20192020学年度科学九年级下册3恒星一生华师大版课后练习十一

最新教育资料优选2019-2020学年度科学九年级下册3恒星的一世华师大版课后练习十一第1题【单项选择题】恒星是有寿命的，每一颗恒星都有其出生、成长、成熟、衰老和死亡的过程，一颗恒星的寿命取决于它的( )A、质量B、体积C、温度D、高度【答案】：【分析】：第2题【单项选择题】夜晚，我们肉眼看到的最亮的星中，很多都属于同一类恒星，如猎户座的参宿四、金牛座的毕宿五、牧夫座的大角、天蝎座的心宿二等有名的星。实质上，它们都有共同的特色：体积特别大，并且呈红色。据此推测它们可能是( )A、白矮星B、中子星C、黑洞D、红巨星或超红巨星【答案】：【分析】：第3题【单项选择题】1/9最新教育资料优选我国北宋至和元年(公元1054年)3月的某个清早，在东方“天关”邻近(金牛座的地点)忽然出现了一颗“客星”，其“昼见如太白，芒角四出，色赤白”，司天监(当时的国家天文台)对这颗“天关客星”用肉眼连续察看了两年之久，直到看不见为止。19世纪，人们用望远镜发此刻这个方向一有一个“蟹状星云”。20世纪初发现这团星云在膨胀，由膨胀速度率计算，公元1054年恰好是膨胀开始的时刻。阅读上述文字，你以为下述猜想不正确的选项是( )A、中国记录的“天关客星”可能是一次典型的“超新星迸发”B、“蟹状星云”迸发时抛射的物质，随后不停地扩散，最后形成孕育新一轮恒星的星云C、“天关客星”迸发后可能会形成一种体积小、密度大的中子星D、“蟹状星云”就是一颗恒星【答案】：【分析】：第4题【单项选择题】在认识世界时，我们常常用各样方法来形象、直观地表示事物或许规律。以下对于太阳一世的体积变化规律最为合理的图像是( )A、2/9最新教育资料优选B、C、D、【答案】：【分析】：3/9最新教育资料优选第5题【单项选择题】以下相关恒星的说法正确的选项是( )A、“白矮星”相当于太阳的中年阶段B、“恒星”即“永久不变的星”，它在宇宙中的地点和形状都是固定的C、恒星离我们实在太遥远了，以致于恒星在天空中的改动我们很难觉察D、远处察看者可以看到来自黑洞的光，所以天文学家可以测出黑洞的存在【答案】：【分析】：第6题【单项选择题】以下说法正确的选项是( )A、恒星是指宇宙中不动的星球B、宇宙是由几千个星系构成的天系统统C、太阳是银河系中的一颗一般的恒星D、银河系不过有群星构成的天体【答案】：【分析】：4/9最新教育资料优选第7题【单项选择题】恒星的热能主要来自( )A、内部核裂变反响B、内部核聚变反响C、星云的缩短D、超新星爆炸【答案】：【分析】：第8题【单项选择题】2011年的诺贝尔物理学奖被授与三位天体物理学家，以表彰他们经过观察遥远的超新星而发现了宇宙在加快膨胀这一优秀成就。超新星的热核爆炸代表了这颗恒星演化到了哪个阶段？( )A、出生期B、死亡期C、存在期D、任何时期都可能【答案】：【分析】：第9题【单项选择题】2011年的诺贝尔物理学奖被授与三位天体物理学家，以表彰他们经过观察遥远的超新星而发现了宇宙在加快膨胀这一优秀成就．超新星的热核爆炸代表了这颗恒星演化到了哪个阶段？A、出生期B、死亡期C、存在期5/9最新教育资料优选D、任何时期都可能【答案】：【分析】：第10题【单项选择题】在恒星的演化过程中不行能形成的是( )A、行星B、中子星C、黑洞D、红巨星【答案】：【分析】：第11题【单项选择题】当前，以下说法可以被大多数人认可的是( )A、地球是静止不动的，地球是宇宙的中心B、太阳是宇宙的中心，宇宙中全部的物质都是绕着太阳转动的C、太阳系是由一块星云缩短形成的，先形成太阳，而后节余的星云物质进一步缩短演化，形成地球等行星D、太阳系中八大行星绕日公转的方向是不一致的【答案】：【分析】：6/9最新教育资料优选第12题【单项选择题】以下对于太阳的演化过程，正确的选项是( )A、太阳→白矮星→红巨星B、太阳→红巨星→白矮星C、太阳→超红巨星→白矮星D、太阳→红巨星→中子星【答案】：【分析】：第13题【单项选择题】天文学家以为，恒星在出生之初会像人类的同卵多胞胎同样有着一个或多个孪生“兄弟”。近来，一颗编号为“HD162826”的恒星被确立为太阳的孪生“兄弟”。以下不可以用以确认“HD162826”为太阳孪生“兄弟”身份的是( )A、质量和太阳邻近B、年纪和太阳同样C、化学成分和太阳相像D、形成地点和太阳相符合【答案】：【分析】：7/9最新教育资料优选第14题【填空题】恒星是在相对小的体积内聚集大批的______而构成的。恒星的演化就是一颗恒星出生、______、成熟到______、死亡的过程，是一个十分______的过程。现代天文学以为恒星的演化开始于______。恒星是不会永远存在的。一颗恒星寿命的长短取决于它的______大小：质量越大的寿命越______。【答案】：【分析】