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定制装机方案与项目演讲电子课件中职新编计算机组装与维修高教版定制装机方案与项目演讲电子课件中职新编计算机组装与维修高教版定制装机方案与项目演讲一、项目任务:学习了计算机各部件的选购及安装方法后,我们将要开始进行整机的配置,那么如何了解分析客户的需求,如何合理选择配件,如果使十几样配件协调统一工作,从而发挥出最大的性能,这些将是我们在本节需要解决的问题。二、项目准备知识:确定用户需求中的具体要求三、项目内容及步骤:按下述客户需求将班级同学分组,由教师任意分组并指定组长。4000元配置组装一台用于网吧营业用的机器;3000元配置组装一台用于办公使用的机器;5000元配置组装一台用于家庭娱乐使用的机器;5000元配置组装一台用于图形图像设计的机器;综合性能、价格、质量推荐一款用于家庭使用的品牌机;综合性能、价格、质量推荐一款用于办公使用的笔记本电脑;三、项目内容及步骤:各组组长领到题目后,应组织组员讨论机器需求及成员分工,并记录如下:各组应制定时间规划,并记录如下:组员按分工进行调查与资料收集,并将个人资料整理后上交电子版。组长应组织组员将个人材料进行组合删减后形成小组文档,小组文档中应包含以下部分,上交材料应为电子版小组简介(包含本组题目与人员组成及分工情况)需求分析及设备初步定位项目完成方法(网络搜索或实地询价)详细配置单两套(两套配置均应详细标明设备名称及具体型号,分项及总价格、价格来源,时间,两配置可平行配置或适当形成差价,以供用户选择)组长应组织组员制作PPT文档或FLASH影片,于演讲之前上交电子版,同时组织成员进行演讲试讲,并将试讲时间及存在问题总结记录。按小组抽签进行项目演讲,演讲结束后教师进行综合讲评四、项目补充知识:一、学生分组要求:学生分组及负责人指定时应尽量体现“随机”,一经宣布禁止随意调换,以模拟今后工作岗位中人员流动性高、来源复杂的特点;二、课外活动要求:教师应强调最终评分以小组评分成绩为主,每一个人的表现均直接决定小组成员最终得分,同时在课外活动中应要求事先制定分工安排及时间安排,督促及协助学生努力对照计划完成相应工作。三、个人材料要求:小组分工搜集信息过程完成后,小组每位成员均应上交WORD文档一份,材料应为A4幅面,宋体4号字,字数不低于500字,内容应包括个人情况简介、个人分工及时间安排情况、信息来源及时间、配件选择原因及性能指标介绍、个人在项目过程中的体会等。四、项目补充知识:四、项目演讲注意事项:每位同学演讲时应注意仪容仪表,男女生着装均应符合职业要求。(原则上男生穿西装、打领带,女生衣着应大方得体,可稍化淡妆,男生不留长发,女生不得染发等);每组限时十五分钟,演讲前应注意进行试讲以控制时间;演讲时应面向观众,面带微笑,尽量脱稿,使用普通话,语言应注意口语化,不要完全照材料宣读;演讲应尽可能调动观众积极性,在演讲过程中应注意观众反应,并根据观众反应及时进行内容或方法调整。演示文档制作应注意字体、配色、内容等,一方面应保证配色及字体大小适合演讲现场

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