城固县三合乡某小学教学楼岩土工程勘察报告

PAGEPAGE10城固县三合乡××小学教学楼岩土工程勘察报告（详勘）1、前言1.1工程概况城固县三合乡××小学在其院内拟建二层教学楼，已开挖有探坑，拟建教学楼长42m，宽6.5m砖混结构，设计地基强度为150kpa。按《GB50011--2001》规范划分,该教学楼属丙类建筑；按《GB50021--2001》规范划分，其工程重要性等级为三级；场地等级为三级；地面以下为素填土砂质粉土和粉土混啥，下部为泥之中砂和粗砂，较松散。地基土等级为二级，因此岩土工程勘察等级为乙级。为了查清地基持力层承载力，甲方特委托我院采用轻便触探、配合普探进行勘察。1.2勘察目的与任务本次勘察的目的任务是：查明场地持力层结构、岩性及地基土承载力特征值，检验其能否满足设计对地基强度的要求。查明场区有无不良地质作用，对建筑地基做出岩土工程分析与评价。1.3勘察工作执行的主要技术标准本次勘察工作执行的主要技术依据为《岩土工程勘察规范》（GB50021--2001）、《建筑地基基础设计规范》（GB50007--2002）、《建筑抗震设计规范》（GB50011--2001）及《岩土工程手册》（94版）等。1.4勘察方法与完成的工作量我院于2007年3月20-21日完成了野外施勘工作，共完成轻便触探孔8个，探孔深度4.5～4.8m，地面以下控制深度5.5～5.8m，累计进尺38.1m；观察普探孔深度2.5～3.0m，控制地面以下3.5～4.0m。2、场地工程地质条件2.1区域地质与地貌该勘察区位于杨子准地台北缘之汉南元古拱起的中北部北缘，即汉中盆地南缘，微地貌单元为汉江右岸一级阶地中后部。2.2场区地层该勘察场区在本次勘察深度内，根据其形成时代、成因类型、沉积环境、岩性特征及物理力学性质等方面的差异，将其划分为3个工程地质层，现由上而下逐层分述如下：①层素填土（Q4ml）:灰褐色、黄褐色，以粉土和砂为主，含少量砖块、砂砾、植物根系等。稍湿，稍密，该层部分已清除，厚0.3～0.6m，平均0.41m；层底标高498.50～499.40m，平均498.90m。②-1层砂质粉土（Q4al+pl）：黄褐色、浅黄色。以粉土为主，含砂，稍湿，松散，该层厚1.10～2.70m，平均1.96m；层底埋深1.50～3.00m，平均2.42m；层底标高496.40～497.90m，平均497.00m。②-2层粉土混砂（Q4al+pl）：黄褐色、浅黄色。以粉土为主，局部混砂，稍湿，松散，该层厚1.60～3.20m，平均2.33m；层底埋深1.90～3.60m，平均2.67m；层底标高495.70～497.30m，平均496.47m。②-2（夹）层淤泥质粉土（Q4al+pl），灰色、深灰色，该层仅分布于ZK6号孔附近，呈软塑-软可塑。该层厚0.70m，层底埋深3.2m，层底标高495.70m。③-1层泥质中砂（Q4al+pl）：黄色、灰黄色。以中砂为主，含泥质，稍湿～湿，松散～稍密，该层厚1.00～2.40m，平均1.50m；层底埋深3.40～4.20m，平均3.82m；层底标高494.70～495.80m，平均495.32m。③-2层粗砂（Q4al+pl）：黄色、灰黄色。以粗砂为主，含少量泥质，湿～饱和，稍密～中密，该层未揭穿，最大控制厚度1.70m。上述各层土的埋藏情况及成层规律详见剖面图。2.3地下水该勘察场区水文地质分区属汉中盆地孔隙水亚区。属中等～弱富水区。地下水位埋深4.40～4.60m，标高494.40～495.10m，平均494.68m。该区地下水位年变幅为1～2m。2.4不良地质作用根据对场区周围地质环境的观察，未发现有不良地质作用。3、地基土的工程特性3.1地基土承载力特征值根据本次轻型动力触探试验统计结果（见表1），轻便触探试验结果统计表表1层号岩性样品数范围值平均值标准差变异系数建议值个击击击①素填土919～3427.15.8620.21623②-1砂质粉土3121～4930.36.9250.22828②-2粉土混砂2117～3423.45.4180.23121②-2夹淤泥质粉土39～1311.32.0820.18410③-1泥质中砂3120～5330.37.0810.23428③-2粗砂2524～61.540.810.8190.26537结合地区勘察经验，综合确定了各层地基土的承载力特征值fak及压缩模量ES。即①层素填土，承载力特征值为110KPa，压缩模量值为5.0MPa，②-1层砂质粉土，承载力特征值为130KPa，压缩模量值为7.0MPa。②-2层粉土混砂，承载力特征值为110KPa，压缩模量值为10.0MPa。②-2夹层淤泥质粉土，承载力特征值为70KPa，压缩模量值为3.0MPa。③-1层泥质中砂，承载力特征值为135KPa，变形模量值为9.0MPa。③-2层粗砂，承载力特征值为150KPa，变形模量值为10.0MPa。3.2地基土工程特性评价根据野外编录、轻型动力触探，现对各层地基土的工程特性评价如下:①层素填土:土质结构较松散，均匀性差,承载力特征值为110kpa，压缩模量为5.0MPa，工程性能差。②-1层砂质粉土，土质较松散，承载力特征值为130KPa，压缩模量值为7.0MPa，工程性能较差。②-2层粉土混砂，承载力特征值为110KPa，压缩模量值为6.0MPa，工程性能差。②-2夹层淤泥质粉土，承载力特征值为70KPa，压缩模量值为3.0MPa，工程性能差。③-1层泥质中砂，承载力特征值为135KPa，变形模量值为9.0MPa，工程性能较差。③-2层粗砂，承载力特征值为150KPa，变形模量值为10.0MPa，工程性能一般。3.3场地水、土对建筑材料的腐蚀性评价根据邻近场地建筑经验，该场地水、土对混凝土结构及钢筋混凝土结构中的钢筋无腐蚀性。3.4场地稳定性评价由于该场地及其附近无活动断层及不良地质作用，因此，场地是稳定的。4、场地地震效应4.1场地土类型及建筑场地类别根据勘察场区的地质、地形、地貌条件,按《GB50011--2001》规范表4.1.1划分，该建筑场地位于抗震一般地段。根据各层土的密实度及承载力特征值，估算其等效剪切波速Vse=205m/s，介于140～250(m/s)之间。并结合层厚，按规范表4.1.3划分，该场地土类型为中软土。根据地区勘察经验确定本场地覆盖层厚度介于3～50m，按规范表4.1.6划分，该建筑场地类别为Ⅱ类。4.2抗震设防烈度及场地地震动参数据《GB50011--2001》规范附录A查得，城固县抗震设防烈度为6度，设计地震分组为第二组。对Ⅱ类场地，设计基本地震加速度值为0.05g，设计特征周期值为0.40s。由于本场地抗震设防烈度为6度，按《GB50011-2001》规范规定，本场地可不考虑砂土地震液化的影响。5、地基基础方案该拟建场地0-3.5m以下为砂质粉土、粉土混砂，局部夹淤泥质粉土，其承载力特征值为110～130kpa。属软弱土层，且不均匀，不宜做天然地基持力层。因此亦将基坑开挖1.50m深（标高498.00m）,用砂夹石回填0.6m(至地面以下0.9m),并分层夯实，使其承载力达到150kpa以上。再采用条形基础。6、建议及有关说明⑴基坑开挖时应采用有效的护壁措施，并防止地表水进入基坑；（2）本次勘探点高程以天然地面为基准，假设其高程为500.00m。（3）基坑开挖到设计标高后应通知我院验槽。本报告共复制6份分发单位：份数城固县三合乡秦家坝小学4陕西核工业工程勘察院2城固县三合乡秦家坝小学教学楼岩土工程勘察报告（07[勘]619）陕西核工业工程勘察院2007年3月23日城固县三合乡秦家坝小学教学楼岩土工程勘察报告工程编号：07（勘）619院长：李耕总工程师：金有生审定：邓涌泉编写：张友君审核：邓涌泉工程技术负责：杨立斌陕西核工工业工程勘勘察院22007年3月23日目录HYPERLIINK\\l"__Toc116243325466"1、前言1HYPERLIINK\\l"__Toc116243325477"1.1工程程概况1HYPERLIINK\\l"__Toc116243325488"1.2勘察察目的与任任务1HYPERLIINK\\l"__Toc116243325499"1.3勘察察工作执行行的主要技技术标准1HYPERLIINK\\l"__Toc116243325500"1.4勘察察方法与完完成的工作作量1HYPERLIINK\\l"__Toc116243325511"2、场地工工程地质条条件2HYPERLIINK\\l"__Toc116243325522"2.1区域域地质与地地貌2HYPERLIINK\\l"__Toc116243325533"2.2场区区地层2HYPERLIINK\\l"__Toc116243325544"2.3地下下水3HYPERLIINK\\l"__Toc116243325555"2.4不良良地质作用用3HYPERLIINK\\l"__Toc116243325566"3、地基土土的工程特特性3HYPERLIINK\\l"__Toc116243325577"3.1地基基土承载力力特征值3HYPERLIINK\\l"__Toc116243325588"3.2地基基土工程特特性评价3HYPERLIINK\\l"__Toc116243325599"3.3场地地水、土对对建筑材料料的腐蚀性性评价4HYPERLIINK\\l"__Toc116243325600"3.4场地地稳定性评评价4HYPERLIINK\\l"__Toc116243325611"4、场地地地震效应4HYPERLIINK\\l"__Toc116243325622"4.1场地地土类型及及建筑场地地类别4HYPERLIINK\\l"__Toc116243325633"4.2抗震震设防烈度度及场