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语文园地六教学导航[教学重难点]动的句子;学会按部首分类识字;学会2.学习读一读,记一记,学会按部[教学准备]多媒体课件教学过程第一课时1.读句子,完成练习。宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家1.课件出示:理解难懂的句子和理解难懂的词语,方法比较近似。2.学生交流:平时学习中你是怎样理解难懂的词语亮极啦!伯伯还说准备送她,②我的经历:我不愿意吃放,被妈妈抢拖到餐桌旁明白宋庆龄是多么想去那坐下,又是吃又是喝的,像受刑一样。可爱的鸽子。(2)联系下文庆龄没有去联系上文“小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像做出牺牲是多么的难能可贵!4.互相交流:还有理解句子的好的方法吗?(学生交流,教师小结:理解难懂的句子,还可以查查资2.学生用自己喜欢的方式认读生字,读一读生字组(成的词语。3.小组同学互相交流,说说通过词语看到的画面。(4.小组派代表发言,全班交流。(4)沙滩:在沙滩上还有一道亮丽的风景线,是在海边游玩的各色人群,人们有的正在挖贝壳,有的正在捞小鱼,还有的在水中嬉戏,你瞧,那(5)瞭望:海防战士警惕地瞭望着广阔的海面,注视着海面上的动静,保卫祖国的安全。(6)巡航:巡航导弹在高空飞行。(7)缆绳:轮船被缆绳紧紧地固定在码头上。教学过程第二课时3.给加点的词语选择正确(2)读句子,注意加点的字,想想它们的意思。A.少见的B.不含杂质,纯净C.没有变质,也没有经过腌制、干制等①菜市场的绿油油的青菜熟②病人需要新鲜的空气,)③爸爸出国回来讲了许多B.平时很熟的曲子,今天却总是弹不准。.④瞧那花瓶里怒放的玫瑰花,我猜准是新鲜的。...A.好看、美丽B.出色①“六一”节那天,我们味道穿着漂亮的衣服来到学....②这一仗打得真新鲜!..③李海能写一手新鲜的毛..(5)联想发现:你还发现了哪些字也有这个特④王小东狠很地扣了新鲜..如:花的一球,为中国赢得了一4.围绕一个意思把下面的句子写具体。.2.下列例句是围绕一个意思来写的。读一读,再选(4)操场真热闹。一个开头照样子写一写。(2)自由选择,围绕一个意思写句子。(3)全班交流,师生评议。①小丽多才多艺,经常给同学们唱歌跳舞,还代表班级参加过绘画比赛。②雨下得真大!豆粒大的雨点密集地倾泻而下,砸在路旁的柳树上,砸在屋顶的铁皮上和窗户的玻璃上,噼噼啪啪的雨声在耳边响成一片,好喧闹的雨世界!1.学习生字,准确朗读。则改。?过而能改,善莫大焉。(4)(4)小组展开朗读比赛。回头金不换"。有过则改,在一次次错误中,不断汲取教训和经验,我们才会离成功越来越近。4.朗读背诵。三、背诵“读读背背”中的名句,课外积累更多的有关名句。课堂小结[教学板书][教学反思]语文园地六交流平台对教学情况进行简单的反思。识字加油站词句段运用日积月累感地带,是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学学生足够大的平台。例如,在“交流平台”和“识字加油站”的教学中,我放手学生独拨。日积月累中的名句学生理解起来可能理解名句的意思,重在指导学生背诵积累,到教育。参考答案:1.(1)特别高兴早就盼着(2)守信2.旭日岛屿海滨沙滩瞭望铁锚3.(1)新鲜①C②B③A④C(2)漂亮①A②B③A④B4.(1)超市里真热闹。男女老少都在精心挑选着自己喜欢的物品。看,一位售货员正在认真地为一位老奶奶热情介绍着最新上市的按摩机……(2)雨下得真大。豆大的雨点打在窗前,瓦上,地上,天地顷刻间挂起了一片珠帘。街上的行人匆匆忙忙往家里赶。不一会儿,雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。(3)公园里的花开得真美。白的似雪,粉的赛霞,红的如火,黄的似金。瞧,茉莉那乳白的花瓣飘在风中,如雪,那幽幽的香气沁人心脾,令人心旷神怡。(4)操场真热闹。同学们有的打球、有的跳绳、有的跳皮筋、有的在远跳。看,一位小朋友正和她的小伙伴比赛跳绳,她身轻如燕,绳
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