高考语文技巧全归纳 高考语文套题(3篇)

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高考语文技巧全归纳高考语文套题推荐篇一

2.把握说明对象的要点，如说明对象的特点、性质、成因、作用等。

3.弄明白语段共说明白几个问题，并作简要概括。

4.弄清语段运用了哪些说明方法，以便更好地归纳概括。

5.注意答案表述的严密、清楚、连贯，压缩语段时不能随便改变原文的句间关系。

1.比喻：化平淡为生动，化高深为浅显，化抽象为具体。

2.对比：加强语言的生动性、形象性，不仅能使读者对所表达的事物产生显明的印象，而且能使读者产生猛烈的感情，从而引起共鸣。

3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

4.夸诞：衬托气氛，加强感染力。

5.对偶：给人以音韵美、节奏美、对称美。

6.排比：给人以气势畅达、节奏显明、情感炽烈之感。

7.反复：加强语言的感情色调和感染力，加强语言的节奏感。

8.设问：提出问题，引起注意，启发思考，加深理解。

9.反问：加重语气，加强语势，激发感情，加深印象。

1.恰选中用词语。（1）选用表现力强的词语。选用生动传神、富有表现力的词语，把词语用活。（2）选用色调浓重的词语，这里的色调主要指词语的感情色调和词语的语体色调。2.恰选中用句式。语言表达中，一致的意思，用不同的句式来表达，就有不同的表达效果。在句式的选择中，应注意特别句式与常用句式、长句与短句、陈述句与疑问句的交织使用，注意语句的整散、语气、倒装等方面的问题。

3.恰当使用修辞手法。恰当地使用修辞手法，不仅可以使语言更生动、确切、显明，还能加强语势。

<高考语文技巧全归纳高考语文套题推荐篇二

有大量词语，特别是成语往往都有一定的来源，如来自古代的寓言和历史故事。不了解出处及其特定的文化内涵，就简单望文生义，造成误写。所以要识记词语的字形，最好能结合其最初的来源，这样有利于确切、稳固地记忆其形态。譬如成语“曲突徙薪〞出自《汉书·霍光传》：“人谓主人曰：‘向使听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请客，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？’〞曲，弯；突，烟囱；徒，迁移；薪，柴草。把烟囱改建成弯的，把灶旁的柴草搬走。比喻事先采取措施，才能防止灾祸。

1.正确把握词义。近义词大多具有一致的语素及相异的语素，通过辨析一组词语的相异语素可以了解词义的轻微区别。

2.分清词义的侧重点。一组词语的意义基本一致，但是有的词语表示的程度深，有的词语表示的程度浅。在辨析这些词语时，一定要分清词义的侧重点，结合语境确切选择。

3.注意词语的习惯搭配。要明了词与词的习惯搭配，不能任意改变。

4.结合语境。正确使用实词，就要分析语言情境，要综合考虑句中包括的各种情境因素，做到“词不离句〞。在每一道题中都应考虑这个因素，绝不能忽略。

5.把词语代入句子中。通过默读，利用语感可以辨析出句子是否完整，搭配是否恰当，句意是否明确。在每一道近义词辨析题中都可用这种方法。

6.运用排除的方法。对比难以确定对错的选项，可将最简单辨析的选项先排除，渐渐减少选项，最终选出正确答案。

锦囊七：近义虚词的辨析技巧高考语文技巧全归纳高考语文套题推荐篇三

病句修改有诀窍，方法步骤要记牢。基本成分先找到，主谓宾语是否少。成分不缺看搭配，主谓动宾可搭好。搭配恰当读句子，重复之处不能要。词序不当须重排，用词不妥应换掉。再看规律乱不乱，自相矛盾不可靠。感情色调别弄反，事情次序勿颠倒。对症下药细心改，切莫信手胡乱搞。

1.看清要求，弄清语体。考生在做题时，要看清需要扩写的语段是什么语体，弄清其到底是记叙性的、描写性的、说明性的，还是讨论性的。

2.辨明情境。确切识别题目中提供的具体情境及其所表达的具体气氛，扩写的语句要符合题目规定的情境。

3.明确重点。确切把握题目中要求扩写的重点，不能偏离，更不能转移。

4.展开合理的联想和想象。这是扩写的灵魂。要根据题目中提供的情境，展开合理的联想和想象，从而将情境表现得具体而生动。

5.运用恰当的修辞手法。在扩写的时候，除了运用描