2023年陕西省商洛生物七年级第二学期期末考试试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．杂技演员走钢丝，神经系统中起重要作用的是（）。A．小脑B．大脑C．脑干D．脊髓2．下列物质中，不属于细胞生活过程中产生的代谢废物是（）A．尿素 B．粪便 C．二氧化碳 D．水分3．人发育到什么时候开始呈现人形（）A．一周 B．一个月末 C．两个月末 D．三个月末4．如图为模拟膈肌运动示意图，其演示的是（）A．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓扩大B．吸气过程，此时膈肌收缩，胸廓缩小C．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓扩大D．呼气过程，此时膈肌舒张，胸廓缩小5．下图为人体某部位的部分血管，其中箭头表示血液流动方向。下列有关说法错误的是（

）A．若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后，c中血液含氧量增加B．若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的血液C．若b为肾小球毛细血管网，则c中为静脉血D．若b为脑部的毛细血管网，则c中二氧化碳含量增多6．下列四种反射中属于人类特有的反射的是（）A．刚出生的个体会吸吮乳头 B．受到老师的表扬，兴高采烈C．吃到食物分泌唾液 D．排便反射7．2018年6月5日，是第47个世界环境日。我国环境日的主题为“美丽中国，我是行动者”。旨在推动广大公民积极参与生态文明建设，携手行动，共建天蓝、地绿，水清的美丽中国。下列与环境保护相符合的是（）①坐“的士”替代坐公交出行②骑自行车或者步行上学③随时焚烧生活垃圾，减少处理费用④大量植树造林，禁止乱砍滥伐⑤节约纸张，随手关灯⑥建立自然保护区A．①②③⑤ B．①④⑤⑥ C．②③④⑤ D．②④⑤⑥8．下列关于血液与血管的描述，正确的是A．动脉血是在动脉流动的血B．静脉血含氧较低C．动脉管腔最大D．静脉只分布在体表9．如图为小明右上臂反射弧结构模式图。在一次体育课中小明被同学撞倒，经医生检查，很可能部位[4]受损，当受到外界刺激时，将会出现的现象为()A．有感觉，不能运动B．无感觉，能运动C．无感觉，不能运动D．有感觉，能运动10．一份病人尿样检查显示：他的尿液中尿蛋白含量明显偏高。最可能发生病变部位的是（）A．肾小球 B．肾小囊C．肾小管 D．肾盂11．如图为反射弧的结构模式图．下列有着叙述中，不正确的是（）A．若图表示膝跳反射的反射弧，则c代表脊髓B．若图表示听到铃声进入教室的反射弧，则a代表耳的鼓膜C．若图表示看到酸梅分泌唾液的反射弧，则a代表眼球的视网膜D．若图表示排尿反射的反射弧，则a所处的位置在膀胱壁以内12．人体呼气时，肋间肌和膈肌的肌肉收缩、舒张的情况依次是（）A．收缩、舒张 B．舒张、收缩C．收缩、收缩 D．舒张、舒张13．人体能对吸入人体的气体进行处理，使之更温暖、清洁、湿润的结构是（）A．口腔B．呼吸道C．肺D．呼吸道和肺14．小明因患急性阑尾炎住院，其血常规化验单上偏高的项目是A．白细胞 B．红细胞 C．血小板 D．血红蛋白15．下列有关小肠结构特征描述中，哪一项与小肠的消化功能有关：（）A．小肠内有多种消化酶 B．小肠内表面有环形皱襞C．皱襞表面有小肠绒毛和毛细血管 D．小肠长约5—6米16．如图是生殖过程简图，下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是A．①----精子 B．②----卵巢C．③----受精卵 D．④----分娩17．近视眼的人眼球的部分结构出现了变化，导致看远方物体时视觉模糊。近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是（）①晶状体曲度大②晶状体曲度小③眼球前后径过长④眼球前后径过短⑤物像落到视网膜前面⑥物像落到视网膜后面A．①③⑥ B．①③⑤ C．②④⑤ D．②④⑥18．通过接种卡介苗可预防结核病，下列有关叙述错误的是A．接种卡介苗可预防结核病，属于非特异性免疫B．接种的卡介苗，属于抗原C．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质D．接种的卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体19．下列器官中，不能进行消化的是（）A．口腔B．小肠C．胃D．大肠20．人类与现代类人猿共同的祖先是()A．猴B．黑猩猩C．长臂猿D．森林古猿21．如图是心脏解剖示意图，图中[一]—[四]表示心脏的四个腔，[1]—[5]表示与心脏相连的血管。下列说法不正确的是（）A．5的功能主要是将头颈部和上肢的血液送回心脏B．与三相连的血管是2肺动脉C．若将水从1灌入，水会从3里出来D．一和三相通，二和四相通，但左右两腔不相通22．人体组织细胞内氧化分解有机物释放的能量中，一部分用于维持体温。体温指的是（）A．腋窝的温度 B．口腔的温度C．直肠的温度 D．体内的温度23．青少年时期若长时间不注意用眼卫生，且不采取有效的防治措施就会发生近视。关于近视眼的相关叙述，错误的是（）A．眼球内晶状体过度变凸B．可以配戴凹透镜加以矫正C．看书约一小时后，远眺几分钟可预防近视D．看不清近处物体的眼叫近视眼24．不法分子使用工业明胶制作药物胶囊，其胶囊不仅对人体产生潜在危害，而且破坏了药物预期到达某消化消化器官的设计。在实际生产中有些药物常被分装在淀粉制成的胶囊中服用，以免刺激胃，从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是A．胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出B．胃不能消化淀粉，胶囊可以经胃进入小肠C．胆汁不能消化淀粉D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽25．如图为血液分层图,下列说法不正确的是A．①是血浆 B．③的主要功能是运输氧气C．②是白细胞 D．该血液不凝固是因为加入了抗凝剂26．如图为人体血液循环模式图，请据图完成以下问题（1）心脏分为_________________个腔，心房和心室之间、心室和动脉血管之间有_______________（“单向”或“双向”）开闭的瓣膜，防止血液倒流。（2）体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以（）_________________壁比（）_________________壁厚，肌肉收缩更有力。（3）填写血液循环图解：体循环：__________________→主动脉→各级动脉→除肺部外的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉_________________________；肺循环：___________________→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉___________________。（4）某伤员失血过多，需大量输血，其血型为O型，医生应给他输入_______________型血。27．下图表示人的生殖及胚胎发育过程，请据图回答下列问题：（1）A是_____________，B是_____________，C是_____________。（2）D表示_____________过程，此过程发生场所是_____________。（3）胚胎发育的主要场所是_____________，胎儿通过_____________从母体获得营养。28．人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题（1）请写出肺循环的过程：血液由[_____]_____→[_____]_____→肺部毛细血管网→[_____]_____→[_____]_____（注：[]内填序号，横线上填名称）．（2）静脉血变为动脉血的场所是[_____]_____的毛细血管．（3）与右心房相连的血管是[_____]_____和[_____]_____，它们都流_____血．（4）体循环终止部位是[_____]_____，此时血液变成了_____血．29．图甲表示人体内血糖浓度调节的部分过程示意图，图乙是胰岛素降低血糖含量的机理示意图，其中葡萄糖转运蛋白质细胞膜上运输葡萄糖进入细胞的结构。请据图分析，答下列问题：（1）人体内有对血糖敏感的感受器，当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，图甲中作为效应器的_____，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度恢复正常水平。某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌，所以，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是_____协调作用的结果。（2）激素只有与受体细胞的受体蛋白结合后才能发挥作用。分析图乙可知，胰岛素和细胞膜上胰岛素受体蛋白结合后，一方面促进_____，另—方面促进_____。（3）科学家发现黑色棘皮症的部分患者体内出现一种抗体，能与胰岛素受体蛋白发生结合。对这类人检测会发现血糖浓度_____（填“偏髙”或“偏低”）。（4）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗，不方便，患者痛苦，如果能口服就好多了。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?请你设计一个实验，以胰岛被破坏的若干小鼠、胰岛素为实验材料，以探究口服胰岛素能否治疗糖尿病。（提示：高温能破坏胰岛素的活性）a：_____；b:甲组口服_____，乙组口服_____；c:一段时间后，采集两组小鼠的血液，检测其血糖含量。30．阅读下列资料，回答问题：非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染家猪和各种野猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。世界动物卫生组织将其列为法定报告动物疫病，该病也是我国重点防范的一类动物疫情。其特征是发病过程短，最急性和急性感染死亡率高达100%．2018年11月16日，农业农村部新闻办公室发布消息，云南省威信县排查出非洲猪瘟疫情。农业农村部兽医局表示，非洲猪瘟不是人畜共患传染病，不会传染给人，只会在猪之间进行传播。（1）非洲猪瘟的病原体是_____，与酵母菌相比，该病原体的特点是没有_____结构。（2）从传染病流行的三个基本环节分析感染非洲猪瘟的家猪属于_____。（3）在防范非洲猪瘟疫情的过程中将病猪全部扑杀属于传染病预防措施中的_____。（4）如果非洲猪瘟疫苗研制成功，该疫苗注射进入家猪和野猪体内后能刺激淋巴细胞产生相应的_____，从而清除入侵的病原体。31．阅读资料，回答下列问题：尿液的排出受神经系统支配，过程如图1所示：当膀胱储存的尿液达到一定量时，膀胱壁的感受器受到刺激而兴奋。兴奋沿盆神经传导到脊髓的低级排尿中枢；同时，兴奋还沿着脊髓中的神经纤维向上传导，依次到达脑中各级排尿中枢，并在大脑皮层产生“尿意”。做好准备后，大脑皮层发出神经冲动向下传导，控制脊髓低级排尿中枢产生兴奋，兴奋再由盆神经传出，最终尿液排出体外。脊髓损伤常导致膀胱功能障碍，是国内外长期以来的医学难题。我国外科专家侯春林教授在前人研究成果的基础上，首创“跟腱－脊髓中枢－膀胱”人工反射弧重建术，为解决该医学难题作出重大贡献。具体做法如图2所示：分别剪断患者支配跟腱及膀胱的传出神经，然后将二者进行显微手术缝合，获得一个新的完整的“跟腱－脊髓中枢－膀胱”反射弧。术后8-10个月，患者通过敲击跟腱引起反射促发膀胱排尿。人工反射弧重建成功的关键在于，图2中①处所示的神经元从缝合点开始重新再生出轴突，并沿着②处所示传出神经生长到膀胱，这大约需要8-10个月的时间。（1）图1中，盆神经主要负责膀胱与脊髓的兴奋传入和传出联系，属于_____系统。各级排尿中枢分别位于_____内。（2）“尿意”是在_____产生的。脊髓损伤的病人_（能/不能）感觉到尿意，这是因为____。（3）观察图2所示重建的完整“跟腱-脊髓中枢-膀胱”人工反射弧，其感受器位于_____（填字母），神经中枢位于_____（填字母）。敲击患者跟腱促发膀胱排尿属于_____（条件/非条件）反射。

参考答案1、A【解析】

脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。【详解】小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，A正确；大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，B错误；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）；C错误；脊髓中有低级的神经中枢。对身体平衡协调没有作用，D错误。【点睛】此题考查了小脑的功能：使运动协调、准确，维持身体的平衡。2、B【解析】

人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、大部分的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。【详解】排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。体内的粪便是食物吸收完营养物质后剩下的食物残渣，体内粪便排出体外的过程叫排遗。可见B符合题意。故选：B。【点睛】关键是要明确排遗和排泄的区别。3、C【解析】

此题考查的是胚胎发育的情况。【详解】受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胚胎发育到第8周末，其外貌开始像人，从此称作胎儿。母体怀孕280天（40周）左右，胎儿发育成熟。成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程成为分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。故选：C。【点睛】解答此题的关键是知道胚胎在人体内各个时期的发育。4、D【解析】

此题考查膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系。【详解】吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。因此，图中膈肌顶部回升，图表示呼气过程。故选D【点睛】解答此题的关键是知道吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差。5、C【解析】分析：毛细血管是连接最小的动脉和最小的静脉的血管，血液的流向是：小动脉→毛细血管→小静脉。详解：A、若b为肺部毛细血管网，血液流经此处，在肺泡与血液发生气体交换，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，肺泡内的氧气扩散进入血液中，则经肺循环后，静脉血变为动脉血，c中血液含氧量增加，A正确；B、若b为小肠处毛细血管网，小肠是吸收营养物质的主要场所，吸收的营养物质进入血液，血液流经此处后，则c为含营养物质丰富的血液，B正确；C、若b为肾小球毛细血管网，流出的血管c是出球小动脉，血液在肾小球中没有进行气体交换，血液依然是动脉血，C错误。D、若b为脑部的毛细血管网，血液与组织细胞之间进行气体，交换的结果是血液由动脉血变为静脉血，D正确。故选C。点睛：血液流过不同部位的毛细血管，发生的生理过程不同，其结果也不同。6、B【解析】

（1）由具体刺激（如食物的形状和气味，外界的声、光等）引起的条件反射。是人和动物都具有的反射活动。如：嗅到食物的气味分泌唾液。

（2）由抽象刺激（文字、图画、语言等）引起的条件反射。它是人类特有的，与人类的语言中枢密切有关。如：听到人说青杏就会分泌唾液，“谈虎色变”等。【详解】ACD、刚出生的个体会吸吮乳头、吃到食物分泌唾液、排便反射都是生来就有的，属于非条件反射，ACD不符合题意。

B、受到老师的表扬，兴高采烈是在大脑皮层的语言中枢的参与下，形成的人类特有的反射活动，B符合题意。

故选：B【点睛】解答此类题目的关键是理解人类特有的条件反射的特点有语言中枢的参与的反射。7、D【解析】①“的士”燃烧汽油，汽油燃烧会产生大量的二氧化碳和有害气体，所以坐“的士”替代坐公交上学，会加重二氧化碳的排放，错误。

②骑自行车或者步行上学，绿色出行，减少二氧化碳的排放，正确；

③随时焚烧生活垃圾，会产生大量的二氧化碳，加重温室效应，错误；

④大量植树造林，禁止乱砍滥伐，利于环境保护，正确。

⑤节约纸张，随手关灯，减少资源的浪费，正确。

⑥建立自然保护区，可保护生物的多样性，利于环境保护，正确。所以②④⑤⑥正确8、B【解析】

血管分为动脉、静脉、毛细血管三种。动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。动脉血是氧气与血红蛋白结合后，含氧气较多，含二氧化碳较少，颜色鲜红的血液；静脉血是氧气与血红蛋白分离，含氧气较少，颜色暗红的血液。【详解】动脉血不一定是在动脉流动的血，如肺动脉中流动的是静脉血，A错误；静脉血含氧较低，颜色暗红，B正确；动脉管腔较小，管壁较厚，弹性大，C错误；静脉有的分布较浅，有的分布较深，D错误。【点睛】解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向。9、A【解析】在反射弧中，神经冲动的传导过程是：1感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由3传入神经传导神经中枢，5神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），4传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至2效应器，最后由效应器接受神经冲动并作出相应的反应。

据此可知，人体的4传出神经受损，反射弧不完整，神经冲动就不能由传出神经传到效应器，效应器就无法做出反应，即反射活动不能进行。但是神经冲动仍然可以通过脊髓传到大脑的感觉中枢，产生感觉。故A符合题意。点睛：明确反射弧必须完整才能完成一个反射活动。10、A【解析】

由我们所学的知识可以知道：泌尿系统的主要器官是肾脏以及其组成，尿液的形成过程--过滤和重吸收，据此可以解答本题。【详解】当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液；尿液中蛋白质含量明显偏高，可能是由于肾小球的发生病变导致其通透性增大，可能使部分血细胞和大分子蛋白质进入原尿。故A符合题意。【点睛】正确的分析出血浆、原尿和尿液的区别，血浆与原尿相比，原尿中无大分子蛋白质，原尿和尿液相比主要区别在葡萄糖。11、B【解析】

反射弧是生物体完成反射活动的基础，a为感受器；b为传入神经；c为神经中枢；d传出神经；e效应器。【详解】A、若此图表示膝跳反射的反射弧，由于膝跳反射属于低级的反射活动，是由脊髓控制的，所以c代表脊髓的神经中枢，故A正确；B、若此图表示学生听到铃声进入教室的反射弧，这属于高级的反射活动，是人类特有的反射活动，在听觉的形成过程中，耳蜗能感受外界刺激，产生神经冲动，所以感受器即为耳蜗，而鼓膜只起传递声波振动的作用，故B错误；C、若此图表示人看到酸梅分泌唾液的反射弧，在视觉的形成过程中，视网膜上有感光细胞，能感受刺激产生神经冲动，所以感受器即为视网膜，故C正确；D、若此图表示使运动协调和维持身体平衡的反射弧，由于小脑具有协调身体平衡，维持身体运动的功能，所以c代表的神经中枢是小脑，故D正确。【点睛】本题主要考查反射弧的结构和功能及听觉的形成过程。理解掌握反射弧的结构和功能及听觉的形成过程是解答此题的关键。12、D【解析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】人体吸气时，肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓容积增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气过程。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈顶上升，引起胸腔前后径、左右径及上下径均减小，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，肺内气压升高大于外界气压，肺内气体排出，形成被动的呼气运动。所以，呼气时，膈肌和肋骨间的肌肉都舒张。所以答案选择D。【点睛】解答此题的关键就是理解吸气、呼气时肋骨、膈肌的运动状态的变化。13、B【解析】

呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。【详解】口腔属于消化道，不属于呼吸道。A错误；

呼吸道表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，对空气有湿润作用；黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质，纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，对空气有清洁作用；呼吸道黏膜上有毛细血管，对空气有温暖作用。B正确；

呼吸道对空气有温暖、清洁、湿润作用；肺是气体交换的场所，对空气没有温暖、清洁、湿润作用，CD错误。【点睛】回答此题的关键是明确呼吸道的作用。14、A【解析】

血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。红细胞的主要功能是运输氧气和二氧化碳；白细胞的能够作变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬，因此白细胞有防御疾病的作用；血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面。【详解】A、白细胞对人体起着防御和保护的功能。如果身体的某个部位发炎，白细胞的数目就会大大增加去吞噬发炎部位的病菌，符合题意。B、红细胞具有运输氧气的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳，与炎症无关，不符合题意。

C、血小板有止血和加速凝血的功能，与炎症无关，不符合题意。

D、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白。红细胞之所以呈红色，就是因为含有血红蛋白。血红蛋白的特性：在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，与炎症无关，不符合题意。

故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握三种血细胞的特点和功能。15、A【解析】

人体的消化和吸收的主要器官是小肠。【详解】A.小肠中有胰腺和肠腺分泌的大量的消化液，其中有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶，在多种消化酶的作用下，淀粉、脂肪和蛋白质分解为可以被细胞直接吸收的小分子有机物。因此小肠内有多种消化酶与小肠消化功能有关，A符合题意。B.C.D.成人小肠的长度一般为5~6米，它的内表面有许多环形突起称为皱壁，皱壁表面有许多绒毛状的突起——小肠绒毛，如果把一个人小肠里所有的小肠绒毛都展开铺平，它的面积接近半个篮球场大小。小肠的长度和内壁的结构特点，使它具有巨大的表面积来吸收营养物质，因此小肠的长度和内壁的结构特点与小肠吸收功能有关，BCD不符合题意。【点睛】本题的重点是掌握小肠的消化功能。16、D【解析】试题分析：精子和卵细胞相结合的过程叫作受精，图中①是精子，②是卵巢，③是受精卵，④是受精。考点：精子和卵细胞，受精。17、B【解析】

如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。【详解】看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚。长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视。需要佩戴凹透镜进行矫正。因此，近视眼的人眼球的结构变化以及成像状况是①晶状体曲度大、③眼球前后径过长、⑤物像落到视网膜前面。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点和矫正措施。18、A【解析】

（1）计划免疫是指有计划的进行预防接种，计划免疫即接种疫苗，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力．如对刚出生的婴儿注射卡介苗、幼儿服用糖丸、对幼儿注射麻疹疫苗预防麻疹都属于计划免疫。（2）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线．（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用．是患过这种病或注射过疫苗后获得的．（4）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．【详解】A、预防接种可以使体内产生相应的抗体，避免该传染病的危害，对其它病原体无效，因此属于特异性免疫，而不属于非特异性免疫，A错误；B、接种的卡介苗，可以刺激淋巴细胞产生抵抗结核杆菌的抗体，因此属于抗原，B正确；C、计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质，C正确；D、疫苗是减毒或脱毒的病原体，因此接种卡介苗能使人在不发病的情况下抵抗结核杆菌的产生抗体，D正确。【点睛】解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用以及产生抗体、预防传染病的原理。19、D【解析】口腔能够消化淀粉，将淀粉消化成麦芽糖，A不符合题意；

小肠是消化的主要场所，能够将淀粉、蛋白质和脂肪分别分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸，B不符合题意；

胃只能初步消化蛋白质，C不符合题意；

大肠只有吸收功能，没有消化功能，D符合题意。20、D【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿21、C【解析】

由图可知：一是右心房、二是左心房、三是右心室、四是左心室，1主动脉、2肺动脉、3肺静脉、4下腔静脉、5上腔静脉。【详解】A、5是上腔静脉，负责将头颈部和上肢的血液送回心脏，A正确。B、与三右心室相连的血管是肺动脉，B正确。C、若将水从1主动脉灌入，心室与动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣，水将会从1流出，C错误。D、心脏4个腔分别是：左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的，D正确。【点睛】掌握心脏的结构及与心脏四腔相连的血管是解题的关键。22、D【解析】

体温是指人体内部的温度。人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大。人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下。【详解】人的体温是指人身体内部的温度。人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，用体温计测量。测量部位主要口腔、腋窝和直肠。正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）。其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量。【点睛】解答此类题目的关键是理解体温的含义。由于日常生活中测体温常测量体表温度，而使学生误认为是体表温度。23、D【解析】分析：此题考查的知识点是近视眼远视眼的成像特点，解答时可以从近视眼、远视眼的成因、成像特点预防措施方面来切入．解答：看近处物体时，必须通过睫状肌的收缩作用，使晶状体的凸度增加，使近处的物体像能够落在视网膜上，才能看的清楚．长时间的近距离作业，如读书、写字、看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，或者因调节时牵引涡状静脉，妨碍了血液的流通，使巩膜的抵抗力减弱，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状；严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体．形成近视．近视眼成像落在视网膜前方，需要佩戴凹透镜进行矫正；看书约一小时后，远眺几分钟可预防近视；远视眼是由于眼轴较短，或者晶状体的曲度过小，在不使用调节状态时，近处物体反射的平行光线通过眼的屈折后主焦点落于视网膜之后．而在视网膜上不能形成清晰的图象．因此远视眼看不清近处的物体．看不清近处物体的眼叫远视眼．故选D点评：解答此类题目的关键是理解近视眼远视眼的成像特点．24、B【解析】

口腔中有唾液淀粉酶能消化淀粉，胃中有胃蛋白酶能消化蛋白质，小肠中有胆汁、肠液、胰液能消化淀粉、蛋白质、脂肪。【详解】胃液内的胃蛋白酶只能把蛋白质初步消化为多肽，胶囊的成分是淀粉，胃对淀粉没有消化作用，因此将对胃有较大刺激性的药物放在淀粉制成的胶囊中，胶囊会完好的进入小肠，胶囊在小肠内被消化液分解消化，这样可以减少对胃的刺激，起到保护胃的作用，B正确。【点睛】三大营养物质在消化道内的消化多以读图题的形式出现，是中考的重点内容。25、C【解析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要有四种成分组成：血浆、红细胞、白细胞、血小板，我们把红细胞、白细胞、血小板称为血细胞．

如题干图：新鲜人的血液放入抗凝剂后，由于比重不同，会出现分层现象，分为三层，上面的①是淡黄色半透明的血浆，中间的②有一层白的，是白细胞和血小板，最下面的③是暗红色的红细胞，红细胞主要功能是运输氧气。26、四单向③左心室④右心室左心室右心房右心室左心房O【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；体循环和肺循环组成一条完整的循环途径，为人体各个组织细胞不断的运来养料和氧，又不断地运走二氧化碳等废物。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。血液之所以能够在心脏和血管构成的封闭管道中按一定方向循环流动而不倒流，是与心脏和血管内的瓣膜有关的。输血以输同型血为原则。【详解】（1）心脏是血液循环的动力器官，主要由心肌构成，心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。心房和心室之间的房室瓣，在心室和动脉之间的动脉瓣，保证血液按照一定的方向流动而不能倒流。因此，心脏分为四个腔，心房和心室之间、心室和动脉血管之间有单向开闭的瓣膜，防止血液倒流。（2）心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力。心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室，与各自的功能相适应，心室的壁比心房的壁厚。同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚。因此，体循环相对于肺循环运输血液的距离较远，所以③左心室壁比④右心室壁厚，肌肉收缩更有力。（3）血液循环如图所示：血液循环图解：体循环：左心室→主动脉→各级动脉→除肺部外的毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→右心房；肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。（4）输血以输同型血为原则。例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血，但在紧急情况下，如果实在没有同型血，AB血型的人可以接受任何血型，但输的时候要慢而少。O型血可以输给任何血型的人，但O型血的人只能接受O型血。所以某伤员因失血过多，需要输血，已知其血型为O型，则只能接受O型血。【点睛】解题的关键是理解心脏的结构和功能，血液循环的途径及血液成分的变化，输血的原则。27、精子受精卵卵巢受精作用输卵管子宫胎盘【解析】

生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体，这一过程是由生殖系统完成的。人体的生殖系统包括男性生殖系统和男性生殖系统。人的受精及胚胎发育过程如图：【详解】（1）睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素，A是精子。卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，C是卵巢；精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B细胞是受精卵。（2）生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵，D表示受精过程；此过程发生的场所是输卵管。（3）胚胎生活在子宫内半透明的羊水中，胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。因此胚胎发育的主要场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得营养。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类的生殖和发育过程。28、5右心室9肺动脉2肺静脉10左心房8肺部1上腔静脉6下腔静脉静脉4右心房静脉【解析】

血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图为人体血液循环途径示意图，图中：1是上腔静脉，2是肺静脉，3是主动脉，4是右心房，5是右心室，6是下腔静脉，7是头部和上肢的毛细血管，8是肺部毛细血管，9是肺动脉，10是左心房，11是左心室，12是腹腔内各器官处的毛细血管，13是下肢的毛细血管。【详解】（1）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由5右心室流入9肺动脉，流经8肺部的毛细血管网，再由2肺静脉流回10左心房的循环。（2）当当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。（3）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血。（4）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的4右心房。血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血。【点睛】解答此题的关键是知道血液循环的途径，人体血液循环系统的组成，心脏的结构。29、胰岛神经系统和激素细胞吸收葡萄糖（成葡萄糖进入细胞、葡萄糖的吸收）葡萄糖的分解、贮存成转化偏高将完全相同的若干只破坏胰岛的小鼠分为甲、乙两组—定量的胰岛素等量的高温处理过的胰岛素，其他条件相同。（或一定量的高温处理过的胰岛素等量的胰岛素，其他条件相同。）【解析】

（1）胰岛素是由胰岛分泌的，胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，在小肠内会被彻底分解成氨基酸，从而失去疗效。（2）通过探究实验，掌握实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力。【详解】（1）人体内有对血糖敏感的感受器。当