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三年级下册笔算乘法不进位教学课件—【精品课件】两位数乘两位数笔算乘法抢答20×1044×3500×3013×20022×434×2050×3071×1012×4028×1013×4033×3090×90一套12本，每本24元一共要付多少钱呢?温馨提示：1、轮流说一说自己是怎样算的。2、同伴说的时候要认真听。3、看一看小组内有几种方法。4、讨论时间5分钟，老师拍手时请坐好。4211×42424622321×234669384第一关:动物医院第二关:计算小能手12×4441×2122×1421×34第三关:动物学校我们幼儿园有11个班平均每个班有23名小朋友幼儿园一共有多少名小朋友？41×41×118算式谜242618古人计算的方法---铺地锦“铺地锦”原来是流行于阿拉伯的一种古算，在15世纪时传入我国．它的方法是这样的．首先，画出方格和斜线，然后，在画好的格子里记入相应的数字，再根据记录好的数用乘法口诀进行计算．因为计算完了以后，形如我国古代织出的锦缎．因此我国的劳动人民给这种计算格式起了一个很形象的名字——“铺地锦”．具体方法如图示把第一因数46写在格子图的上面，第二因数75写在格子图的右面，然后，6×7=42的42写在6下面的方格里，十位4写在斜线的上面，个位2写在斜线的下面，同样道理把4×7=28；6×5=30；4×5=20分别写在格子里，如上图。然后从最右边起把同一斜线里面的数全部加起来，如最右面的斜线只有一个0就在斜线末端写0；第二斜线里面有2、3、0加起来等于5就在末端写5，第三斜线里面有4、8、2加起来等于14就在末端写4把10进位到第四斜线；第四斜线里面有2加上进来的1等于3就在末端写3。最后就按照从左到右和从上到下的顺序依次写下来3450，所以46×75=3450谈谈你的收获

自己去试着探索两位数乘11的计算规律。A3演示文稿设计与制作

【能力描述】

根据教育学需要设计与制作演示文稿，从而

1.灵活组织、应用多种媒体素材，提升教学内容的解释力

2.采用可视化方式清晰地展示知识结构和逻辑关系，促进学生认知发展

3.有序推进课堂教学环节的展开

4.丰富师生互动的方式

在教育学中，演示文稿一般可以用作辅助说明课堂教学流程、呈现关键知识信息、整合呈现多种媒体素材等。演示文稿制作过程中，要根据教学需要和学生特点，呈现关键信息，避免添加与教学主题不相关的冗余信息，干扰学生习注意力；要注重知识要点的整合提炼，注意避免教材文字堆砌和搬家；可通过表格、标志符号、标志符号、图示、结构图接等可视化方式有逻辑地呈现内容结构；根据需要选用恰当的内容布局和色彩搭配方式。MicrosoftPowerPoint、WPS、Prezi、斧子演示等软件都是适合使用的演示文稿制作软件。

在设计和使用过程中，要注意避免照搬“演示文

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