学平衡的角度分析，CO浓加，呼吸速率应：在密闭的地窖，浓度较高，抑制细胞的呼吸作用，使整个器官的代谢水平降低，有利于保存蔬菜水果。

呼速浓度2在下列坐标系中绘制出呼吸速率（用CO释放表示）随O浓度的变化曲线。①无氧呼吸；在O浓为零时只进行，O浓增大，无氧呼吸逐渐。②有氧呼吸：一定范围内，随O浓度增大，有氧呼吸不断；当O浓达到一定值后，随O浓度增大，有氧呼吸如何变化？原因是什

CO2浓么？

。应：储存水果、蔬菜或植物种子时，采用（低/无）保存，因为此时呼吸较弱，而呼又受到抑制。拓•伸]七根CO放量O消量判细呼状22葡萄糖为呼吸底物的情况下，CO释量和O消耗量是判断细胞呼吸类型的重要依据，总结如下：1．无CO释放时，细胞只进行生__________________，此种情况下，容器内的气体体积_____________，马铃薯茎的无氧呼吸。2．不消耗O，产生CO，细只进行产生_____________________，种情况下，容器内气体体积___________。酵母菌的无氧呼吸。3．当CO释放量等于O消耗量，细胞只进行有氧呼吸，此种情况下，容器内气体体积________，若将CO2吸，可引起气体体积。第四节

能量之源—与光合作用一实：叶色的取分1、实验原理：提取色素的原理

。4

分离色素的原理：叶中色素的取和分离”实验中滤纸条上色素分布

。胡萝卜素：橙黄色叶黄素：黄色叶绿素：蓝绿色叶绿素b黄绿色

叶绿体中的色素

叶绿素（含量约占）类胡萝卜素（含量约占）

叶绿素a（蓝绿色）叶绿素（黄绿色）胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）3、讨论：（纸上有几条色素带？其排序怎么样？宽窄如何？这说明了什么？__________________________________________________________________________________________________________________（色素的提取实验中，研时为什么要

加CaCO、SiO和水乙醇，其目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。（3绿，绿素b主吸收

光，胡萝卜素，叶黄素主要吸收。二恩尔的验计何妙处1.选水绵作实验材料，其叶绿呈状，便于观察和分析研究。2.选的束照射，并用细进行检测，能准确判断释放氧气的部位。3.临装片放在并且没有的环境中，排除了环境中光线和氧气的影响。4.进局部和光的对比实验，从而明确实验结果完全是由光照引起的。三光作的程（一）过程示意图总反应式：（二）光反应与暗反应的比较

。5

22不同

项目光反应条件需色素、光、酶、水场所叶绿体的物质变化能量变化实质1、光反应为暗反应的进行提供

暗反应叶绿体的基质联2、暗反应是光反应的继续暗反应为光反应的进行提供系

合成ATP的料3者相互又时进行互约又密切联系四化合作1．概：自然界中存在某些,利用环境中的氧释放的化学能，把转成为贮藏能量的有机物的过程。进行化能合成作用的生物是自养型的。2．实例：硝化细菌、硫细菌、细菌五影光作的素其生上应．光强：表光速即光速）A点光照强度为0时进行细呼吸，释放C02量代表此时的呼吸强度。AB段随照强度增强合作用逐渐增强释放量逐渐减,因一部分用于光合作用。B点光补偿,此时细胞呼吸释的CO2全用于光合作用，即光合作用速率=细胞吸速率。BC段：随光照强度不断增强，合作用不断增强。C点光饱和,光照强度达到定值时，光合作用不再增强。据光照强度可制定的农作物增产措施：应：(1)天：适当增强光照(2)阴天：适当补光(3)季温室栽培避免高温(4)间作套种时农作物的种类搭配，林带树种的配置(5)种植时：合理密植、光面OA段：随叶面积的不断增大，合作用实际量不断增大A点光合作用面积的饱和点。叶面积的增大，光合作用不再增强原因是有很多叶遮挡照强度在光补偿点以下。OB段：干物质量随光合作用增而增加BC段：随叶面积的不断增加，物质积累量不断降低OC段：随叶面积的不断增加，吸量不断增加应用：适当间苗、修剪，合理施肥、浇水，避免徒长。封行过早，使中下层叶片所受的光照往往在光补偿点以下，白白消耗有机物，造成不必要的浪费。6

22、浓度S点进行光合作用所需CO2的低浓度SQ段在一定范围内，随度的提高，植物的光合速率加快Q点表C02的饱点，CO2过该浓度，光合速率达到最大不再提高。应：作物增产措施（）理密植使农田通风良好“正其行，通其风”（）室栽培，晴天适当增加CO2度①施有机肥（农家肥）②用NH4HCO3料③发生器、HOOA段：在一定范围内，水越充，光合作用速率越快（合用的原料物体内各种生化反应的介质；（响孔的开闭应：据作物需水规律合理灌溉；预防干旱洪涝、矿元矿质元素直接或间接影响光合作用。如可促进叶片面积增大，提高酶的合成速率，作为酶的激活剂等，提高光合作用速率。应：据作物的需肥规律，适时、适量地增施肥料，可提高农物产量。、温温度:影响酶活性；温度是影响孔开闭的因素之一应：1、适时播、温室栽培：⑴晴天：白天适当升温，晚上适当降温以保持较高的昼温差⑵连续阴雨天白和晚上均降温3、防止“午休”象、多子光作速的响P点