2019春九年级历史下册第三单元第一次世界大战和战后初期世界第9课《列宁与十月革命》导学案

第9课《列宁与十月革命》课型新讲课课题第9课《列宁与十月革命》年级九年级主备人备课时间讲课时间【学习目标】1、认识俄国十月革命发生的原由、经过、结果。2、认识世界历史上第一个社会主义国家的出生及重要意义。（教课要点、难点）3、学习列宁的革命开创精神，懂得无产阶级革命是俄国历史发展的选择，培育学生形成科学的社会主义观。【讲堂教课流程】【教案自学梳理知识】任务一：【自学怀疑】联合者教材，自主学习本课知识，达成自学检测试题，并将迷惑点问题记录反应老师。1.1917年3月，俄国发生__二月革命__，颠覆了沙皇专制统治，成立了财产阶级暂时政府。临时政府没有知足人民对__和平、土地和面包__的要求，反而宣布将第一次世界大战进行究竟，引起人民的更大不满。2．1917年11月6日晚，列宁奥密到达__彼得格勒__的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲身领导起义。次日，彼得格勒武装起义取获成功。3．11月7日晚，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会宣布所有地方政权一律转归当地的苏维埃。苏维埃政权随即在全国范围内成立起来。大会经过了《__和平法律__》，宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，__列宁__任人民委员会主席。4．苏维埃政府采纳了一系列举措：取销了旧的国家机器，创立了新的政权机关；取销了旧的常备军，组建了新的__政权机关__；取销了旧的常备军，组建了红军；将大工业、铁路和银行收归国有，成立__社会主义公有制__；取销土地私有制，充公地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种；取销沙皇政府和暂时政府与外国签署的全部不一样等合约；退出第一次世界大战。5．经过3年的艰辛斗争，苏维埃政府粉碎了外国的__武装干预__和国内的__反革命反叛__，巩固了重生政权。6．十月革命是人类历史上第一次成功的社会主义革命，成立了第一个__无产阶级专政__的国家，推进了国际无产阶级革命运动，激励了殖民地半殖民地人民的解放斗争。【互帮研究生成能力】任务二【合作研究】研究一比较二月革命和十月革命的性质。二月革命颠覆了沙皇专制统治，是财产阶级民主革命；十月革命颠覆了财产阶级暂时政府，是无产阶级的社会主义革命。任务三【合作研究】研究二俄国十月革命有何特色？中国革命道路和俄国革命道路有何不一样？致使这类不一样的原由是什么？有何启迪？俄国十月革命的特色：①革命理论：打破了马克思主义的传统看法，在经济相对落伍的资本主义国家独自获得革命的成功，这是对马克思主义的发展；②革命道路：由中心城市起义发展到中小城镇和乡村地域，这是由俄国国情决定的；③革命性质：民主革命和社会主义革命密切相连，形成急剧发展的两个性质阶段的革命；④革命方式：由假想和平夺权到运用暴力革命形式争夺政权，这是由革命局势决定的。不一样道路：俄国“城市中心论”；中国“乡村包围城市”。原由：详细国情不一样。启迪：走切合本国国情的道路，不可以照搬别国经验。任务四【合作研究】研究三多种史观理解十月革命的伟粗心义。①文明史观：十月革命宣布了世界上第一个社会主义国家的出生，新式社会主义政治体系在苏俄初步成立，是对政治文明的创新；②现代化史观：为把俄国改造成为社会主义工业强国和实现国家现代化创立了重要前提，创始了社会主义现代化的新模式；③全世界史观：为殖民地半殖民地人民的民族解放运动供给了强盛的思想武器和实践指导力量；④革命史观：颠覆财产阶级统治，成立了无产阶级专政，开拓了无产阶级革命的新时代。2【精讲点拨总结概括】任务五：【动着手】着手制作本课知识构造图。【检测提高稳固新知】一、选择题1．1917年俄国“二月革命”的成就是（）A.击退了帝国主义武装干预B．颠覆了财产阶级暂时政府C．颠覆了沙皇专制统治D．平定了国内反革命反叛2．俄国二月革命，成立的政权是（）A.沙皇政府B.暂时政府C.工人士兵代表苏维埃D.人民委员会3．俄国十月革命发生在（）A．1917年10月B．1917年11月C．1918年10月D．1918年11月4．世界上第一次成功的无产阶级革命是（）A．中国革命B．巴黎公社C．俄国十月革命D．二月革命5．彼得格勒起义的总指挥部设在（）A．克里姆林宫B．冬宫C．斯莫尔尼宫D．“阿芙乐尔”号舰6．俄国十月革命与二月革命对比，最大的不一样点是（）A．布尔什维克党在斗争中起了领导作用B．目的在于颠覆财产阶级统治，推行无产阶级专政C．工人阶级领导成立了全国性苏维埃政权D．经历了和平到暴力的斗争过程10．俄国十月革命取获成功的主观原由是（）A．俄国进入帝国主义阶段B．俄国资本主义发展落伍于西欧C．国内各样矛盾尖利D．布尔什维克党的正确领导11.世界上第一个社会主义国家的创立者是（）A．马克思B．恩格斯C．列宁D．斯大林312．在人类历史上，第一次获获成功的社会主义革命是（）A．法国里昂工人起义B．英国宪章运动C．巴黎公社起义D．俄国十月革命二、读右图，请回答：1）右图中的人物是一位伟大的无产阶级革命家，你知道他是谁吗？2）十月革命成功后，在他领导下成立了什么政权？公布了什么法律？3）他领导的革命的历史意义是什么？三、资