学年美术学科工作计划

第第页学年美术学科工作计划

学年美术学科工作计划篇1

岁月如梭，转瞬一个学期又开始了。在这一个学期正值中，我会以一个新任老师的身份努力做好本学期的工作安排和备课等，虚心向大家学习，完善自我。我对一个学期中的美术课教学工作计划如下：

一、教学工作：

在教育教学工作中，我会仔细遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原那么，依据学校的实际状况以及同学的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在上课前备好课，分析教材，在课堂上仔细上好每一节课，把自我所学的知识尽心的传授给同学，使同学学到需要的基础知识，掌控美术的基本技能和技巧，同时也要学会决断美和制造美，提高同学的审美潜力，并培育他们自主创作的潜力。

〔一〕力图做到富有情趣和启发性。提倡同学自主、主动、合作、探究、生动活泼地学习美术，自觉地培育创新精神和美术实践潜力，透过学习美术提高生活质量。

〔二〕着重去激发同学学习美术的爱好。充分发挥美术教学的特有魅力，使课程资料形式和教学方式都能激发同学的学习爱好。同时将美术课程资料与同学的生活阅历紧密联系在一齐，强调知识和技能在帮忙同学美化生活方面的作用，使同学在实际生活中领悟美术的独特军装价值，让同学构成基本的美术素养。

〔三〕在美术教学中，还要着重面对全体同学，以同学进展为本，培育同学的人文精神和审美潜力，为促进同学健全人格的构成，促进他们全面进展奠定良好的基础。

二、自身素养：

课堂之余，从理论和实践中提高自我，完善自我，补充自身专业知识。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进行教育教学工作。

三、工作目标：

1、继续深化课程改革，不断用新课程理念充盈头脑。

2、整合教育资源，加强“活动化”课堂教学讨论。

3、透过开展丰富多彩的美术活动，提高同学的综合素养和潜力。

4、加强业务学习，提高美术老师素养，保证教学质量。

四、主要措施：

〔一〕加强业务学习，潜心教学讨论利用业余时间读书看报，实时了解美术教育动态、学习新的教育理念和教学方法。加强专业学习，提高老师素养。

〔二〕上心参与特长活动中与同学的互动。依据老师自身的特点，结合同学的爱好和特长，开展多种形式的美术校本课程，让同学在美术学习中进展思维，增长见识。

〔三〕开展美术活动课，提高同学美术学习爱好。

五、其他方面：

协作学校做好各种宣扬工作，让同学渐渐构成良好的学习习惯和行为习惯。上心参与上级部门组织的美术活动，开阔同学的视野，提高审美情趣。

总之，透过仔细备课、上课。做好课前的各项预备活动，拓展教学思路，做到以人为本，因材施教，因地制宜，以求到达教学效果。

学年美术学科工作计划篇2

本学期一至五班级教材资料都有所转变，难度及敏捷性相应加大，所涉及的范围、绘画种类更加丰富，所需要的绘画工具及绘画方法上有很多精彩之处，所以学习起来，有需要的困难，但由于资料丰富、五彩纷呈，引人入胜，如观赏、彩笔画、国画、图案、设计、手工制作、粘贴画及有关色调方面的知识等课程为课堂增加很多简约愉悦气氛。性格是五班级美术课本的资料在以往的绘画课为主的基础上增加了很多手工趣味性的资料，且要求透过同学动手操作、愉乐的同时结合现实生活，能充分地调动同学的制造天性，让同学在玩乐中得到全方面的进展。

一、同学现状分析：

各班级同学从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不一样而不一样，造成他们对美术课爱好的不一样，所以，在课堂上的`理解潜力便有所差别。

每个班的同学绘画水平参差不齐，优秀的能够作为较差的老师。班级差别产生的差距也很大，如年岁、性格等方面都要因其特点加以掌握、掌控，去耐烦引导、调动其潜意识及思维的上心性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个同学对美术课的爱好。

二、教学目标

〔一〕低班级段

1、能够对色调有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简约的手工制作，培育其动手制作的爱好。

3、能够从优秀的儿童作品中汲取一些营养以补充自我，让同学自我主动了解作品的题材及资料的安排，熬炼其观赏潜力及水平。

4、能够尝试运用不一样的绘画工具进行绘画创作，从中感受不一样的美。

5、让同学能够尝试进行比较喜爱的主题创作画。熬炼同学的想象潜力及创作潜力，给同学一个自由想象的空间。

〔二〕中高班级段

1、让同学自行观赏中外名作，提高同学的观赏潜力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、透过各种形式的绘画，熬炼同学的绘画、技能、表现潜力、掌控多种形式的绘画技巧。

3、掌控国画基础用笔并能描绘简约的小品画，让同学更加了解中国传统绘画，加强其民族骄傲感。

4、对美术字有需要的认识，对其作用有需要的了解，能够独立设计出适合需要主题的板报，熬炼同学的自主性及制造性、参加意识。

5、制造出更多的机会让同学径直接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

〔三〕无论是低班级还中高班级，在课堂教学中都要大力提倡同学主动参加，放手给同学，充分调动同学的上心性，让同学自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥同学自由思维的空间。老师真正的成为同学进展的助手，参谋与引导者，与同学共同参加教学过程，共同讨论、探究、解决疑难。

三、教学措施：

1、区分班级差别，把握同学的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，着重点、面相结合，以点带面，共同进步。

2、不断创设新的教学情境，营造适合同学成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘出发自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达同学对美的憧憬与追求。

3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各班级的同学特点加以把握课堂，让课堂真正成为同学自由成长的天地。

4、在新课改形式下，老师要转变观念，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位同学，让同学透过美术课的学习得以身心健康的进展，同时实现老师与新课程的共同成长。

5、着重美术课程与生活阅历紧密联系，使同学在上心的情感体验中提高想象力、制造力，提高审美意识、潜力，加强同学对大自然和人类社会的喜爱及职责感，进展同学制造完满生活的情愿与潜力。

6、留意美术与其他学科的渗透，结合语文教学，让同学为课文插图，为日记作文配图；结合自然、社会、劳动等课程进行描绘、手工制作，布置美术园地。

四、课时安排：

低班级美术2课时/周至期中上到第10课。

中高班级美术1课时/周至期中上到第8课。

学年美术学科工作计划篇3

新的学年又开始了，在现有的课程改革的基础上，美术学科的课程改革还将更加深入地进行。应对美术学科在社会进展、教育改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我将继续以高效课堂教学讨论为基本点，狠抓40分钟的课堂教学效率，联系同学的日常生活，发奋提高教育教学质量。为更好的完成本学年的教学目标、教学任务，现制定出本学年工作计划如下：

一、指导思想：

进一步贯彻和领悟美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用"三究四学"高效课堂理论来指导自我的教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。

二、教学目标：

针对中、高班级同学的心理特点和领悟状况，透过美术课教学，将观赏、绘画、剪纸，工艺融合贯穿在一齐，以多种搞笑的、吸引同学的教学手段来开阔同学的美术视野，使同学掌控绘画技法，继续理解基本技能和色调的传统教学。设计和手工继续深入领悟。提高同学对美术的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美潜质和动手潜质。并在"三究四学"高效课堂的教学模式中培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手潜质的提高。让同学能够脱离书本教材，自我独立的、大胆的去完成领悟任务。

三、详细工作：

1、继续加强美术"三究四学"高效课堂业务领悟，深化课改理念。

本学年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时刻，多学、多练、多找自身的不足，多以"三究四学"高效课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自我的业务潜质，使自我由认识课改到深入课改。

2、课堂教学活动。

加强"三究四学"高效课堂教学理念、模式及教法的讨论。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化领悟，作为一种文化传承的教学讨论。"同时发挥自我的制造精神，结合实际状况开发教材资料、运用新理念、尝试新教法，不断提高自我的教学水平。在课堂上将争论沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和主角扮演、观赏等教学活动有机的结合在一齐，以调动同学上心性为主，使同学开阔眼界、扩展领悟的爱好和技能。

3、组织同学多出作品，参与各级各类的赛事。

总之，美术教学活动在遵循"三究四学"高效课堂理念的前提下，以课程标准为准绳，以同学爱好、阅历、知识的进展为目的，以培育同学良好的美术素养以及扎实的美术基础知识，学习并领悟简约的美术技能和美术制造意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。

学年美术学科工作计划篇4

美术课程教学是对同学进行美术教育的主渠道，依据美术新课程标准，为了让全体同学生动、活泼、主动地进展，提高同学的审美技能，使同学成为有健全人格、有创新精神的合格人才，特制定本期教学计划如下：

1、留意培育和进展同学的新奇心和想象力，在教学环节和活动方式的布局上留意开放性和立体性。

2、通过启发联想训练同学的制造性思维技能。

3、在美术活动中大胆的采纳各种造型方式，并借助语言表达自己的想法。

教学重点难点：

教学重点：培育同学的创新意识和动手实践技能。

教学难点：同学规律思维技能的培育、空间想象技能的培育。

一、教材分析

本册教材共安排了14课，其中有观赏课2课，绘画课8课，工艺美术课4课。本册绘画课中安排了三课《学画中国画》，工艺课中安排了版画，由于实际状况和授课条件的关系，完成有肯定困难，拟据实际状况选学。其它的和同学生活休戚相关，可以完成。

二、同学状况分析：

同学学习任务比以前更重一些，时间不多。但是本班级同学对美术这门课有着相当深厚的爱好，情愿学。还有部分同学特别爱好，在这方面也有特长。针对这些优势和不足，只要扬长避短，适时点拨，点滴渗透，同学在美术方面的知识和技能都可以有肯定的增长和提高。

三、重点难点：

依据同学状况和地域的状况，我决断把本期重点放在工艺课上。本期工艺课中的《美化板报、墙报》与同学活动关系亲密，有有用价值，所以把这一课及其相关内容作为重点。本学期教材安排的素描基础：物体的结构比例和透视基础。这两方面的内容共有四课，专业性很强，概念抽象，同学没有接触过，比较难于理解。这是本期学习的一个难点。

四、教学模式

结合美术学科特点和同学实际状况，在本期的教学活动中，以多种方式进行教学，室内和室外教学相结合，知识讲解与实际操作技能相结合，想像与写实相结合，老师引导和同学自主学习相结合。

学年美术学科工作计划篇5

一、指导思想

以新课程改革，老师专业化进展的基础理念为指导，以学校老师队伍建设的进展目标为方向。

二、建设目标：

1、加强美术〔艺术〕学科建设，突出学科特点。

2、提高学科课堂教学水平，探究老师课堂教学风格形成。

3、提高同学学习质量。

4、提高美术〔艺术〕学科活动，竞赛水平。

三、详细措施：

1、以《学校艺术课程学习中有效探究学习讨论》课题为主要途径，探究提高学科教学水平，提高同学学习质量，以及老师教学风格、特点的总结。

2、严格、规范的开展好每周的教学研讨活动，留意收集、整理、学习美术〔艺术〕学科的相关课程改革理论，努力提高学科教育教学理论素养，提高教育教学认识水平。

3、仔细参与组内、校内各类课堂教学研讨活动、不断讨论、不断学习新的教学技术，改进教学方法。先依据同学实际状况进行分类，经过初步筛选，把班级中每班5个学困生定为援助对象，在课内课余分类集中进行辅导。

3、每学期至少写出一篇教学论文，并依据工作需要随时总结教学得失，撰写教学随笔。

4、仔细执行“教学六仔细”，教好常规教学课堂规范，以最基础的环节着手加强学科建设。

5、组织好学校国画爱好班，版画爱好班的尖子生培育训练，提高作品水平，力争在全国、省、市取得优良的竞赛成果。为了进一步提高全班级总体教学成果，在各个班级全面、系统的教学基础上，依据不同班级同学的实际状况，进行分类，利用课余时间，由老师分别进行重点辅导。

学年美术学科工作计划篇6

新的学期开始了，美术教研工作将以更加务实的姿态、创新的精神开展工作。提高教研工作室的活力和服务全区的职能、提高老师教学基本功将是本学期美术工作的重点。

1、在集体调研中仔细落实“四个精致”

集体调研是我们教研员与学校径直接触的重要途径，在美术学科的调研中，我将与老师仔细落实“四个精致”的详细要求。在有条件的学校，我们要积极推行集体备课制度，并做好指导。在课堂精致方面，我们在抓实教学常规的基础上，大力提倡电教手段在课堂上的运用。我们提倡精讲多练的原那么，并要求老师敏捷地安排课堂上的一至两个练习。作业的讲评要做好课上总评和课下精评。

2、抓实教研工作室建设

面对全区的美术教研工作，教研员亲历亲为当然重要，但建立一个合理有效的教研组织模式会发挥更大的作用。教研工作室是教研员的重要助手，在实现学校美术教学整体水平的提高的过程中，必定发挥重要作用。特别是本学期，我们有参与市优课评比的任务，教研工作室的紧密协作是不