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文档简介
2021年山西省朔州市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(10题)1.
第
14
题
在某家庭中,夫妻感情不好,妻子把儿子作为唯一的倾诉对象。久而久之,夫妻感情、父子感情日益疏远。该家庭结构属于()。
2.()通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观的社会工作实务活动。
A.间接介入B.直接介入C.综合介入D.主观介入
3.社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现,小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子,对家里的事不管不问;小琴丈夫则说妻子像个怨妇,满腹牢骚,不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则,老李的下列提问中正确的是()。
A.“你们的争吵是什么时候开始的?”
B.“你们自己认为问题出在哪里?”
C.“你们希望在什么方面有所改善?”
D.“你们之前发生的争吵是怎样解决的?”
4.
第
8
题
()是医务社会工作最基本内容。
5.()是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。
A.观察B.聚焦C.再标签D.例子使用
6.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择()。
A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动
7.
第
14
题
贫困救助中的小组工作强调的原则不包括()。
8.王涛所在的社会服务机构专门为受暴妇女提供社会工作专业服务。在与服务对象建立信任的专业关系基础上,社会工作者正确的做法是()。
A.将受暴妇女问题个人化
B.分析受暴妇女行为与暴力重复的因果关系
C.协助受暴妇女在家庭和个体角色间取得平衡
D.接纳受暴妇女描述的问题而不是责怪她们
9.68岁的独居老人张伯伯是社区摄影的骨干,今年元旦拍摄时不慎摔倒,造成骨折。经过一段时间治疗,医生说张伯伯可以出院了,但至少得休养一个月才可以慢慢行走。张伯伯听了很着急,因为要错过春节民风民俗的拍摄时机。社会工作者了解情况后,一方面安抚张伯伯的情绪,另一方面联系社区医院协助其康复训练。同时,社会工作者还联系了社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务,并发动社区老年志愿者轮流上门陪其聊天。上述社会工作服务属于()。A.个体康复B.社区照顾C.健康服务D.长期照顾
10.现阶段儿童社会工作的具体机构不包括()。
A.红十字会B.社区C.社会福利机构D.义务教育阶段的中小学二、单选题(10题)11.当服务对象出现特别需要时,社会工作者为其提供帮助,例如紧急医疗救助、特别教育补贴以及从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。社会工作者上述介入行动属于()
A.危机干预B.资源整合C.经济援助D.安置服务
12.以下项目中不属于青少年社会工作研究层面的是()。
A.青少年性别的研究B.服务过程研究C.社会服务与政策改善研究D.青少年群体特征和社会环境状况研究
13.某单位为了支持残疾人就业,将本单位部分保洁工作交由社区残疾人承担。但残疾人在工作时遭到其他员工的歧视,有人经常让残疾人替他们完成本应自己完成的工作。这些残疾人敢怒不敢言。针对这种情况,社会工作者应采取的做法是()。
A.为承担保洁工作的残疾人进行技能培训
B.评估这些残疾人身心方面的适应性,疏导他们的情绪,以便做好工作
C.在员工中开展残疾人权益宣教工作,消除对残疾员工的歧视
D.探访残疾人,了解他们在生活中存在的困难并帮助他们解决
14.
第
43
题
医务社会工作的主要理论基础是()。
15.一位受到家庭暴力伤害的妇女,可能不知道有哪些资源以及采取什么途径可以帮助她。此时社会工作者在分析其需求后,可以采用()方法来帮助她。
A.资源连接B.性别视角C.性别分析D.妇女赋权
16.老年社会工作在个体层面的目的是()。
A.为老年人提供各种支持性服务
B.让老年人获得更好的社会支持
C.协助老年人应对好年龄渐长所带来的挑战
D.协助老年人解决由于年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能
17.
第
39
题
下列不属于老年社会工作方法的是()。
18.养老机构的类型通常按照()来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.老年人生活需要协助的程度B.老年人的经济条件C.老年人的健康状况D.老年人的社会地位
19.
第
55
题
继父母家庭的孩子可能会有一些社会或心理方面的问题,还可能出现一些行为的问题,对这类孩子的问题进行干预的一个根本且富有成效的策略是()。
20.小李是一名学校社会工作者,最近打算为有行为问题的学生提供小组工作服务。班主任老师问小李什么叫“行为问题”,她向班主任老师解释道:学生的行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的与社会化要求和社会行为规范不相符合的不利于个体健康成长的()。
A.外显行为B.失常行为C.内隐行为D.超常行为
三、单选题(10题)21.乐园社区有一些外来务工人员,主要从事社区服务业,社会工作者设计了小组活动,将他们与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系。这种社区工作方法主要侧重于()。
A.居民参与的增强B.社区管理的改进C.互助网络的建立D.生活环境的改善
22.退伍义务兵张强(化名)被安置在当地一家化工厂工作,最近由于环境污染治理的需要,化工厂停产,张强下岗了。民政部门根据张强的家庭收入状况,每月发放低保金,但张强却拒绝接受低保金,并表示自己只要求就业,不愿吃低保。县民政局安置科的社会工作者接案后,通过面谈了解到:在张强眼里,就业不仅仅是收入的保障,同时还是获得成功、建立自尊和自信心的重要源泉。于是社会工作者在说服张强接受低保金的同时,及时安排他参加到志愿服务的公益活动中,从中体会到工作的成就感。在公益活动中,张强结识了身为私营企业家的一名志愿者,这位企业家对张强吃苦耐劳的奉献精神和善于钻研的工作能力深表赏识,经过社会工作者的积极沟通,很快便聘任张强担任了该公司的一个部门经理。上述案例中社会工作者为退伍义务兵张强提供的服务是属于( )社会工作。
A.社会救助B.优抚安置C.矫正D.家庭
23.以下哪项不是全体学生生活辅导的内容?()
A.帮助学生树立正确的价值观、人生观
B.培养学生处理突发事件的技能
C.锻炼卫生保健的技能
D.对学生就业意识的正确引导
E.让学生充分发挥个人的特长和爱好
24.社会工作者运用艺术治疗方法,为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上,社会工作者应选择()。
A.带有创意的表达性活动B.有较复杂工艺的活动C.有益于老人健康的简单活动D.带有竞争性的活动
25.处于青春期的小亮最近学习遇到困难,常常不能控制自己的暴躁情绪,不是摔东西就是与父母吵架;有时甚至离家出走,整天泡在网吧。社会工作者与小亮面谈后,共同确定了帮助小亮的工作目标,即学习情绪管理方法并改善学习状况。社会工作者对小亮进行情绪管理辅导的起点是()。
A.学会认识和辨别情绪B.规避情绪暴躁的负面影响C.学习正确控制情绪的方法D.防止情绪暴躁造成的后果
26.理性情绪治疗模式的ABC理论中的A代表()。
A.引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件
B.服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价
C.引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为
D.非理性信念的检查技巧,即对服务对象情绪、行为困扰背后的非理性信念进行探寻和识别的具体方法
27.在学校中,服务对象偷偷告诉社会工作者,他亲眼目睹了另外一个男孩打骂欺负一个女孩,而打骂者也清楚只有该服务对象知道此事,并威胁他不准告发。服务对象特别叮嘱社会上作者不能向外人透漏此事。此时,这位社会工作者面临的伦理的困境是()。
A.保密问题B.自我决定问题C.个人利益和社会责任问题D.情理法问题E.价值介入与客观性的矛盾
28.()是残疾人社会工作的主要内容和目标。A.维护残疾人的合法权益B.改善残疾人的生活质量C.恢复残疾人的身体健康D.增强人们关心、爱护残疾人的意识
29.针对社区内逃学青少年开展社区综合服务,属于青少年社会工作的()层面。
A.个体B.系统C.宏观D.中观E.微观
30.社区戒毒人员小王得知自己因吸毒感染了艾滋病病毒后,沮丧绝望,精神几近崩溃,把自己锁在家中,不愿见人。家人请社会工作者小林对小王进行个案辅导。此时,小林需要重点开展的服务是协助小王()。
A.处理负面情绪B.增强抵制毒品诱惑的能力C.建立良好的人际关系D.提高社会适应能力
四、单选题(10题)31.
第
17
题
()是社会工作者与服务对象之问一种面对面地讨论问题以确定是否建立专业协助关系的过程,同时也是一种有意识、有目标的人际互动。
32.社会儿童福利机构的服务对象不包括()。
A.孤儿B.弃儿C.残疾儿D.因故父母无法照顾的儿童
33.老年人健康促进服务即是为老年人提供的与身心健康直接有关的治疗、()、预防等方面的服务。
A.介入B.康复C.干预D.评估
34.某医院的社会工作者了解到某社区有癌症儿童身体、心理状况都不好,他们因为化疗影响了身体状况,很难和其他孩子沟通,不利于病情的治疗。于是,社会工作者在医院外组织茶话会、游园会等休闲活动,协助他们适应社会,促进其同辈关系的建立和情感成长。这种过程属于()。
A.外展服务B.出院计划C.危机干预D.心理社会评估和干预
35.社会工作活动与志愿服务有相似之处,但是也有了明显的区别,区别表现在活动方式不同、专业技术能力不同、社会约束不同和()。
A.价值准则不同B.专业理念不同C.处理问题的难易程度不同D.处理问题的方式不同E.处理问题的步骤不同
36.
第
43
题
当所有延长接案时间的努力都无效时,有些服务对象会表现得无精打采、失落而无助,对结束关系充满焦虑。这种负面反应属于()。
37.军休社会工作介入的重点是()。
A.协助退役军人顺利告别军旅生涯
B.协助退役军人选择新职业和做好从业准备,稳定就业
C.帮助优抚对象个体做好生命回顾
D.协助军休干部识别自己的非理性信念
38.下列关于以家庭为中心的方法理念的表述有误的是()。
A.儿童只要在自由的环境中,就能健康成长
B.关系紧密的原生家庭对儿童来说是最好的,其次是关系稳定的亲属家庭,或者寄养家庭和收养家庭
C.只要对家庭的支持服务能个性化,满足需要,家庭就有改变的能力
D.社区共建是保障儿童安全和建立紧密家庭关系的基本保障
39.
第
16
题
我国正处于家庭变革时期,城市及部分农村正在形成()的家庭服务模式。
40.疾病的()是指在人们患病后,经过医学的检查化验能发现疾病的具体情况及严重程度。
A.自我感知性B.医学感知性C.社会感知性D.比较感知性
五、单选题(2题)41.下例选项中不属于优抚安置工作内容的是()。
A.协助老年优抚对象适应晚年生活
B.协助安置对象适应新工作和环境
C.倾听安置对象的意见和心声
D.为安置小区对象提供工作岗位
E.为安置对象提供各种信息
42.
第
27
题
网瘾少年的介入行动如果针对其家庭进行时就可能比只单纯针对个人有效得多,这里采用的介入行动原则是()。
六、单选题(2题)43.
第
11
题
在对流浪儿童的救助机构中,设有美术室、音乐室、手工剪纸室、雕塑室等设施,在工作人员引导下,流浪儿童通过参与艺术实践和创作,达到()的目的。
44.
第
41
题
由于矫正对象是一些曾对社会和他人造成伤害的人,其行为在法律和道德的范围内是受到惩罚和谴责的,一般人对他们很难接受,因而()这一价值理念在矫正社会工作领域显得尤为重要。
参考答案
1.D
2.A介入可以分为直接介入、间接介入和综合介入。间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区以至更大的社会系统为关注对象,由社会工作者代表服务对象采取行动,通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。间接介入通常也称为改变环境的工作,或中观和宏观社会工作实务活动。
3.D
4.C
5.C再标签是家庭干预中社会工作者常用的技巧之一,它是指社会工作者帮助受助家庭成员从更为积极的角度界定问题,改变受助家庭成员以往的消极态度和认识,从而促使受助家庭成员产生新的、积极的行为。
6.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。
7.B
8.D针对妇女暴力的干预原则有:①接纳受害妇女描述的问题而不是责怪受害者;②尊重受害妇女的人格独立,提升她们的自信心;③关注受害妇女的安全;④与受害妇女建立信任、真诚的专业关系。
9.B老年社区照顾服务体系的内容通常包括:咨询与转介、志愿者与代际融合项目、教育项目、老年中心与娱乐、就业项目、收入项目、营养与餐饮项目、健康照顾与生活安康、心理健康服务、法律服务、交通服务、住房服务、个案管理、居家照顾、照顾人缓解服务、长期照顾服务等。
10.A现阶段儿童社会工作的具体机构包括:①义务教育阶段的中小学;②社会福利机构;③社区;④专业性社会工作组织。
11.C经济援助分为常规性经济援助和临时性经济援助。常规性经济援助是对低收入的服务对象给予正式制度性的帮助;临时性经济援助是当服务对象出现特别需要时提供的帮助,如紧急医疗救助、特别教育补贴、临时性的物质帮助以及从非正式社会网络和资源系统获取的资源等。
12.A青少年社会工作研究可以包括几个层面的内容:①青少年群体特征和社会环境状况研究;②青少年需求调查和服务设计研究;③服务过程研究;④社会服务与政策改善研究;⑤社会工作理论研究。
13.C
14.A
15.A很多妇女问题的产生与身边资源的匮乏有紧密关系。因此,增加妇女的资源是妇女社会工作的重要工作方法。资源连接包括:个人身边资源连接、个人所在的社区内部和外部的资源连接等。
16.D在个体层面,老年社会工作的目的是要协助老年人解决因为年老而带来的问题,维持良好的日常生活功能。此外,社会工作者还在老年人遇到重大生活转变的时候,如住院、丧亲、入住养老机构、濒临死亡等,为老年人提供各种支持性服务。
17.D老年人社会工作方法有:老年人个案工作方法、老年人小组工作方法、老年社区工作、老年社区照顾、养老机构照顾。因此,本题正确答案为D。
18.A
19.D
20.A本题考查的知识点是行为问题的含义。行为问题是指在其成长过程中经常表现出来的,与社会化要求和社会行为规范不相符合的、不利于个体健康成长的外显行为。故本题正确答案为A。
21.C互助网络是把面对相同问题或具有相似兴趣、能力的人聚合在一起,帮助他们建立联系,促进他们互相帮助、互相支援。本题中,社会工作者设计小组活动,将外来务工人员与社区中的其他居民组织在一起,帮助他们建立联系,这种方法正是侧重了互助网络的建立。
【命题点拨】本题考查的是社区工作方法的内容。
22.B优抚安置社会工作是军队社会工作的重要组成部分,它是在优抚安置领域,综合运用社会工作的专业知识、技能和方法,以优抚安置社会工作服务对象及其相关人员和系统为工作对象,协助有需要的优抚安置社会工作服务对象,整合社会资源,协调社会关系,预防和解决问题,恢复和改善社会功能,使优抚安置社会工作服务对象有更好的社会适应和福祉的活动。这里的优抚安置领域主要是指退役军人事务管理部门和服务保障机构,具体包括各级退役军人事务部门、退役军人服务中心(站)、优抚医院、光荣院、烈士纪念建筑物保护单位、军供站、军队离退休干部休养所。
23.D选项D是就业辅导。
24.C老年人处于人生的最后一个阶段,老化是其显著的特点,主要表现在三个方面:①生理老化,如在视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉等方面都会出现老化现象;②心理老化,心理学意义上的老化是指老年人个人的感官过程的变化,包括知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力以及情绪等方面能力的降低,并由此而产生的反应迟缓现象;③社会的老化,当个体经历老化过程所带来的变化时,他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。由以上可知,在为社区老人设计活动方案时,应该选择有益于老人健康的简单活动。
25.A情绪管理的步骤依次为:(1)学会认识情绪。(2)能够辨别情绪。(3)懂得掌控情绪。(4)正确处理情绪。
【命题点拨】本题考查的是学校社会工作中,情绪管理的步骤。考生需要掌握相关的学校社会工作服务为一般性需求、特殊性需求的对象提供的服务内容和干预方法。
26.A理性情绪治疗模式以人本主义作为自己理论的基础。理性情绪治疗模式对人的心理失调和机制进行了深入的分析,提出比较有影响的ABC理论:A代表引发事件,是指服务对象所遇到的当前发生的事件;B代表服务对象的信念系统,是指服务对象对当前所遭遇事件的认识和评价;C代表引发事件之后出现的各种认知、情绪和行为。
27.A
28.B改善残疾人的生活质量是残疾人社会工作的主要内容
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