爱心的演讲稿收藏

PAGE页码页码__爱心的演讲稿_4收藏爱心的演讲稿关于爱心的演讲稿运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在社会发展不断提速的今日，演讲稿对我们的作用越来越大，大家知道演讲稿的格式吗？下面是我整理的关于爱心的演讲稿，仅供参考，。关于爱心的演讲稿1我是一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日，我依旧努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。记得毕业实习那阵子，我怀疑自己选择了不喜爱的职业。那时在一所中心幼儿园实习，为了其次天能上好课，带好一天的活动，前一天晚上要开夜车打算教具、备教案，始终到凌晨两点多，眼皮打架了，头也痛了，还要反复检查教案、教具是否都打算好，每天如此。当我看到孩子们快乐的从我这儿获得学问时，当我得到园长与其他老师的充分确定时，我感到一种从未有过的喜悦和骄傲。慢慢地，我和孩子们成了最要好的挚友。我们一起学习，一起嬉戏，一起度过每一个欢乐的时间，孩子与我之间已经有了一种特殊的默契。就连孩子们的爸爸妈妈也常说：“还是老师行，说什么都听，干什么都把老师的话排在第一，说：“老师说的，老师说的。”从那一刻起，我就深深地体会到我在孩子心目中的角色和地位。现在，我最喜爱孩子们亲切地叫我一声—“老师”，这简洁的两个字构成我所喜爱的神圣而又繁琐的事业——幼儿老师。这两个字就是爱心，就是责任，就是奉献。有这样一句名言：“教化没有情感，没有爱，犹如池塘里没有水一样；没有水，不能称之为池塘，而没有爱，也就不能成为教化。”我爱在幼儿园的每一天，每当我走到哪，孩子们就跟到哪，他们那纯真的感情、活泼的性格、可爱的笑脸深深地感染着我。在孩子们的眼里，我就是才智女神，常常被孩子们追着问这问那，对于孩子们萌发出的很多才智的火花，我都不会让他从我身边溜走，我要给他输氧助燃，尽量满意孩子们的新奇心。当他们的新奇心得到满意时，笑的是那样的快慰！这一切使我领悟到了高尔基的一句话：“单单爱孩子，母鸡也会这样做，但是要擅长教化他们这却是一件宏大的公共事业。”是啊！老师像妈妈，但老师的爱有不完全等同于父母的爱。我是像妈妈一样照看孩子的一日生活，但我让孩子懂得自己的事情自己做，我是像妈妈一样用温顺的手臂给孩子关爱，但我更让孩子学会英勇和坚毅。我专心接纳每一个孩子，无论他是健康成长的幼苗，还是不幸被虫害咬伤的花草。用爱消退和孩子间的隔阂，用爱溶化孩子心灵上的坚冰。当问题幼儿错误一犯再犯时难免心情会有些波动。在座的各位老师，我想我们都有一个共同点，不管在什么活动中，那些听话，乖巧的幼儿，我们都会不自觉的多爱他们一些，通常对那些淘气、捣乱的幼儿实行的措施是指责教化，结果是成效不大，让人头痛。其实，他们更须要老师的关爱。在幼儿园里，每个班里都会有这么几位。我们班徐浩航就是一个比较典型的淘气的孩子，他矮矮的个儿，微翘的嘴角，黑黑的眸子透着机智。细看一下，他就是个“皮大王”。开学头两天，表现得特别宁静，哪知过了几天，熟识环境后就起先发扬他的“优良作风”：上课随意走动，和旁边的孩子说话，在教室里大声尖叫，午睡时趁老师不留意就爬起来或拿走别人的被子，问他问题总是笑眯眯的一个字也不说。在于小挚友交往时特简单发生＂冲突＂，每天都会有特别多小挚友告他的状，说教了多少次也无济于事。通过长期对他视察，其实他特别喜爱和小挚友做嬉戏，每次户外活动都特别主动，只是他的交往方法不正确，才导致不开心的事情发生，甚至没有一个小挚友情愿跟他玩。户外活动时间到了，小挚友们都在和自己的好挚友玩球，特别快乐，因为这是我们开学以来第一次玩球。只有徐浩航闷闷不乐的在一旁自己拍球，并且还拍得又稳又多。我赶忙跑过去对他说：“你拍得真多！可是小挚友们不跟你玩，假如你听老师的话，也不再和小挚友打架，那你肯定能成为最棒的孩子！”只见他瞪大眼睛看着我，用劲儿地点了点头。接下来的几天里，他的“优良作风”收敛了很多，我随时留意他的闪光点，让小挚友学习。在此基础上，我给他讲与小挚友玩时遇到问题应怎么办。多激励他团结小挚友。慢慢的，他不再和小挚友争抢玩具了，不和小挚友打架了，还能主动教给其他小挚友拍球，小挚友也都喜爱跟他玩儿了。其实每个孩子的内心都是纯净的，爱淘气的孩子也不例外。或许他们有特别多缺点，或许他们是一犯再犯，这好比人伤风感冒，得了可以治好，好了还会再得，得了还可以再治，反复感冒，说明人身体反抗力差，一个孩子反复出错，只是说明他自制力差，他们更须要老师细致的视察，正确的引导，在评价中多一点激励，对他们有耐性、有爱心，淘气的孩子也会发出闪亮刺眼的光线！工作至今，幼儿园老师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事。我就像一个演员，有时扮演孩子的老师，有时扮演孩子的挚友，有时扮演孩子的妈妈。既教他们怎样吃饭、穿衣，又教他们怎样相识世界，怎样做人。虽然感到压力大，时间不够用，工作忙，任务重，但是我没有一点怨言，这些天真、活泼、可爱的孩子给我增加了很多快慰和乐趣！使我尝到了启蒙老师高尚的味道。记得爱尔修理曾经说过：“人生下来时都一样，仅仅由于环境，特殊是幼小时期所处的环境不同，有的人可能成为天才，有的人则变成了凡夫俗子甚至蠢才。即使一般的孩子，只要教化得当也会成为不平凡人。”幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的教化对孩子今后的道路起着确定性的作用。孩子是祖国的希望，民族的将来。我深刻意识到我所从事的职业驾驭着孩子成长的方向，从某种意义上说也就相当于驾驭着国家和民族将来发展的方向。人们常说老师的事业是叶的事业，也是爱的事业。有一首歌中唱到：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。”挚友们，就让我们在教化事业中尽最大力气，多献一份爱，多发一份热。共同为我们蒸蒸而上的祖国添一份明媚的春光！添一片绚丽的春色！让爱在教化事业中恒久闪光吧！关于爱心的演讲稿2各位领导，各位同事大家好：我是来自杨召小学的于双晴，今日我演讲的题目是《爱心与责任》。手拿三寸粉笔站在三尺讲台上，我骄傲，我荣幸，因为我从事了太阳底下最光辉的职业——老师，一年多的班主任工作经验让我深深懂得：责任是老师一生的坚守，爱心是老师最美的语言。关爱学生并不须要多么轰轰烈烈的举动，它体现在生活的每个细微环节上。我曾被班里那些淘气捣蛋的学生气得大动肝火，也曾为成果差的学生而苦恼不已，怎么指责都无济于事，因此，我试着改进教化方法：在课堂上多了一丝微笑，多了一个温柔的眼神，多了一些激励的话语（孩子，你真优秀；孩子，英勇的举起你的手，我信任你，你能行……）；批改作业时，我在作业本上多了一颗红星，作文本里多了一张沟通的纸条；课下我与学生促膝交谈（孩子，课上怎么不快乐呀？是不是老师讲得不好呢？可以和我谈谈吗？孩子会把他们的心事一一告知我），倾听孩子的心声，走进他们的世界，慢慢地，我成了他们的知心挚友，深知学生须要老师的关切与爱惜，这使我明白：要用爱去管理班级。爱让大家走到了一起，爱让大家有了集体荣誉感，爱让我们成为一家人。今年的“六一”节目，我组织学生大合唱《团结就是力气》在歌声中让学生明白团结的重要性；每天中午我与学生一起吃饭，其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的暖和；有一次，我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他，课上我刚好表扬了轩丽霞同学，让学生明白同学之间应当相互帮助，我们的班级是一个整体。当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候，当孩子们把老师节当作我生日为我庆祝的时候，当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候，当感恩教化大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候，我觉得这是我人生中最华蜜的时刻，因为我从事了最宏大、最无私的职业，因为我拥有了世间最宝贵的礼物——爱。爱心与责任——师德的内涵与灵魂，就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任，用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧我们的生命会因教化而精彩。感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”在今后的工作中我会接着努力。感谢大家，我的演讲完毕。关于爱心的演讲稿3每个人都有自己的志向，而且在人生中的每个阶段志向是不同的，小时候的志向特别远大，随着年龄的增长，志向一词就变得特别实际特别实际，说白了，志向就是我一点点前进的动力，我现在的志向就是在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。大家都知道，责任就是指分内应做的事，社会上的每个人都担当着肯定的责任，如经营者出售价廉质优的商品、诚恳守信，这是对消费者负责人；医生用一颗关怀、负责、有爱的心对待病人，这是对病人负责人；报刊____撰文真实，报到精确，这是对读者负责人；足球运动员在赛场上不及输赢，尽自己的全力踢好每一球，这是对球迷负责人……做为新闻中心的一员，我们的责任是什么？我的理解是：为更好的完善自我，能常常反醒自己，总结过失，吸取阅历，不断学习，这就是对自己负责人；同事之间能和谐相处、互帮互助，敢于指责，这就是对同事负责人；能够快速的了解最新基层信息，刚好的反馈给上级，为领导决策供应第一手真实的信息，这就是对领导负责人；保持良好的工作看法，这就是对政务网事业负责人。这便是我们的责任，这些看似微乎其微的小事，实则是浓缩化了的责任。说到责任我们还会想到另外一个词——奉献。因为奉献是履行责任的有效方法。奉献是指人们用爱心并在责任感的驱使下，自觉自愿的为国家、人民、社会、集体或他人无私、无偿的付出或给与自我牺牲行为。奉献作为一种情操、一种美德、一种境界、一种精神，它是人生观、价值观的体现。这种奉献精神，是中华民族的传统美德，是____人所追求的志向境界，是时代的呼喊，也是我们所必需拥有的。奉献是自我牺牲的行为，离开了自愿付出就不能算是奉献，包括财力的、物力的、智力的、时间的、甚至于生命。因为奉献就意味着牺牲，自我牺牲是奉献的核心，也是奉献的实质；奉献是不求回报的无私赐予，不管是对社会还是对他人，奉献都是无偿的。在繁忙的工作中，我看到了部门通知不辞劳苦、辛勤耕耘的身影。他们的责任感、他们的奉献精神使我明白了一个道理：我们，只有明确责任，勇于奉献，才能凝合忠诚和热忱；只有明确责任勇于奉献，才能激发干劲和斗志；也只有明确责任，勇于奉献，才能在平凡的岗位中实现自我价值。假如，我们每个人心里都装着责任和奉献，都在平凡的岗位上实现好一般的价值，那么，多数个平凡就成为宏大了。多数个一般就成了特别，我们的事业就能实现蓬勃发展。在这里，我们明确同样的责任，许下同样的奉献承诺。这是一次演讲，更是一次告白。当我满带着青春的气息，怀揣着沉甸甸的幻想与信念站在这里的那刻，我的内心是如此的坦荡与激扬，那种难以形容的兴奋与惊慌，我真诚的邀请你们一同共享。敬爱的同事们，工作着是漂亮，靠着岁月赐予我们的年轻臂膀和满腔热忱，全身心的投入到我们所追求的工作吧，在奉献中完善自己的生命，在奉献中获得真诚和坦然……关于爱心的演讲稿4敬重的各位____：大家好！今日我演讲的题目是《让慈善从心起先》。首先我想先为大家讲解并描述一个有关慈善的故事。在得克萨斯州的一个庄园里，正实行了一场为非洲贫困儿童捐献的慈善晚宴。应邀参与晚宴的都是富商和社会名流。一位老妇人领着手捧储钱罐的小女孩露西被保安拦在了门口。保安安东尼说明道：“应邀参与的都是很重要的人士。很兴奋你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”小女孩露西天真地问保安。她的话让安东尼愣住了。“我知道受到邀请的人有许多钱，他们会拿出许多钱，我没有那么多，但这是我全部的钱啊，假如我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。此时的安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，全部有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头，他就是股神沃伦巴菲特先生。当天慈善晚宴的主角不是倡议者前____________，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热情的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”其次天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后，许很多多一般的美国人纷纷表示要为非洲那些贫困的孩子捐赠。“慈善不是钱，是心”，我很赞同，并为之深深感动。每一个具有慈善心的人，哪怕只捐一元钱也都是慈善家。在我们期盼富豪慈善家慷慨解囊的时候，我们期盼更多的是一份慈善之心。中华民族是一个热忱仁爱、乐善好施的民族，中国的慈善思想源远流长。儒家的孟子说，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，“出入为友，守望相助，疾病相扶”；道家的“劝善之书”中列举了“收街市弃儿、普济应验汤药、修桥铺路”等多种慈善方式；佛教传入中国后，更是提倡无边的慈祥和宽泛的悲悯。时代发展到今日，社会经济突飞猛进，物质文明日益繁盛。在个人财宝日益增长的时候，一些人却表现出一种“富而不贵”的姿态。这是令人多么悲伤和不齿的行为！金钱至上、物欲膨胀，而仁爱之心日益萎缩。这绝不是人类社会的进步，而恰恰是一种倒退。我们知道，“赐予”本身是一种高尚的行为，捐赠不仅是助人，也是在助己。我们不仅仅须要慈善家，更须要社会群体性的慈善参加，来唤起更多人的温情关爱，来引起等多人的倾情相助，让慈善成为公众义举。或许你会说，我们看多了一掷千金的捐助，也知道比尔·盖茨在余生为慈善所做的了不得的人生选择，我们感慨卡耐基“在巨富中死去是一种耻辱”的豪言，也敬佩尤努斯创办穷人银行的慈善才智。然而我们又深知千千万万一般人的点滴善举也同样举足轻重，平凡的人们给了我们更多的感动和暖和。“感动中国”的候选人农村妇女林秀贞，从20多岁嫁到这个村子后，就义务赡养了村里6位孤寡老人。她自己的生活很贫困，她跟这些老人讲“我家吃窝头就给你送窝头，我家喝稀饭就给你送稀饭”，他们一起过着最低水准的生活。但是30年来她从没有间断过这样的赡养，而且始终养到为老人送终。在颁奖时，她之前的获奖者是霍英东先生，评委会给霍先生的评语是“辉煌一生”，而给这位农村妇女的评语是“暖和世道”。30年间，她让和善流淌过村庄，她用自己的行为暖和了这个世道。北大教授于丹在举荐词里写到，富人做这等事是慈善，穷人做这等事是圣贤。假如说圣贤是一种看法话，我更情愿理解为一种情怀。你没有资产，但同样可以专心完成一种长久的救助。是的，慈善或许不须要一个火热的看法，一个昂贵的钱财数字，一次豪奢的行为，它须要的是一种接近体温的暖和，年复一年，日复一日。慈善也没有贫富差距，慈善没有年龄限制，慈善更没有强迫的味道。它只希望我们把慈善当作一种习惯，一种信仰，一颗对慈善执着而暖和的心。演讲进行到现在，我的四周暖意浓浓，一股暖流涌入心中。我好像剧烈的感受到再做挚友们由衷散发的华蜜热潮，那是和谐社会、和谐____带给我们的华蜜感。那么，就请你我伸出华蜜的双手，把这份手中的华蜜传递下去。用我们的爱暖和无助的心灵，用我们的心来点亮哀痛的生活。用爱守望，专心相助，点点滴滴，涓涓细流，汇成爱的海洋。因为慈善不是钱，是心。心有多大，慈善就能走多远。挚友们，让我们用爱守望，专心相助，用一颗慈善之心，在寒冷的冬日播撒春的希望，携手共创和谐华蜜的家园！关于爱心的演讲稿5我们在这里并不想去说明各种不同类型的爱，应当怎样去表达和完成，我想说明的是爱为什么会成为人类一种普遍的原则，以及爱作为一个人对社会、人类、自然最基本的情感看法，它应当怎样在我们生命中播种、萌芽、生成，使生命具有诗性的漂亮光辉。在现代社会，人类文明已经有了高度的发展，但是关于爱的本能，却好像须要常常被提示。由于人类在经济发展中出现了阶级之间的____与斗争，其表现形式的残酷性把人类相爱的本能遮挡住了。中，一度连爱也被当作资产阶级的因素而遭到野蛮否定，以至于结束后人们不得不重新探讨爱情的位置和爱是不能被遗忘的.我们也不能忽视，在当代商业经济发展的社会环境中，人与人之间一切关系也都有被金钱腐蚀为买卖关系的可能，假如不警惕，人民公仆被权钱交易所腐蚀，国有企业被雇佣劳动所腐蚀，学问分子被学术所腐蚀，高雅艺术被大众消费所腐蚀，连温情脉脉的家庭、、亲子关系，都会在金钱腐蚀下凄惨解体，甚至人生最神圣的爱情关系也会在金钱的作用下堕落成变相的买卖。因此，重新发出爱的呼吁，在今日决不是多余可笑的。爱是人类的美德，爱与和善是联系在一起的。不管是何种意义上的爱都包含着和善的因素。人们常说要有一颗善心，这颗善心是爱产生的最基本的条件。所谓善心就是对任何生命都懂得去珍惜和爱惜、去关切和爱护，不会恶意地去损害、蹂躏它们。在这种善心中对生命自然会生出无限的爱意，去求得人的情感与外部世界共同建构起美妙和谐的境界。具有爱心的人，其对人对事的情感往往是温顺的。温顺是人类所具有的一种名贵的气质，它拒绝残暴，维护美妙，它的力气有时能够变得特别强大，化干戈为玉帛，使的人受到感化也变成一个富有爱心的人，在古今中外的文学作品中多数次描述过爱的力气的作用和意义。在中国现代文学的作家王统照曾写过一篇小说，题目叫做《一笑》，叙述了一个小偷在狱中看到一个女犯人美妙的、温顺的一笑时，意识到自己的，进而悔过自新的故事。这篇小说虽然带有浪漫的、乌托邦的空想倾向，但这种爱的、这种温顺的力气对于人心的感化作用是应当引起人们的充分重视的。只要一个人有一颗温顺、和善的爱心，他就会感受到人间生活的美妙。关于爱心的演讲稿6心，它是一个很广泛的词，它概括了我们一生中最美妙，同时也是最重要的品德。其中就包含了爱心。善心。孝心。责任心，是它们成就了我们的一生。因此，我们要养成这些优秀的美德。首先是爱心，在这个世界上，虽然不乏有爱心的人，但是更多的是在残酷的社会中成长，从而泯灭了人的本性，也变的残酷。或许，我们应当去质问，爱心，究竟是什么？在我眼中爱一棵草，就让它萌发自己的绿意；爱一朵花，就让它绽放漂亮；爱一个人，就努力的去为他付出。在爱的路途中，赐予与被给与，从来就不是该去论证的。因为，一切只在于你自己的本心。不管是大爱还是小爱，不管你是爱自己多一点还是爱他人多一点，不管你是付出的爱还是收获的爱，其实，爱从来就在心中，就在我们每个人的身边。心中若有爱，爱心便是会迸发，那是呼之欲出的一种感情。心中若只是冷漠，没有爱这个世界，没有爱生活，爱便无处安放，漂浮在人群的边缘。在爱心之中又包含着善心，善心实则就是和善，因为和善的人肯定有着一颗善心。和善是人性光辉中最闪亮、最温情的一缕阳光。所以我们要常怀一颗善心，要有“面对一丛野菊花而怦然心动的情怀”，这种情怀就是在乎沙滩上每一条小鱼的生命的那种人所拥有的'情怀。而生活就是在____之间不断地流淌和循环，我们每个人都有责任和义务去参加及推动。其实，和善有时很简洁，她是一个人赐予另一个人的真正发自肺腑的暖和与关爱。因此，让我们都做一个善心如水的人吧。然而，孝心就是最大的善心，作为孩子的我们肯定要留意“孝，无论我们的年龄大小。孝与顺又紧密相连，我们小的时候要多思父母工作的艰辛，父母生养我们非常不简单，十月怀胎艰辛异样，我们的成长是父母亲千辛万苦克服万难的结晶，要长思父母的恩德，要顺父母的心。孝是人之本，爱之本。古人云“孝悌也者天下之大本也”。“孝”是我们中华民族绵延五千年而不衰的道德根本。在我看来，责任心同样的重要。就像亚伯拉罕·林肯曾说：“躲避责任，难辞其咎。”世上有很多事情是我们无法限制的，但至少我们可以限制自己的行为。敢于承认摔跤是自己失误的人，就是英勇的人；一个敢于承认自己错误的人，就是勇于担负起责任的人。小的时候，我们就要把负责任的观念灌输到我们的内心深处。而我们长大些，懂事了，就要懂得为自己的行为负责，为自己的将来负责。只有勇于担当责任，长大后才能获得事业的胜利。所以，我们要从小勇于担当责任，要懂得自己的一切行为都是要负责任的，不做躲避责任的人。关于爱心的演讲稿7各位老师，各位同学：在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中心电视台曾经报道，国庆节后的____广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的____广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与____广场的神圣和庄重形成了剧烈反差。以上的两个事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。多数事例表明，走向事业辉煌、开创胜利人生的关键是高尚的情操。代表民族将来的我们，须要学习和继承的东西有许多许多，然而最基本的问题是：我们原委要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种敬重。要养成良好的文明习惯，做文明中学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。我信任，经过我们全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明美妙的校内。试想假如全国每一个校内都共同创建文明校内，那么我们民族的整体素养将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的将来肯定是旺盛昌盛、绚丽辉煌!文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。关于爱心的演讲稿8敬重的各位领导，各位老师，大家好！我叫李小彦，今日我演讲的题目是《爱心与成长》。爱如人间的春风，华蜜之花到处开遍。爱是生命的源泉，在没有爱的荒漠，死神也望而止步。教化没有爱犹如池塘没有水一样，没有爱的教化注定是失败的教化，后进生缺少了关爱，漂亮的心灵也会变得扭曲，甚至会走上犯罪的道路。青少年是祖国的将来，是民族的希望。但是近几年来，侵害校内的案件以及学生犯罪事务时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。这就要求老师要适时地向学生讲授法律学问，引导他们迈好人生的第一步。唐代大诗人韩愈说过：“师者传道、授业、解惑也”。老师教化学生的第一目的是“传道”，即传授做人的道理。让他们从小就明是非、识善恶，养成遵纪遵守法律的好习惯。我们班有一名学生叫李伟，在我刚接手这个班级时，通过侧面了解，我得知李伟之前，是一个特殊聪慧听话的孩子，并且他的学习成果始终很优秀，近来随着年龄的变大，胆子也变大了，再加上他的父母成天忙于打麻将，从不关切他的学习，他有时连饭也吃不上，父母只是给他钱让他自己想吃什么买什么，时间长了李伟变了，他不但上课搞小动作，几次逃课去网吧，而且还在学校里拉帮结派，甚至于偷偷向小同学索要钱财，尝试吸烟。了解了这种状况后，我觉得我应当救救这个可怜的。于是课余一有时间，我就主动和他谈心，给他讲做人的道理，“千里之堤，溃于蚁穴”。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。假如从小养成了各种不良习性的话，以后改正会很难。每次李伟听了我的话后总是满口答应，老师我肯定会改掉自己的坏习惯，做一个优秀的学生，可是收敛几天后，他就又管不住自己了。他的问题经常叫我头痛、生气，我曾发过狠，也发过恨，怎么办呢？放手不管了吗？爱和责任告知我，不能轻言放弃，于是我又一次次把他叫到办公室里，我们又进行了一次又一次的长谈，当我问他有什么志向时，他说：“小时候我始终想当一名警察，但是现在什么也不想了，已经不行能了”。说这句话时，我看到他的表情显得很悲观，这时我激励他说：“只要你想，没有做不到的事”。假如你有志向，并且始终朝他努力，总有一天你的幻想会实现的。我一次次的劝告最终打动了他，慢慢的他变得爱学习了，也懂事了，我对他的点滴进步感到兴奋，并刚好激励他，接着加油啊！现在你距离胜利又近了一步。他望着我期盼而又信任的目光，坚决地点了点头，脸上露出了自信的微笑。老师节，我收到了他的祝愿：“老师，是您的不放不弃让我重新找到自我，您就是我心中的那一缕阳光，让我感受到了暖和，看到了光明，现在我重新找到了自我，放心吧老师，我会倍加努力。祝您华蜜！看到这一幕时我的内心很激烈，是啊！有什么能比挽救一个孩子的前途更让人欣慰的呢！庄稼毁了可以再种，东西丢了可以再买，春去了可以再来，可人生没有轮回，孩子们的命运就握在我们的手中，信任爱会使他们从今别出心裁。为了让犯罪远离校内，让每一朵小花苞都在爱心阳光的普照下漂亮绽放，老师们，这就要求我们要在日常教学中发挥模范表率作用，以德修身，以法护教，以法执教，让自己真正成为学生思想和灵魂的导师，让我们用自己的爱点亮一盏心灯，指引孩子生命的航程吧！我的演讲完毕。感谢大家！关于爱心的演讲稿9敬重的各位领导，各位老师：我竞职演说的题目是《用“爱心”和“奉献”照亮孩子的世界》。特别感谢学校为我供应了这次机会，使我能够向大家介绍自己。真诚地希望大家通过这次活动能一如既往地帮助我、信任我和支持我。我是李生玲，今年44岁，大专文化，小学一级老师，民建____委员。1983年3月于____石河子二中参与工作，1987年9月调入________金沙学区工作。1999年8月调入会馆巷小学工作至今。在20xx年的工作当中，我与教学工作结下了不解之缘。回首往事，内省自己，我也发觉，在多年的奉献和进取当中，岁月却也待我不薄。最终使我形成了下列四个方面的实力和特质：(一)从事教化教学工作的综合实力(二)支撑教化长足发展的教学探讨实力(三)班级管理、德育及心理教化积累了肯定的阅历(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。下面，请允许我就这四个方面对各位领导及老师们作一个简洁的阐述。(一)从事教化教学工作的综合实力。在二十多年的工作当中，我仔细学习教化教学理论，努力探求提高学科成果的最佳途径，最终形成了较为完备的教化教学工作的实力。在1994年7月至1998年7月，我所带语文课在金沙学区组织的学区统考中连续四年获得第一名。从20xx年7月至今，在会馆巷小学平行班质量测评中，本人所带学科连续两次获同年级第一。为此，多次受到老师和家长们的好评。特殊是20xx年____起始年级新课程试验教学中，我听从安排、勇挑重担，主动担当了新课改试验班的教学任务。期间，我仔细学习新课程目标，探讨新教材内容，尝试新的教学方法。在短短的课改试验中初见成效，本人执教的《识字教学第四课》因为体现新课改理念而受到广阔同仁的好评。(二)具备了肯定的教学探讨实力。我认为，老师只有通过亲身的教学探讨才能成长为驾驭教化规律的一代名师。教学之余，就通过坚持学习来完善自己。我娴熟驾驭了计算机办公软件的操作，以优秀的成果通过了国家计算机应用实力考试。驾驭了Inter的各项操作技能，并尝试在网上搜筹钱料，将自己在教化教学工作中相关资料进行归类和编订，完成了近10万多字的《班主任工作阅历总结》资料汇编。结合自己的教学工作阅历，撰写了《识字教学思维训练》、《巧支配、____趣》、《识字教学之我见》等论文，有多篇论文发表在《____日报》和《凉州教化》等教化报刊上。20xx年6月，我组织学生到兰新超市进行调查及采访活动，撰写的《小学生社会实践课程开发的探究报告》获得了老师的好评。实践证明，教学探讨活动对我的教学实力也是一个巨大的促进。(三)在班级管理及学生德育、心理教化方面积累了肯定的阅历。二十多年来，我连续担当1至6年级的班主任工作。为了教好书、育好人，不知花了多少心血，特殊是那些一年级刚入校的学生，他们一点也不懂。但我决心要教好每一个学生，每学期都能按时要求仔细制订好教化、教学及小学生习惯养成工作安排，依据刚入学学生的特性，实行不同的方法施加教化。我经常提示自己履行好班主任工作应有的职责，对后进生和差生进行悉心的关怀和帮助。平常常常与学生打成一片，了解他们的心理特征，做他们的知心挚友。为此积累了丰富的班级管理及德育工作阅历，所带班级多次被评为先进班级，本人也多次被评为优秀班主任及少先队____员。(四)具备学校教化环境所应有的团队合作和教化协作精神。从教以来，我始终保持恳切质朴的本色，自觉地将自己溶化到学校环境之中。多年来，我仔细____执行学校的各项规章制度，严格要求自己，听从组织安排。团结，尊老爱幼。从未和任何一个同事红过脸或闹过不开心。不仅如此，我还能自觉排解同事之间，同事和家长之间的一些小小的过节，因而形成了良好的教化协作和团队合作精神。我还把我的这种团结协作精神带到了我所参与的组织——民建____委员会的一些活动中，得到了各位会员对我的爱戴和确定。20xx年12月，民建____委员会授予我“优秀会员”的荣誉称号。各位敬重的领导，老师们：以上所述的四个方面是我多年来在工作当中形成的一种实力和特质，当然，这和各位领导的关怀与指导，各位老师的帮助与支持是不行分割的。对于我今后的工作设想，我准备用四个名词来概括，它们是“学习”、“探讨”、“爱心”和“奉献”。第一、“学习”。我们从事的是二十一世纪的教化活动。比尔·盖茨指出：“今日我们不生活在将来中，就意味着明天我们将生活在过去中”。所以，为了不断适应社会和教化的同步发展，我要一如既往地加强学习。真正实现《课程标准》所提倡的那种“师生在共同学习探究的过程中，共同成长和共同进步”的目的。其次、“探讨”。对于一个小学老师而言，教学工作的琐屑和单调，教化对象的无趣和乏味，经常使我们怀疑自己工作的意义和使命。我认为，从单调乏味的工作中找到真意和情趣的唯一途径就是教学探讨。教学探讨能使我们找到教化工作的科学性和规律性，能使我们品尝教学工作的艺术性和情趣性。能使我们感情升华，使我们相识到神圣的事业都是苦痛的，但是，唯有这种苦痛能把深厚和宏大赐予我们。所以，我要接着做好教学探讨工作，使自己成为一个教化的探讨家而非一个简洁的“教书匠”!最终，我要谈谈爱心和奉献。应当说，爱心和奉献是一个优秀老师必需具备的两大元素。因为具备奉献精神，我们不以自己平凡的工作为苦为累;因为具备爱心精神，我们能领悟到平凡工作所折射出的宏大意义和神圣使命。所以，我情愿用爱心和奉献精神成为贯穿自己工作始终的两大动力因素。或许我在短期内还不能达到这样的志向境界，但我情愿为之而终生奋斗!敬重的各位领导，各位老师：我情愿一如既往地在今后的工作中向着自己的志向不断的追求和奋斗，真诚地希望大家能够帮助我，支持我，激励我，鞭策我!感谢大家!关于爱心的演讲稿10敬重的各位领导、各位评委：大家好。我演讲的题目是《爱心是根方法是本》。光阴荏苒，时间转瞬即逝。我已在班主任的岗位上工作了十多年。为了干好这项工作，我不计得失，勤恳奉献，督促自己好学上进。一、爱心浇灌学生爱心是根爱是做好班主任工作的基石，“春风化雨润物无声”是我追求的最高境界。锦上添花当然好，雪中送炭更重要。我曾经教过的孩子xx，性格怪异，行为异样。上课时，有时会突然大喊大叫，有时会稀里糊涂的鼓掌嬉笑，有时会钻入桌底爬来爬去。面对一个只有六岁多的孩子，任何道理的说教都是苍白的。我只能用我的爱去唤醒他沉睡的心灵。他的脸脏了，我会倒上一盆温水，帮他洗；他哭了，我会轻轻把他拦入怀里，摩挲他；他说话时，我会弯下腰，微笑着听他倾诉。渐渐的他变得懂事多了，课上也宁静多了。常常会跑到我面前笑____的看着我，有时会静静的告知我他所谓的小隐私。在我爱心的呵护下，xx同学最终融入了集体这个大家庭。一次，我感冒请假，当我其次天返校一进教室时，xx突然跑到我的面前，抬起稚嫩的小脸一本正经地问我：“老师，您好了吗？”刹那间，我哽咽了，泪水盈满了眼眶。我摸着他的头，轻声说：“感谢你，老师好了！”一句话刚说完，泪水就流了下来。我们常说“一份耕耘，一份收获”，可当这份收获突然驾临 时，作为老师我怎能不感到莫大的欣慰与华蜜呢？我深信是爱让这朵花醒悟，让他绽放。爱心是根哪！二、人人有事做，事事有人做——方法是本“班级是我家，管理靠大家。”是我的班级管理理念。班中的每项工作都靠学生的共同努力来完成。班内设立了各种部门，如卫生部门、作业部门、纪律部门、礼仪部门等等。而各部门内部又都有自己不同的“长”，笤帚长是宋斌、路队长是张树新，垃圾箱长是陈帅——将班内工作细化，责任到人。各部门各负其责，人人参加。既发挥了学生自主管理、自我教化的实力，又培育了他们的责任感及班级荣誉感，增加了班级的凝合力。三、以书为伴，营造书香班级高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”要想学生在各方面的进步更快，激励督促他们读书是很重要的。我常常会把书中的故事讲给学生听，以激起他们读书的爱好。慢慢地，课间非常钟、课外活动成了他们最盼望的时间。而几位同学抢一本书、趴在一起看书更是常见。阅读课上，教室里的那份宁静，同学们的那份专注，那稍纵即逝深锁的眉头，那转瞬消逝神奇的浅笑，无不彰显书籍的魅力。良好的读书习惯形成了。辛勤的努力，最终赢得学校领导对我工作的确定。我先后被评为镇“优秀班主任”和“师德标兵”称号。今日在这里，我没有什么豪言壮语，也没有什么感人事迹，我所带来的是普一般通的老师用爱心朴实地工作、用韧心踏实地奉献，用细心、耐性、细心地浇灌。让平凡去创建宏大，在平凡中体会胜利的喜悦，收获的丰硕。我的演讲完毕，感谢大家！关于爱心的演讲稿11敬重的**客人，敬重的各级领导，各位老师、同学们：秋风送爽，丹桂飘香，刚刚告辞第*个老师节，我们又非常兴奋地迎来了组织和参加“一支铅笔=美妙将来”活动的**大众公司、领驭风云人物组委会、**财经日报、县委、县____、县人大、县政协及县直有关部门的领导和____。值此激烈人心的时刻，我代表**乡党委、____，对前来参与捐赠仪式的各位领导、各位____表示热情的欢迎!对**大众领驭风云人物组委会爱心助学的义举深表感谢，对多年来始终关切、支持贫困山区教化工作的各位领导、各界挚友表示诚心的感谢，并致以崇高的敬意!百年大计，教化为本。资助兴教是中华民族的传统美德，是一项功在当代、利在千秋的宏大事业，更是在大家庭里发展市场经济与社会道德行为相结合的一大善举，为构建和谐社会、全面建设新农村具有主动而深远的意义。**地处大别____麓，是典型的贫困山区，教化教学基础设施落后，师资短缺，严峻制约了山区教化事业的健康发展。近年来，在各级领导和社会各界的关切支持下，我们始终坚持教化优先发展，团结全乡1.3万人民同心同德、开拓进取、创新思路、艰苦创业，全乡教化教学事业取得了长足的发展。“授人玫瑰，手有余香”，捐助是真诚的，关爱是无价的，各位企业家的义举及对教化事业的无私奉献，见证的是社会各界挚友对大别山区教化事业的关切和支持，燃起的是中华民族尊师重教的宏大美德!你们的深情厚意和博爱精神将福泽千秋，**1.3万乡亲将会恒久牢记。“一支铅笔=美妙将来”，是这次活动的主题。风正扬帆，泽惠应时。我们在为各位____的义举感动之余，只有马上付诸行动。希望我们的学校要励精图治，严谨办校，把**中心小学办成一所领导放心、社会满足、家长称心、学生成才的学校。希望我们的老师要不断更新教化教学理念，学习先进的教学方法，不断提高教化教学质量，做人民满足的老师。希望我们的学生要不忘恩情，珍惜机会，刻苦学习，努力使自已成为德、智、体、美全面发展的、具有创新精神和实践实力的一代新人，以优异的成果回报社会、报效祖国!同时，也恳请各位领导、各位____一如既往地关切支持**的教化事业，恳请您们常常光临我乡指导工作，多提珍贵看法。最终，让我们以热情的掌声再一次向关切、支持、帮助我乡教化事业的领导和____表示最真诚的敬意与感谢!诚心祝福各位领导、各位嘉宾身体健康、工作顺当、生活开心、万事如意!感谢大家!关于爱心的演讲稿12我是高一10班的邓春华，也是我们七中青协的成员之一。当黄亮的油菜花开遍宿舍前的空地;当如胭脂般明丽的紫荆开满整条校道;当堇色的玉堂春悄然绽放于莲湖旁;我们深深地感到了春天的气息。有这么一首儿歌，叫春天在哪里春天在小挚友的眼睛里，这里有红花，这里有绿草，还有那婆娑的绿树和悦耳好听的鸟鸣。作为中学生的我认为，春天更应当是一个奉献的季节。所谓“赠人玫瑰，手有余香”，在帮助他人的同时，自己也能得到历练，何乐而不为呢随着春天的悄然而至，树木繁茂生长，花儿万紫千红。有人曾经说过：我们“七中是一个每一季都有花开的学校”。我觉得一点也不夸张，春有木棉油菜玉堂春，夏有荷花翠竹向日葵，秋有香蕉石榴菠萝蜜，冬有紫荆凤凰鸡蛋花。一年四季，沉醉于花香果香中，那是学习之余的享受啊!可在这享受之余，我们也应当去爱惜它，爱护它。三月不仅是一个花红柳绿的季节，也是一个爱心荡漾的月份。同学们，我们不妨从身边的小事做起，为构建和谐社会奉献自己的一份力气。在我们这个社会大家庭中，在我们身边还有一些生活极为困难的家庭，还有一些因为贫困而离开校内的同学。他们那一双双无助的手，那一道道无奈的目光，在期盼着人间的真情。他们是社会大家庭的成员，是我们的兄弟姐妹。我们在享受优等的教化资源的同时，不妨向那些须要帮助的同龄人伸出我们的援手，这些小小的事情，汇聚起来就是大大的力气。同学们，一首音乐氤氲的是一段回忆，一句句读牢记的一片流年，一个人的力气也将影响身边多数的人。因此，我代表七中志愿者协会向全校同学发出如下倡议：爱惜校内，从我做起;关爱社会，从点滴做起。同学们，爱护我们共同生活学习的校内，不乱丢垃圾，爱惜公共财物，主动参加全校卫生大扫除。同学们，献出我们的爱心，少喝一瓶汽水，就能给某个同龄人解决一顿午饭;少买一顿零食，就能给某个同龄人买一本想买却买不起的书。同学们，我们要做一只烛照天空的火炬;点一盏守望家园的心灯，用自己的一片光，一份热去奉献自己，暖和他人，惠及社会。让你我变成一个主动向上的个体，从我做起，从现在做起，从小事做起，塑造七中人应有的特质，展示七中人独特的风采。这样七中将会变为更加和谐的校内，世界将变成美妙的人间。关于爱心的演讲稿13爱是世界上最纯净，也是最暖和的。爱是无限的。爱是不朽的。每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长。亲情、友情也会给我们带来无限的欢乐和欢乐。有句歌词：爱是一道光，如此奇妙。对，爱就是一道无瑕的光线，特别漂亮，它也时刻照亮着我们的将来。让我们勇往直前，永不会灭。爱是完备的，它给了我们很大的志气和信念，让我们充溢信念在人生的道路上畅通无阻。当一个人须要关怀，须要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多苦痛。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些须要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思。就算你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，但走到哪里别人向你投来异样的眼光，这眼光不是艳羡、赞许，而是嫉恨、厌恶。帮助人是欢乐的，不图回报，我们世界须要爱，有爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤寂，共同的追求，共同的期盼，世界充溢爱是我们心中的志向世界。爱，藏在世界的每个角落，就看你有没有去发觉它，有没有把它找出来赐予别人。人人都须要爱，让世界都充溢爱吧!世间的爱是永恒的，是不变的，是永存于世的。全部的惊人举动，都有爱的力气，都是爱创建出的，没有爱，就没有一切。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有爱的奉献，那么得到的将是内心的充溢，高尚的人格，爱心的照射。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最华蜜的人，因为华蜜总是偏爱那些酷爱生活而乐于奉献的和善的人。因此，爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤寂。让你我伸出暖和之手，让世界充溢爱，让生活中到处开满真、善、美的鲜花。即使你拥有世间财宝，丰功伟绩，花容月貌，却不愿为一些须要帮助的人送出关怀，那你还拥有这世上最美妙的东西--爱吗爱，藏在世界的每个角落，人人都须要爱，须要我们来相互赐予，让世界都充溢爱吧!使我们心灵相通，使世界不再孤寂。让你我伸出暖和之手，让世界充溢爱，让生活中到处开满真、善、美的鲜花，使即使是冰冷的冬天也充溢暖和，到处春花绚丽，犹如天上人间!关于爱心的演讲稿14敬爱的同学们：大家好!假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很简单令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为