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文档简介
Unit3 Weather
A.Let’slearnweatherbrothermotherfathertogether/
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/breakfastbreadheadsweaterAmapofChinaAwonderfultrip!Let’sgo!HongKong香港hotHongKonghot[ɔ]
It’shotinHongKong.HarbinHongKong香港哈尔滨coldHarbincold[əu]It’scoldinHarbin.HarbinHongKongBeijing香港哈尔滨北京warmBeijingwarm[ɔ:]
It’swarminBeijing.HarbinHongKongBeijingLhasa香港哈尔滨北京拉萨
coolBeijingLhasacool[u:]
It’scoolinLhasa.Bye~Wehaveagoodtime.hot—coldwarm—coolDoyouknow?It’s______.It’s______.coldIt’s______.It’s______.hotIt’s______.It’s______.cool3It’s______.It’s______.warm3weatherreport(天气预报)
weather
reportLet’stalkaboutweather.说天气cool(15℃)cold(5℃)warm(20℃)hot(30℃)
Goodmorning.Thisistheweatherreport.It’swarmin
Beijingtoday.天气预报今天北京天气温暖。Goodmorning,thisistheweatherreport.It'scoldinHarbin.It'shotinHongkong.It'swarminBeijing.It'scoolinLhasa.weatherreport(天气预报)
Let'schantBrrr,it’scold.It’scoldoutside.Putonahat.Cold,bye-bye!Mmm!It’swarm.It’swarminside.Takeoffyourshoes.Itfeelssonice.outside:在户外,外面穿上脱下nice:1.宜人的,舒适的;=good2.好看的,漂亮的;=beautiful3.友好的,和蔼的=friendlywarmcoolhotcoldwarmWhohasgoodmemory?warmcoolhotcoldcoldwarmcoolhotcoldcoolhot
challengetothecompere挑战主持人HarbinBeijingHongKongLhasacoldhotcoolWeatherreport:Goodmorning/afternoon.Thisistheweatherreport.It’s…
in….KunmingHangzhouwarmwarmGuangzhouhotThankyou!Summary小结1、描述天气的形容词:cold,cool,warm,hot2、介绍各地天气的句子:It's+天气形容词+in+地点.3、其他单词和短语:weather,report,outside,inside,puton,takeoffHomework1、打电话回家时问问家里天气,关心家人2、用英语和伙伴播报天气3、抄写单词A3演示文稿设计与制作
【能力描述】
根据教育学需要设计与制作演示文稿,从而
1.灵活组织、应用多种媒体素材,提升教学内容的解释力
2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系,促进学生认知发展
3.有序推进课堂教学环节的展开
4.丰富师生互动的方式
在教育学中,演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中,要根据教学需要和学生特点,呈现关键信息,避免添加与教学主题不相关的冗余信息,干扰学生习注意力;要注重知识要点的整合提炼,注意避免教材文字堆砌和搬家;可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构;根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示
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