三年级语文上册第五单元检测题2015

小学三年级语文上册第五单元检测题2015小学三年级语文上册第五单元检测题2015第一部分基础累积与运用(40分)一、我会看拼音，写词语。(8分)yinɡjiēnamenděnɡdaichuanshou( )( )( )( )zīrunchuanɡzaoliaokuodiāoke( )( )( )( )二、比一比，再组词。(8分)傍( )镜( )摇( )遍( )磅( )境( )遥( )编( )搞( )剧( )砌( )防( )稿( )据( )彻( )妨( )三、把下边的词语增补完好，并使所填的字成反义词。(6分)( )应( )合( )( )有名头( )脚( )( )邻( )舍( )( )相间积( )成( )( )口( )声( )( )倒置四、在括号里填上适合的词语。(4分)( )

的气味

( )

的雷声

( )

的大地

( )

的江河( )

的树木

( )

的黑暗

( )

的雨露

( )

的水花五、把下边的句子增补完好。(4分)学而( )，不亦( )?2.( )，必有我师焉。温故( )。知之( )，不知( )，是( )。六、增补十二生肖。(4分)子鼠( )寅虎( )( )巳蛇( )( )( )( )( )亥猪七、模仿例子，改写句子。(2分)例：我达成了语文作业。语文作业被我达成了。人们恭敬孔子和老子的品德。大狮子叼着调皮的小狮子。第二部分阅读累积与运用(30分)一、阅读片断，回答下列问题。(15分)赵州桥特别宏伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两边走人。这么长的桥，所有用石头砌成。下边没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还有两个拱形的小桥洞。平常，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还能够从四个小桥洞流过。这类设计，在建桥史上是一个创举，既减少了流水对桥身的冲击力，使桥不简单被大水冲垮，又减少了桥身的重量，节俭了石料。1.我会用“radic;”选择带点字的正确的意思。(2分)①宏伟A.强有力的。( )B.宏伟，有气势的。( )C.强有力的人或国家。( )②拱桥A.两手合围。( )B.顶动，向上或向行进。( )C.建筑物上呈弧形的构造。( )我能简要回答：(6分)赵州桥在设计方面的两个特色是：①②这样设计既又。请用“既，又，”写一句话。(2分)这段话是环绕哪一句话来写的，请用“”画下来。(2分)5.大桥洞顶上左右两边的四个小桥洞有什么作用?(3分)三个和尚传说古时候，一个开朗机灵的小和尚到达山上的一座庙里。开始，他勤劳地担水，不只自己够喝，还往菩萨手中的净瓶里注水，净瓶里的柳枝活了。不久，来了一个瘦和尚。他与小和尚为了喝水和担水的问题发生了争吵，谁也不肯意吃亏，于是两人商议一同抬水。以后，又来了一个胖和尚。三个和尚都要喝水，但都不肯意多担水。没过两天水缸露底了。净瓶里的柳枝也因没水而开始枯败了。一天夜里，三个和尚都在瞌睡的时候，一根正在焚烧的蜡烛掉在香案上，小庙起火了。紧急之中，三个和尚你追我赶地担水救火，一场大火很快被息灭了。大火事后，三个和尚仿佛理解了什么，此后，水缸里的水又满了，三个和尚高快乐兴捧着大碗喝水，净瓶里的柳枝又恢复了活力。联系上下文，解说带点词语的意思。(1分)你追我赶：2.故事发生的时间是，故事中出现的人物是，故事发生的地址是：(3分)第一自然段是按次序写的。文中表示这个次序的词语是、、。三个和尚理解了什么?柳枝恢复活力是由于：(5分)你喜爱文中的哪句话，请把它抄下来，并谈谈原由。(4分)喜爱的句子喜爱的原由第三部分习作(30分)在课余的时间，你和小伙伴一同经过各样门路，采纳各样方式认识生活中的传统文化。比如剪纸、图画、龙舟节，经过活动。你必定体验了我们中华传统的文化的丰富多彩。那么，拿起笔来，把你最想告诉大家的写下来吧，字数在330字左右。同学们，恭贺你顺利地达成答题，但还