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文档简介
1/7生生生生2/7生1:生3/7看看谁能作业变得更漂亮.对学生的创新意识及时表扬,感染全体学生不断创新.结果:有的学生将树叶拓印成一朵盛开的花,有的印出师:大家除了用蜡笔拓印还可以用什么拓印也能让花纹生1:我今天没有带蜡笔,用铅笔侧着涂也可以印出花纹.生2:老师,我还有更好的办法,把东西直接盖在橡皮泥上,也能印出花纹.教师积极肯定学生做法.三.总结师:这节课玩得高兴吗?4/7师:今天我们的方法叫拓印.(板书课题:拓印)师:你们觉得拓印有趣吗?生:有趣.(补充课题:有趣的拓印)师:大家下课后还可以去找更多有漂亮纹理的物品,把教学反思:,孩子们学得轻松,玩得愉快,并创作了一,有趣的作品,课堂成为了孩子们的乐园.反思这节课,有以下几点让师生共同受益.5/76/77/7
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