教育实践活动台账2

教育系统党委党的群众路线教育实践活动整改工作台账序存在问具体问题整改措施号题范围针对对党的理论学习掌握不全面、不系完善学习制度，加强政治理论学习，科学制定党委理论中心组统、不深入，对中国特色社会主义“三年度和学期学习计划，认真组织参加校党建理论研究会的交流1个自信”理解不深刻，中心理论组学习学习，有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结坚持的不够好，学习宣传教育不到位的合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主问题。动性的提高。强化思想政治教育。把思想政治建设摆在党建工作的首要位置针对组织领导核心作用发挥不够，对学和全系统各项工作的突出地位，把思想教育引导作为一项长期工作，常抓不懈。结合教育系统实际，不定期召开座谈会、研2校党建工作不重视，存在基层党组织软讨会、专题讲座等，重点做好“践行宗旨责任感和使命感的教弱涣散现象；共青团组织发挥作用不明育引导、艰苦奋斗和苦干实干精神的引导、工作本领和能力的显，缺乏吸引力和感召力的问题。学习引导、改进作风加强自身建设的引导。”让群众了解和掌握政策法规及全局动态，针对群众关心的热点问题解疑释惑。再次组织学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护针对理想信念不够坚定，对“为谁培养法》，在教育系统全体教职工中深入开展“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人”大讨论，使全体教职工明确责任，3人、培养什么样的人、怎样培养人”的敢于担当。利用板报、团（队）报、手抄报、宣传栏、校园广认识不深刻，“中国梦”教育不全面，播为载体加大对“中国梦”的宣传，组织开展“中国梦，我的缺乏有效载体的问题。梦”作文比赛、书画比赛等活动，使“中国梦”扎根在每一个青少年的思想深处。

完成负责领导承办科室是否整改落实时间销号情况系统中心理论立即整改 艾力·阿勒马斯 是 已整改组立即整改，长麦麦提伊敏宣教股否已整改并长期坚持期坚持立即整改，长麦麦提伊敏宣教股否已整改并长期坚持期坚持针对对宗教和非法宗教界定把握不准，对非法宗教活动不敢管、不愿管、不会强化思想政治教育。加强对党员干部和教职工关于党的民族政管，有些领导干部面对非法宗教缺乏勇策的理论教育和时事政治教育，使党员干部和教职工认清当前立即整改，长宣教股、各学已整改并长4气和魄力，敢于发声、不敢亮剑。少数形势，对非法宗教活动要敢于发声，更要敢于亮剑。监督、督艾力·阿勒马斯否期坚持校期坚持民族领导干部“两项制度”落实不到促少数民族领导干部“两项制度”和“四不承诺”落实到行动位，“四不承诺”只是落实在责任书上。上，没有落实到行动上的问题。序存在问具体问题号题范围针对对意识形态领域反分裂斗争的复杂性、长期性和尖锐性认识不足，对当前“三期叠加”的维稳形势认识不深刻，缺乏常态化维稳工作举措和长期作战的思想准备；稳定和发展两者关系处理不5善，存在顾此失彼的现象。学校值班备勤“二八”措施落实不到位，领导干部存在厌倦情绪和麻痹松懈思想。缺乏苗头性、倾向性问题和异常敌社情的警惕性，学校“四维两反”、“两个不得、五个严禁”进校园、进课堂、进师生头脑方面教育方式单一，实效性不足。对“一反两讲”的必要性、紧迫性认识不针对党的民族宗教政策，特别是对自治区党委11号文件和地委“两个不得、五个严禁”要求相关精神贯彻落实不到位，对当前教育系统学校抵御宗教渗透6和意识形态领域反分裂斗争的认识不到位，中小学德育教育、“五观”、“三史”教育、民族团结教育和抵御宗教渗政治上不透方面措施不得力，效果不明显，出现够坚强的学生在校摘头巾、出校戴头巾的现象；问题整治“三非”工作落实不力的问题。针对对班子成员政治纪律教育、民族团结教育方法措施少，对系统领导干部和教职工管理不严，个别领导干部组织观7念淡薄，不遵守政治纪律、组织纪律，对中央八项规定、自治区十条规定和地委、县委十项规定及党风廉政建设有关规定落实不到位，出现个别人员违纪违规现象的问题。针对对党的方针政策特别是第二次中央新疆工作座谈会上以来，中央和自治区8党委提出的围绕长治久安抓发展等新思想、新理念理解不透、把握不深；对国家教育改革发展的新思路、新动向把握不准，存在落实上级决策打折扣、作选择、搞变通的现象的问题。针对了解基层群众所关心的教育热点难9点问题不深入，做决策、定方案与教育事业发展实际结合的不够紧密的问题。

整改措施把维护稳定作为第一责任，夯实长治久安的基层基础。深入贯彻落实“围绕长治久安抓发展”重大决策部署，不断深化意识形态领域反分裂斗争意识，进一步抓好维护稳定工作，推进社会稳定和长治久安。始终牢记稳定是硬任务、不出事是硬要求，深入开展严打暴恐活动、整治“三非”等专项行动，坚决抵制宗教向校园渗透，杜绝师生戴头巾、学生参与宗教活动现象，全力推进维稳工作常态化、常态措施科学化。强化理想信念和宗旨意识教育。增强责任意识，继续开展好“创先争优”活动。改进考核评价体系，把求真务实、厉行勤俭节约情况纳入系统领导年终述职，把“八项规定”贯彻落实情况纳入工作绩效考核的内容。强化理想信念，牢固树立宗旨意识和敬业精神。加强创新能力和创新意识的培养。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。在难题面前，敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前，敢作敢为、敢于担当。不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围绕系统长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面。由主要领导分片区，对基层学校逐一走访，与基层教职工进行座谈，切实了解和解决基层群众所关心的热点难点问题，解决不了的要形成书面材料，申请上级组织协调解决。做决策、定方案前要深入调研可行性，可行就做，不可行就否决。

完成负责领导承办科室是否整改落实时间销号情况立即整改，长林富阳机关服务中心否已整改并长期坚持、各学校期坚持立即整改，长机关服务中心已整改并长林富阳、各学校否期坚持期坚持立即整改，长艾力·阿勒马斯办公室否已整改并长期坚持期坚持立即整改，长艾力·阿勒马斯各股室否已整改并长期坚持期坚持立即整改，长艾力·阿勒马斯各主要领导否已整改并长期坚持期坚持序 存在问号 题范围101112

具体问题整改措施完成负责领导承办科室是否整改落实时间销号情况针对对当前社会稳定形势和青少年群体意识形态领域教育方面措施不多，“热实施“大宣讲”活动，使广大青少年认清当前社会稳定形势，爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育认清当前新疆的反分裂斗争形势。系统开展“热爱伟大祖国、立即整改，长麦麦提伊敏宣教股、各学否已整改并长活动和爱国主义“十个一”工程坚持的建设美好家园”主题教育活动和爱国主义“十个一”工程活期坚持校期坚持不好，没有系统性的制度措施和常态化动，拿出方案，组织实施，形成常态化。工作机制的问题。针对对中小学出现的“控辍保学”现象调研反思少，治本措施不到位，导致全县辍学生在一定范围内长期存在。双语教育“积极、稳妥、有效”推进的方法措施少，结合实际不紧密，导致个别学落实好调查研究工作。制定调研工作制度，领导干部要带头做校出现“双盲”现象，汉语不懂、维语好调研计划，明确调研工作的目标、途径、范围、程序要求。不会。师资队伍建设得不到加强，师资严格执行系统领导班子成员每年下基层调研不少于一次的要立即整改，长督导室、基教已整改并长培训管理不善，培训力度不大，培训效求，坚持每年确定1-2个选题，形成1-2篇调研报告，针对当前曹晓宣否期坚持股期坚持果不明显，出现双语教师素质不高，不教育存在的学校基础设施建设、双语教育、职业教育、“控辍能胜任双语教学，导致师资队伍整体超保学”、高中阶段招生等重点工作进行深挖细剖，研究对策，编而结构性缺编。领导干部作为宣传员为下一步政策制定和工作决策储备详实资料。的作用发挥不明显，对国家惠民政策宣传不到位，尤其是高中阶段实现免费教育后，高中入学率低仍是高中教育普及的瓶颈问题。加强创新能力和创新意识的培养。坚持解放思想、实事求是、针对对学校管理不到位，督导考核力度与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理不够，教育管理队伍专业性不强、理论念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提素养不高，缺乏创新性教育教学理念，高。在难题面前，敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前，敢抓敢2014年年底前曹晓宣各股室是已整改对学生全面发展的分层要求和整体推进管，敢于碰硬；在风险面前，敢作敢为、敢于担当。不断总结整改完毕的力度不够，统筹推进各方面工作能力和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，始终围不强的问题。绕系统长远目标和中心工作，不断创新发展，开创工作新局面。序 存在问号 题范围1314

具体问题 整改措施针对学习流于形式。学习不够深入，缺乏终身学习的自觉性和主动性，经常以客观工作为由忽视了学习的重要性，不能保证学习时间，学习方式单一，学习效果不理想。系统党委中心理论组学习与专题理论学习，存在时紧时松的现完善学习制度，加强政治理论学习，科学制定党委理论中心组象，个人自学多、集中学习少。学习的年度和学期学习计划，认真组织参加校党建理论研究会的交流系统性不强，对学习内容不能进行深层学习，有步骤、有计划、系统地学习和掌握党的重要理论，结次思考，单纯追求形式阅知，而忽略了合实际学，联系工作学，以集中研讨交流带动学习积极性和主促进、规范和指导功效；集体学习仅限动性的提高。坚持学用结合，达到通过学习服务于系统发展的于摘抄笔记，缺乏深入研讨和思想碰撞目的。加大双语学习力度，提高干部自身素养。。学用结合不明显，学习与实际工作相结合的创新举措少，没有达到通过学习服务于系统发展的目的。双语学习力度不大，监督教育管理干部提升自身素养方法不多的问题。针对工作推进不扎实。对一些难度较大的问题研究不深、不细、不透、不实，工作重布置、轻督查；发文件多，抓落改变工作方法，务真求实。工作中不搞形式、不走过场，讲究实少；会议多，会期长，存在以会议落方法，注重实效，脚踏实地。特别是工作时要深入，不能只看实会议、以文件落实文件的现象；狠抓报表、材料，只看结果，要深入了解，实地查看，深入到群众落实的力度不强，对工作的责任主体、中去调查研究。要一步一个脚印地干，干一件成一件，把工作阶段目标、时间控制、评价标准缺少明落到实处。确要求，缺乏跟踪、指导和检查的信度和效度，工作抓而不紧、抓而不实、抓而不细，达不到预期效果的问题。

完成负责领导承办科室是否整改落实时间销号情况立即整改，长麦麦提伊敏各股室否已整改并长期坚持期坚持立即整改，长艾力·阿勒马斯各股室、各学否已整改并长期坚持校期坚持一是认真建章立制，做到有章可循。第三环节，重点是建章立形式主义针对制度执行不严格，存在重建章立制制。首先是清理局近年来制定的各项规章制度，必须严格执行、轻狠抓落实的情况，精神文明建设、。在此基础上，结合实际，制定完善各项规章制度，二是增强方面的问党风廉政建设、校园文化建设抓得不团结协作，形成整体合力。加强团结协作重要性的学习，多创题实，作风效能建设落实不力，服务群众造单位的集体活动机会，在活动中增强互相了解、理解和协作15的宗旨意识不强，有干部迟到早退和值的意识。本着处事公正的原则，反映问题实事求是，对事不对班不按时到岗现象。没有建立监督检查人。加强沟通配合，定期开展谈心谈话，多关心教职工生活。制度执行的长效机制，谁来监督、怎样领导干部带头做到同事之间真诚善待、彼此敬重、相互信任、监督、监督结果如何等问题研究不深相互支持，分工不分家，合力谋发展。三是强化劳动纪律，保入，缺少有效的问责手段和办法的问题持工作有序。强化工作纪律、做到不早退、不迟到、不旷工，。上班期间有事，需要向领导请假，上班期间不作与工作无关的事，以严格的纪律保障工作有序开展。

立即整改，长林富阳各股室否已整改并长期坚持期坚持序存在问具体问题整改措施号题范围一是提高认识。坚持实事求是、党的群众路线，以优质的服务，良好的形象，一流的业绩做好服务师生工作。坚持一切从群众的利益出发，急群众所急，想群众所想，切实做到情为民所系，权为民所用，利为民所谋。要强化宗旨意识，充分认识到调研工作的重要性；调研要以为教育教学和师生办实事好事为目的，从群众中来，到群众中去，把为教育教学和师生解决问题作为调研的出发点和落脚点。二是做好规划。结合实际，制订好调研计划，选好调研课题，明确调研目标和主要内容，针对调查研究不深入，到乡中心校调研确定调研方式方法，为调研打好基础。调研过程中要把握政16多，村级学校（幼儿园）调研少，调研策，深入基层，倾听群众呼声，力求掌握第一手资料，真正弄存在走马观花现象，花费了时间精力，清广大师生在想什么、干什么、盼什么；完善激励机制，在系却对基层情况不清，底数不明的问题。统开展调研论文评选，凡在刊物发表调研文章的，给予适当奖励。三是紧扣业务。围绕教育系统工作的安排部署重点开展调研，带着问题去调研，把实现师生的愿望、满足师生的需要、维护师生的利益，贯穿于工作的全过程，实现调研的实效性，达到两不误、两促进，并以解决问题和宣传典型来促调研。四是努力办实事。通过切实深入基层、深入实践、深入群众，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。尊重群众的首创精神，在群众中发现、挖掘和总结经验，推动教育工作创新发展。

完成负责领导承办科室是否整改落实时间销号情况立即整改，长各股室已整改并长艾力·阿勒马斯否期坚持期坚持增强创新意识。一是拓宽思路，创造性地开展工作。弘扬艰苦奋斗、求真务实的优良作风，经常深入基层开展调查研究，发针对创新意识不强，工作中习惯于以经扬民主，集思广益，探索发展新路，狠抓工作落实；坚持密切官僚主义验解决问题，没有充分发挥主观能动联系群众，广泛开辟联系群众的渠道，认真梳理化解在工作中立即整改，长已整改并长17方面的问性，局限于上级布置什么做什么，即使出现的新问题、新情况，帮助师生解决困难和问题，进一步密艾力·阿勒马斯各股室否期坚持期坚持题有新想法也只是停留于思想层面的问题切干群关系。二是注重人尽其才、才尽其用。最大限度地调动。每一位干部职工的积极性和创造性，以达到人才资源的最佳配置，发挥人才优势，让各个岗位每个同志各尽其职、各显其能、各得其所，有效推动教育教学工作向前发展。针对精神懈怠，动力不足。不思进取、提高工作效能。一是强化绩效管理和行政问责。讲求工作质量安于现状，不愿意吃苦受累、出力动和效率，当天应办的事及应完成的工作任务必须当日完成，杜脑，不愿意深入思考谋划重大问题，满绝“推、拖、扯、转”等不良现象。健全绩效评估指标体系和享乐主义足于现有的工作