八月十五中秋联欢晚会主持词_第1页
八月十五中秋联欢晚会主持词_第2页
八月十五中秋联欢晚会主持词_第3页
八月十五中秋联欢晚会主持词_第4页
八月十五中秋联欢晚会主持词_第5页
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八月十五中秋联欢晚会主持词

八月十五中秋联欢晚会主持词1

b:秋风送爽,中秋,月更圆。踏着时代的鼓点,我们又共同迎来了一年一度的中秋佳节。更让我们值得庆贺的是今年是双节同庆,庆中秋,迎国庆!

b:华灯绽放,天际共此时。在这个万家团聚的节日里,我们红妆大家庭又团聚在一起,共享这明月,共赏这美景。

b:此时此刻,天上的嫦娥想必也静静地探出头来,艳羡地凝视着我们,由于天宫太孤独了。

b:此时此刻,月宫里的吴刚也许正手捧着桂花美酒发愁呢,美酒邀谁同饮呢?所以他也只能艳羡我们。

b:是的。正是由于有了我们千千万万个“舍小家为大家“的红妆员工,才有了红妆这个大家庭的欢快与祥和;也正是由于有了全体员工的不懈努力,才有了今日红妆的富强和兴盛。

b:是啊,中秋合家团聚,是中华民族的传统习俗。这撩拨人心的中秋之夜,使天下全部人都沉醉在“千里共婵娟“的幸福之中…

b:然而,却有多少红妆员工,包括我们今日在座的一些员工仍远离故土、远离亲人,不能与家人团聚,悄悄地坚守在自己的工作岗位上!

b:对,我们应当将最真诚的祝愿送给他们。

b:这,最美妙的祝愿还是由我们董总吴总来送吧,有请董总吴总作中秋致辞。

a:在这个安静美妙的夜晚,口含月饼、远眺圆月。你的身边是否有值得回味的故事呢?

b:情人怨遥夜,竟夕起相思。中秋月圆时,追忆逝去的年华,从记忆之初,我们一路走来,你是否有错过的朋友,零落的友情?甚至是失去的亲人?那就在今晚-中秋夜就请明月代去我们的思念与问候吧!

a:无论天南与海北,不管相聚与离别,在这个中秋佳节,来!朋友们,把酒话佳节!举杯邀明月!让我们共醉在这幸福的时刻。用很多双相执相亲的手,用很多双喜悦欢欣的眼睛,对着天上的明月,倾诉着“但愿人长期,千里共婵娟!”

b:无论你心中是浓浓的相思,还是深深的祝愿。今夜,都请你用你的歌声,用你的欢乐、用深情来润湿你的情思。闲情逸致品茗轩已经为你搭建了传递爱的平台。

a:食以那如月般浑圆的月饼,送出你那高兴随心的贺词。亲情、友情、爱情心中有爱你就英勇的`说出来!

完毕语:

a:中秋月呀!画家,画不出你那皎洁的面容。音乐家,奏不出你那安静而又激扬的乐章。

b:中秋月呀,雕塑家,雕刻不出你那细腻而又玲珑的线条。文学家,写不出清你那温顺而又孤傲的性格。

a:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。“在一段凄美的故事发生后,中秋月便成为人们渴望团聚的象征。

b:对月当歌,把酒言欢,今夜又是一个难忘的日子,一个不寻常的夜晚!

a:想良辰、观美景,明月牵动了多少人的情愫,“人间本是多情地,若数烟火更中秋!”在此,我们再次祝全部的朋友中秋欢乐!《明月千里送情思》中秋晚会到此完毕。

b:感谢为晚会真情付出的全部人员,感谢来参与晚会的全部朋友。

a:晚会到此完毕,祝朋友们晚安!

八月十五中秋联欢晚会主持词2

开场曲:《十五的月亮十六圆》

开场白:

主持1:敬重的各位领导、教师,亲爱的同学们

合:大家晚上好!

主持1:时间的车轮碾过一道深深的痕迹,留下金秋的收获。在这一个收获的季节里,我们全部的教师和同学都参与学校组织的勤工俭学活动,学校不会遗忘你们的辛勤付出,在这里,请允许我代表学校,向各位教师,同学说一声:你们辛苦了。

主持2:今夜,伴随皎洁的月光,我们全校师生团聚在思源广场,同抒金秋的喜悦,一起欢庆这月色溶溶的美妙时间。今夜,虽然我们没有和家人在一起,但在我们今日团聚在学校这个大家庭里,将共享一道有关月亮的丰富晚餐。我们将对月抒怀,望月高歌,体验月下的温馨,共叙月夜的思念。

主持1:俗话说:十五的月儿十六圆,今夜的月亮更圆也更亮,现在我宣布:金塔县其次中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开头。

主持2:在今晚这个人月两团聚的日子里,我们祝愿全部的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的张艳芳和马丽峰教师为大家带来第一个节目---歌曲《但愿人长期》,有请张艳芳和马丽峰教师。

主持1:但愿人长期,千里共婵娟,这既是美妙的愿望,也是美妙的祝愿。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手,他就是苏轼。现在让我们通过观赏八(1)班李婵和卢天星为我们带来的诗朗读《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。

主持2:每一个传统节日,都有深厚的文化积淀,在今日的“今宵月更圆”中秋晚会上,除了朗读和演唱有关月亮诗词和歌曲,我们还将讲解有关中秋节相关的学问和传奇,使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的熟悉。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又由于这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团聚的信仰和相关习俗活动,故亦称“团聚节”、“女儿节”。在国人心目中,中秋节是仅次于春节的其次大传统节日。古往今来有许多歌颂中秋节的作品,下面有请七(6)班的韩悦、李超为我们带来诗歌朗读《中秋赋》。

主持1:秋空明月悬,此刻月圆满。而人间的思乡之情,却在此时溢满心头。离开家乡的人,无论走多远,都难忘家乡的那一轮明月,无论在何方,都会思念家乡的亲人,我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光,给梦中久违的家乡。请观赏由王成教师带来的歌曲《月至家乡》。有请王成教师。

主持2:听完了王成教师对月亮的倾诉,现在再让我们听一个有关月亮的古老传奇。说到有关月亮的传奇,最知名的要算是嫦娥奔月的故事了,相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药,被人加害,嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿,嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐,于是就督促吴刚砍伐桂树,让玉兔捣药,想配成飞升之药,好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传奇,现在让七(1)班的单永胜同学为大家带来诗朗读《彩云追月》。

主持1:今夜花好,太多漂亮的情感将从我们的心中似清泉般流过,今夜月圆,太多的相思与感念将插上翅膀飘舞在明净的天空。下面请观赏由杜主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请杜主任。

主持2:一曲《花好月圆》和今日的良辰美景相得益彰,接下来的我们再了解一个有关月亮的传奇,这个故事的名字叫吴刚伐桂。传奇月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人,醉心于仙道而不用心学习,因此天帝震怒,把他居留在月宫,令他在月宫伐桂树,但吴刚每砍一斧,树的创伤就立刻愈合,就这样日复一日,吴刚始终砍不倒这棵桂树,因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里,听妈妈叙述吴刚伐桂的故事,童年的记忆温馨而又甜美,童年相约在妈妈的怀抱里,童年相约在妈妈的故事里,现在,让蔡琪同学为我们带来一首经典老歌---《听妈妈讲那过去的事情》。

主持1:今夜,皓月当空,银辉千里,朗月的光华直泻大地,四野的景物如若镀上了一层银环,登高远望,世间万物显得静谧而又神奇,面对此景,不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪,接下来请观赏马丽峰教师为大家带来的《月满西楼》,有请马丽峰教师。

主持2:“春江潮水连海平,海上明月共潮生”,唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜,每个字都蕴含着美的遐思,诗人用唯美的文字,描绘了一幅唯美的画卷。这一美景,不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记,也感动了千白年间的一代代人,沉淀在中华文明的血液里,成为永恒的经典。请观赏由九(1)班何蓓蓓、九(4)班张科两位同学为我们带来的诗朗读《春江花月夜》。

主持1:让我们再来听一个传奇故事,嫦娥身边有一只得意的玉兔,这是民间公认的。据说这只兔子浑身雪白如玉,所以称作“玉兔“。据说嫦娥奔月时,惶恐中抱起了始终喂养的白兔。白兔儿固然无法留住嫦娥,随她一起上了月亮,玉兔在月宫有一只捣药杵,夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传奇。我们现在抬头望月,或许能从月亮上找到那只得意的兔子。

下面由我为大家带来一首诗朗读---《千灯明月》。

主持2:银色的月光下,竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声,舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹,远看像一层绿色的雾在舞动,请观赏由石春燕同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

主持1:月亮含蓄、皎洁、温顺,是纯净、美妙、团聚的象征,于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水,而又必备美酒佳肴,文人赋诗,以月寄情,下面有请李成学教师为大家朗读苏轼的《水调歌头-明月几时有》,有请李成学教师。

主持2:下面请王海蓉同学为我们献上一曲《敖包相见》。

主持1:弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头儿尖,我在小小的船里坐,只观察闪闪的星星蓝蓝的天,多么熟识的童谣,多么富有诗意的童年梦想,现在有请八(7)班崔丽蓉同学为大家带来诗朗读《月亮船》。

主持2:“海上升明月,天际共此时”,现在我们有请高校长为大家带来一首《天际明月》,掌声有请。

主持1:教师们,同学们,相聚

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论