关爱他人-部编版道德与法治八年级上册

聆听歌曲《爱的奉献》通过歌曲和视频你感受到了什么？第七课积极奉献社会关爱他人学习目标：1、体会关爱的含义以及表现。2、了解关爱的意义（重要性、作用）.3、如何关爱他人？

小鸣和妈妈约好时间看电影，在错过公交站，手机又没电的情况下向陌生阿姨说明情况，请求借用手机，阿姨立刻拿出手机帮助小鸣拨通电话……

关爱他人是一种幸福1运用你的经验P75你有过被人关爱的经历吗？如果有，当时你的感受如何？在长辈的呵护下，我们健康成长在老师的鼓励下，我们增强学习信心同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵。关爱，就是关心爱护。环节一：识关爱每个人都被他人关爱着，也都在关爱着他人。关爱无时不在，无处不在。（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（他人）为什么要关爱他人（意义）P76-77环节二：品关爱热心的网友为什么要给医生送水？这个暖心的视频对我们有什么启发呢？

赠人玫瑰，手留余香。关爱他人，从一定意义上说，就是关爱和善待自己。作为医生默默奉献在岗位上，为我们的生命保驾护航，在赢得他人尊重的同时，也获得了他人的关心和热爱，也会让他更加有动力在医生这个岗位上发光发热。

（2）关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会，关爱他人也是关爱和善待自己（自己）为什么要关爱他人（意义）P76-77环节二：品关爱这个视频中有哪些人让你感动着？他们做了什么？“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”行走在大街上，我们经常看到这样温暖人心的场景。警务人员见到有老人过马路，主动搀扶并现场指挥车辆让行；司机主动礼让老人等等。点点滴滴的善行汇聚成爱的海洋。（3）对于社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

关爱使人们在交往中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人的意义.P76-77对他人①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。对社会②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。对自己③关爱他人，收获幸福。关爱他人也是关爱和善待自己。关爱他人是一门艺术

生活中，我们经常会遇到类似教材：P77-P78图中中学生这种情况，做了好事反被误会，如果没有目击者，可能就会引发不必要的纠纷。探究与分享（1）你如何看待这位中学生和老爷爷的行为？（2）如果没有目击者，事态可能发展成怎样？（1）这位中学生和老爷爷的行为都是心怀善意，帮助他人的行为，他们懂得关爱他人。（2）如果没有老人过来说明真相，这位中学生关爱他人的行为会被他人误解，他与自行车主人之间可能产生矛盾甚至冲突。

受人的素质、客观情况、思维方式等因素的影响，人与人之间的误会难以避免，但这并不意味着我们要放弃关爱他人的行为，而是应该更加努力培养自己的这一基本素养，始终心怀善意。（1）关爱他人，要心怀善意。

我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候，我们应该在道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀。环节三：行关爱观看视频谢谢你，每一个平凡的中国人思考：我们为什么要谢谢每一个平凡的中国人？平凡人的善举，对我们如何关爱他人有何启发？

关爱不分大小，贵在有爱心。一个人的能力有大小，但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会，就是一个友善和值得称赞的人。只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。2、关爱他人，要尽己所能。阅读以下两则材料，思考问题

班主任知道学生梅梅家中非常困难，就写了一份倡议书，号召全校同学为梅梅捐款，还请来了电视台为梅梅做宣传。可梅梅对此非常反感。探究：（1）为什么班主任善意的关怀却遭到梅梅的反感？

（2）你认为我们在帮助他人时应注意什么问题？

一天，中学生甲、乙、丙、丁放学回家，走到学校附近的河边时，忽然听见有人大喊“救命”。原来是同学小刚和小明在河边玩，不慎滑进河里。甲、乙、丙、丁均不会游泳，在此危急关头，四个学生有三种不同表现。

甲：纵身一跃跳进河中，试图拉小刚上岸，结果河水湍急，他们抱在一起在河中挣扎。

乙：自己不会游泳，也没有法定的救助义务，还是自身安全重要，于是扬长而去。丙、丁：一边大声呼救，一边找救人工具，发现旁边有一根三米长的木棍，两人马上抄起木棍，将另一头伸向河中，让二人抓住。这时几个

成年人跑来，有的跳进河里救人，有的帮着拉木棍，大家齐心协力将三人救上岸。

合作探究：（1）你最赞成谁的做法？为什么？

（2）该材料警示我们在关爱他人时应注意什么问题？最赞成丙和丁的做法。因为他们具有较强的安全意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动去救助他人。这样既保护了自己，又成功地抢救了他人。

（3）关爱他人，要讲究策略。①②③

帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。3.如何关爱他人？关爱他人关爱他人是一种幸福关爱他人是一门艺术（如何关爱他人）（1）维系社会友好关系的桥梁（2）社会和谐稳定的润滑剂和正能量（3）关爱他人也是关爱和善待自己1、关爱他人，要心怀善意2、关爱他人，要尽己所能3、关爱他人，要讲究策略关爱的含义以及表现为什么要关爱他人本课小结

关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着编写一条倡导“关爱他人”宣传标语。以文明志践行关爱1.“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明（）A.己所不欲，勿施于人B.给予比接受更快乐C.助人不仅要付出，也会有收获D.善良要见诸行动C2.我国自古就有“廉者不受嗟（jiē）来之食”之说。这从侧面告诉我们（）A.要永远不接受他人的关心和爱护B.关爱他人一定要注意方式C.接受他人的帮助是丧失自尊的表现D.只有缺乏自爱的人才会接受他人的关爱B3.关爱他人，我们就会收获幸福。关爱他人要（）①心怀善意，学会关心、体贴和帮助他人②尽己所能，事事为他人着想，从不考虑个人利益③讲究策略和方法④全身心投入，不必区分真假A.①③B.③④C.①②D.②④A4.居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动,小区居民纷纷捐