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简述人际吸引，试述人际吸引在人际关系中的作用。)2030社会测量，可视为人际吸引的科学研究的开端。更早一些，E.S.博加德斯提出的测量种族之间亲疏关系的社会距离测量法(见态度测量)也与此有关。过去的测量法主要是描绘群体相似性原则相似性原则认为人们往往喜欢那些与自己相似的人。这里所说的相似性不是指客观在研究结束时成了好朋友。婚姻介绍所的工作往往以双方的相似性作为参考依据。质等因素的作用便突出出来，甚至超过其他因素。己的信念、价值观和个性品质，所以拥有同样特点的人引起好感。互补性原则:审美观原则：外貌吸引力人们一般喜欢外貌美的人。外貌美对于第一印象的形成尤其重要。喜欢美的东(不同的结果。相互性原则:C.乙小组成员喜欢他们，那麼在以后重新分组时甲小组成员愿意与乙小组成员分在一组。交往频率原则:交往频率原则熟习或交往频率高能增加喜欢的程度。R.B.扎永茨的实验证明了这一点。他让25次，有些只看一两次。然后问被试对照片的喜欢程度。结果表明，看的次数越多越喜欢。这个效果在社会心理学中被称为曝光效应。后来的研们常常看到的是自己的镜像，而朋友们则常常看到他们的正像。邻近性原则:有关。邻近的人常常见面，容易产生吸引。爱情是人际吸引的特出表现形式E.C.1981年把爱区分为恋爱和友爱。恋爱是一种用不同爱情术语解Z.鲁宾(1973)恋爱社会心理学家(1977)认为，可用强化原则去解释恋爱。从某人由强烈消极的体验所扑灭。但少数人持相反的观点。如R.斯托勒认为，对立、神秘、风险等达顿等人1974年的研究证明了恐惧和性吸引之间的联系339人打了电话，在正常桥上遇到女大学生的被试则只有两人打了电话。按照S.沙赫特提出的情感二因素论看，情绪体验依赖于生理唤起和认知标记。人们失恋和离婚爱情量表可以预测爱情关系是否会维持下去列文格尔1979容易离婚。人际吸引的基本原则：①强化原则：强化是学习论的一项基本原则，运用到人际吸引中，就是我们喜欢能给予我们奖励的人。②联结原则：联结是经典条件反射中的一个极其重要学习原则。我们喜欢那些与美好经验联结在一起的人，而厌恶那些与不愉快经验联结在一起的人。影响人际吸引的主要因素有：个人特质、相似性、熟悉性和接近性。暖、能力、和外表吸引三个方面：a．个人的温暖：温暖是影响我们对他人形成印象的主要特质。b．能力：IQ和EQ的综合能力c．外表的吸引力：在其它条件相同的情况下，

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