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文档简介
....................班别:
四年级文上册期末测试题(满分100分;答卷时间:80分钟)姓名:
座号:第一部:基础知识累与运(37)一、读音,写汉字分)tuījiànlǒngzhàoxuǎnzé二、用√”选择正的读音)
mǐnjiézhìhuì站在长城上,(tàtā)脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长(ǎngcháng)城的劳动人民来。请不要攀折(zhéshé)花木,以免枝折(shézhé)花落。昆明湖围着长长的堤岸,堤上有好几座式样不同的石桥,两岸栽着数(shǔshù)不清的垂柳。三、先四字词语补完整,按要求写词()如()添翼
笨()先飞
汗()功劳
(爽这个学期你一定积累了不少带数字的四字词语(如“架子十足”请写出两个你最喜欢的带数字的四字词语,记住不要重复试卷中出现过的。四给下面带点字选择正确解释,序号在括号(5分观:①看②景象或样子③对事物的认识或看法钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观)我们要有积极的人生观。()农历八月十五是一年一度的观日。()打:①殴打③捉④敲打,撞击运动会上由小刚打鼓)即使你见到小猫淘气,也绝不会责打)五、选正确的词语空)幸运
幸福1.小钱是()的,两岸骨肉同胞用爱心架起的跨越海峡的生命桥使小钱再次拥有了()的生活。1页不仅……还……
只要……就……
因为……所以……走搭石的人们)发现哪块石头不平稳)会找来合适的石头搭上。王红同学()自己学习好)能主动帮助同学。()弟弟学习认真)老师表扬了他。六、根你的积累把应的内连在一起,把句子充完整(分)我会连:绿水本无忧
因风皱面
莫以恶小而为之我会填:
莫以善小而不为树红树碧高低影清风明月本无价
烟淡烟浓远近秋近水遥山皆有情青山原不老为雪白头没有大胆的猜测就。七、默古诗《题西壁别忘了写上者姓名4分__________________________________________________________________________,______________________________。______________________________,______________________________。八、填6分1.本学期,在开展综合性学习活动中,我读了《等童话故事,其中,我最喜欢(谁因为。
》2.我还通过
的方式了解了名人(谁)的成长故事。第二部:阅读积累运用(30分)一阅读《跨越峡的生桥》选段,答问题(14分在同一时刻海峡彼岸的台湾花莲慈济医院骨髓移植专家李博士正步履匆匆地走进手术室。一位青年躺在病床上,等候着他来抽取骨髓。就在昨天,一场里氏7.3级的大地震袭击了台湾地区。此刻,大地仍在余震中摇晃。2页在这场灾难中病床上的青年没有受伤他的家人是否平安无事,目前还不清楚。但是,他知道,在海峡的另一边,有一位青年正满怀着希望,期待着他的骨髓。针头向皮肤刺去一阵突如其来的余震使针头从肌肤里脱落,李博士不得不停止工作。此时此刻,跑到空(扩旷)的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。经过一次又一次的努力利用大地震(暂
崭停的间隔
台湾青年的骨髓
终于从身躯涓涓流出1.“袭”用部首查字法应查部首,用音序查字法应查音序分)2.请在文中括号里选择正确的字,打上“√分)3.请在文中找出下列词语的反义词分)危险——()
慌张——()4.请在文中的横线上加上正确的标点符号,要细心哟分)5.请把下面的词语和相应的意思用线连起来。(2分)袭击突如其来
突然发生比喻突然的打击6.“台湾青年在持续不断的余震中,仍静静地躺在病床上此时此刻,他可能在想:
分)7.读了这篇短文,你想对小钱,对台湾青年,或者对李博士说些答:我想对()说二、认阅读下面的文,回问题(16分)蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物找到食物是吃不了又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触角,它们用触角互相碰撞来传递信号果食物又大又合胃口角就摆动得特别猛烈。蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛就能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向有人做过一个实验用一个圆筒圈住一群在归途中的蚂蚁只让它们看见天空蚁仍然准确地认清前进的方向果把天空和周围的景物完全挡住,3页蚁群就会四散乱跑起来蚁还可以根据气味认路些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味来时就根据这种气味确定路线果用手指在蚂蚁爬过的路上划一条横线者用樟脑球等有怪味的东西将蚂蚁要走的路划断蚁就迷路了。1.下面三个题目,你认为哪个做这篇短文的题目最合适。请你选择一个,在)里打“√”。并把题目写在文段前的横线上)①蚂蚁“搬兵”()②蚂蚁的趣闻()③蚂蚁认路()2.请在文中找出下列词语的近义词。)本事——()
强烈——()3.根据下列意思,选择相对应的词语填在括号里。)同心协力
招呼呼唤()统一认识,共同努力()蚂蚁是怎样把食物运回巢去的?请用“”划出有关的句子。)认真阅读短文后填空分)①短文分别从、蚂蚁传递信号和②蚂蚁认路主要靠,还可以
三方面介绍了蚂蚁。认路。第三自然段是围绕哪句话来写的?请用“~~~”划出有关句子。)你喜爱文中的蚂蚁?为什么?)第三部:习作(30分在20
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