第一单元 青春时光 测试题-部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题一、选择题1．眼下，短视频营销、直播带货已经成为各大商家的必争之地，还催生了不少专业的营销策划机构，帮助商家“涨粉”、提升销售额。鱼龙混杂中，“挂羊头卖狗肉”的事情时有发生，值得注意！对此，你想对网络主播们说（）A．行己有耻，违反法律的事情坚决不做B．随心所欲，网络空间永远是法外之地C．效益第一，满足人们多样化生活需求D．见怪不怪，人们习惯了就会变得自然2．下列有关青春期的说法，正确的是(

)①青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力，使我们的身体充满能量②青春期让人产生焦虑情绪，给人带来烦恼，并且无法调节③处于青春期的我们，拥有充沛的精力，敏捷的思维④处于青春期的我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能A．①②③④ B．①②④ C．②③④ D．①③④3．北大校长许智宏讲，大学核心精神包含“理性地质疑和批判”，注重培养批判精神。下列关于批判精神重要性的说法错误的是（

）A．要敢于否定一切 B．敢于表达出不同的观点C．敢于向权威挑战 D．敢于对不合理的事情说“不”4．清代诗人袁枚的《苔》在央视《经典咏流传》节目中火了，“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开”。梁俊老师和他支教的学生们用质朴无华的歌声唱哭了评委，更唱进了亿万观众的心里。下列句子中与这首诗蕴含道理一致的（）A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 B．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．天行健，君子以自强不息5．我们常会听到这样的说法：“你怎么像女孩子一样，那么娇气！”“你怎么不像个男子汉？”“她是女孩子，让着她嘛。”男孩子跌倒了，其父母可能常常鼓励他自己站起来；而女孩子跌倒了，其父母有可能马上扶她起来。这些言行从侧面提醒我们（）A．要了解男女生青春期各自不同特点 B．要平静欣然地接纳青春期生理变化C．男女生性别角色和形象有着明显的区别 D．不要过于受性别刻板印象的影响6．进入中学以后，我们感觉父母对我们越来越严厉，这是因为A．父母的脾气越来越大B．我们自己不爱学习造成的C．中学与小学有区别D．我们进入了青春期“成人感”强烈，希望摆脱父母的约束、独立行事7．步入青春期，我们的独立意识不断发展，面对未知而又新奇的事物，我们应该（

）①对事情有自己的看法，勇于一味追求独特②独立就要按照自己的想法去做③有自己独到的见解，不人云亦云④有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见A．①② B．①④ C．③④ D．①③④8．青春的飞翔、青春的探索需要自信、自强等良好的品质。对此，下列认识正确的有（）①战胜自己、超越自己，是自信的重要内容②自强要靠坚强意志和进取精神去实现③自信的人能获得更多的实践机会和创造可能④自信让人充满激情，自信的人必定能够成功A．①② B．①③ C．②③ D．②④9．最近“他不像男孩、她就是个假小子、她就是个女强人”等不断回荡我们耳边，之所形这样衡量某个男性或女性，是因为（）A．性别刻板印象的影响 B．生理性别特征的差异C．兴趣爱好方面的不同 D．生活习惯方面的差异10．青春期开始，随着性别激素水平的提高，男生和女生的脑功能区别更加明显。这反映在学习上就是:男生表现出更好的逻辑思维能力和形象思维能力，学习理科有优势；而女生表现出更好的语言能力、更丰富的情感学习文科更有优势。这一研究成果告诉我们（）①不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势②要相互取长补短，让自己变得更加优秀③男女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步④取消文理分科，将不利于男女生性别优势的发挥A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①②③④11．有关调查表明:我国4.5％的中学生有严重的心理健康问题，20.5％的中学生有较明显的心理健康问题。主要症状表现为:缺乏耐心，容易被人误解，思想不集中，缺乏自信心、爱操心，缺乏观察力，过于担心将来的事，容易动怒，缺乏决断能力等。这警示我们（

）A．应该让中学生加强体育锻炼，增强体质B．中学生学习压力过大，应该减轻课业负担C．应该关注中学生的精神发育，培养健康的心理品质D．优化中学生心理状况应该是当前学校的中心工作12．男生果断、粗犷奔放……女生细致、文静、体贴……这体现了男生女生_____的差异。（）A．兴趣爱好方面 B．性格特征方面 C．社会行为方面 D．思维方式方面13．近年来，广州市青少年科技教育活动丰富多彩，创新成果不断涌现：懒人吹发神器、智慧窗帘、桌面清洁机器人、电动洗袜机、魔方闹钟……开展青少年科技教育活动旨在（

）①提高青少年的科学素养

②开发青少年的创造潜能

③推广全智能机器的使用

④培养青少年的实践能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．情境一小梅从前看到男生就烦，可近段时间忽然变得喜欢与男生交流，总想表现自己引起男生的注意，小梅觉得很苦恼。情境二大海因脸上的一个小疤痕被前桌的女生嘲笑，而这恰巧被他所欣赏的女生撞见，大海觉得自己很没面子。你怎么看待小梅和大海的苦恼脑？（）①这是青春期的心理萌动②男女生要保持距离，避免与异性交往③与异性交往需要做到内心坦荡、言谈举止得当④男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊A．①② B．①④ C．③④ D．①③15．男生女生拥有各自的性别优势。我们要（）①认识自己的优势，学会发现对方的优势②学会欣赏对方的优势③相互理解，相互帮助④相互学习，共同进步A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④16．细数习近平主席多年来批示过的先进典型，无不都有一颗金子般发光的心，无不都是共和国天空上最闪耀的星。习近平呼吁全社会致敬榜样，汲取榜样的力量，这是因为（）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜②好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考③好的榜样给予我们自我完善的力量④汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④17．近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！所以，真正的爱情是（）①需要彼此深入了解②要有共同的生活理想③是包含着尊重、欣赏、责任、能力的④是要患难与共最终获得事业成功的A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④18．近两年来，随着“双减政策”的不断落实和对未成年人各项保护的加强，很多同学感受到了自由支配的时间多了起来。大家对此展开了讨论，下列说法中不正确的是（）A．小周：我要乘着青春的好年华，努力为中华之崛起而读书B．小吴：现在越来越自由了，我要充分放飞自我，为所欲为C．小郑：要珍惜自己的权利，同时觉履行好公民应尽的义务D．小赵：政策和法律这么好，我们更要全面发展、完善自我19．“人的一切都应该是美丽的，面貌、衣服、心灵、思想。”契诃夫这句话告诉我们（

）A．外在美比内在美重要 B．内在美比外在美重要C．人的美只在于内在美 D．追求外在美的同时更要重视内在美20．前几天，七年级学生李梅给知心姐姐发了一封电子邮件，诉说自己的烦恼：“以前我看到男生就烦，从这学期开始，我忽然变得愿意和男生说话了，在学习活动中有男生在场才觉得有劲儿，我这是怎么了？”如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，这是青春期的心理萌动，在异性面前，我们（）①有自我表现的欲望②渴望与异性密切交往③更加在意自己的形象④渴望得到异性的肯定与接受A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④21．小闽转学去到新学校因与其他同学不熟悉，便把自己封闭起来，显得很孤僻。作为小闽的好伙伴，你可以给小闽提哪些建议帮助他摆脱困境（

）A．顺其自然，等待其他同学结识自己B．青少年的主要任务是学习，朋友交不交无所谓C．积极参加集体活动，主动接触同学D．从网络中寻求慰藉，没事就玩游戏22．青春期是人一生中身体发育的重要时期。这一时期，我们的身体变化主要表现在（

）①身体外形的变化

②内部器官的完善

③智力的高速发展

④性机能的成熟A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④23．有人认为，男女同学之间不存在真正的友谊。事实上，男女同学正常交往的作用很大，表现在（）①可以增进我们对异性的了解②可以学习对方的长处，完善自我③可以扩大交往范围，锻炼交往能力④可以相互帮助、共同进步A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④24．“阳刚之气”一词登上热搜。就全国政协常委斯泽夫提出的《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部答复称，将适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重培养学生的“阳刚之气”。这有助于（）①缩小男女生性格方面的差距②男生塑造坚强勇敢的形象③增强学生的责任与担当意识④促进男生的身心健康成长A．①②④ B．①③④C．①②③ D．②③④25．第二性征的出现和性成熟，是一个人进入的主要特征。（）A．青春期 B．成年 C．成熟 D．中年二、解答题26．某中学七年级（1）班同学们组织开展了一次“我自信我成功我美丽”的主题宣传活动。请你帮忙完成下列任务：（1）请你为该班设计3个主题宣传活动形式。（2）请为该班提供2则有关自信的名言警句（或短句）的张贴语。（3）中学生应怎样才能培养自信的品质？并分别说出理由。27．晓晓是某校七年级一班的班长，她组织了名为“奏好青春成长曲”的主题班会，同学们发表了许多青春感言，让我们一起来品读其中的二则。感言一：青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。(1)我们应该如何处理青春期的矛盾心理给我们带来的困惑和烦恼？感言二：青春是人生的春天，俗话说“春色满园关不住”，在这浪漫而富有想象力的季节里，我们有奔涌的情思、灵活的头脑和天马行空的想象。(2)青春期的我们，思想和精神方面的变化主要表现在哪些方面？28．—份某校的《男女生文明交往承诺书》在网上流传，承诺书规定：禁止接受或给予异性食品、礼物；禁止给异性拎书包、外套等。承诺书还要求“男女生交往至少保持44厘米”。如果违规，则会被严厉处罚，轻则诚勉谈话，重则给予记过、留校察看甚至劝退处分。《男女生文明交往承诺书》一经传到网上，便引来众多网友的围观和评论，不少网友调侃承诺书规定的奇葩条款：@枣庄公安：“44厘米需要随身带尺子吗?规定不能违背规律。”@张童：“与异性交往是青春期正常的情感需求，提倡适当交往，避免交往过密。”@我也很高兴：“在很多时候疏导效果好于禁止。不与异性同学交往，无异于拒绝和放弃了一半朋友。”（1）你赞同该学校的做法吗？该校制定这样的规定，表明学校担心什么?有何合理之处？（2）请你谈谈男生女生之间应怎样正常交往。29．青春期少男少女们往往精力充沛，是长知识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。（1）青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？（2）我们应怎样正确处理青春期的矛盾心理？30．最近，同学们发现七年级的李明“焕然一新”：剃个光头，穿条红裤，脚踏拖鞋。老师批评他，他说很多明星都这样穿着，这是标新立异，追求个性，是独立思考的表现。结合上述材料，运用相关知识，思考下列问题：（1）这是独立思考吗?为什么?（两个方面即可）（2）你认为应如何培养独立思考呢?（三个方面即可）【参考答案】一、选择题1．A解析：本题考查行己有耻。A：行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。题干中的描述，说明了在带货直播中存在着不诚信现象，这是错误的，作为网络主播，要树立底线意识，违反道德和法律的事情坚决不做，树立初心与使命，自觉维护消费者合法权益，A说法正确；B：要遵守网络法律法规，B错误；C：不能为了追求效益而坑害消费者，C错误；D：这不是正常现象，是不道德的行为，也是违法行为，D错误；故本题选A。2．D解析：本题考查青春期相关知识。①③④：依据教材知识，青春期的生理变化带给我们的旺盛的生命力，使我们的身体充满能量；处于青春期的我们，拥有充沛的精力，敏捷的思维；处于青春期的我们对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能，故①③④正确；②：我们可以调节我们的情绪，故排除②；故本题选D。3．A解析：本题考查培养批判精神。A：“否定一切”说法太绝对，故A错误，符合题意；BCD：依据教材可知，思维的批判性表现为敢于表达出不同的观点，敢于向权威挑战，敢于对不合理的事情说“不”，故BCD正确，不符合题意；故本题选A。4．D解析：本题考查培养自强品质。D：分析题干，《苔》强调生命力旺盛的苔藓自己创造出来的，它就是凭着坚强的活力，突破环境的重重窒碍，焕发青春的光采。“天行健，君子以自强不息”强调要具有坚强意志，符合题意，故D说法正确；A：强调爱国情感，与题意不符，排除A；B：强调是友情，与题意不符，排除B；C：告诉我们小恶不断，将成大恶；小善常为，将会成为对社会有用的人，与题意不符，排除C；故本题选D。5．D解析：本题考查性别刻板印象。D：题干对男女生表现的差异，源于对性别的刻板印象，启示我们不要过于受性别刻板印象的约束，多方面认识男生女生的差异，D正确；AC：题干主要强调性别刻板印象，不涉及了解各自不同的特点，也不涉及明确性别角色和区别，AC错误；B：题干不涉及生理变化，B错误；故本题选D。6．D解析：此题旨在考查学生对父母子女关系的认识，主要考查学生的理解运用。对于父母的高期待和严要求，是父母对我们的爱，我们要理解父母的一片苦心，因为我们独立意识的增强，所以感觉父母越来越严厉，其中ABC观点错误，正确答案选D。考点：父母子女关系7．C解析：本题考查对独立思考的正确认识。①：对事情有自己的看法，但独立思考并不等同于一味追求独特，①说法错误；②③④：独立思考表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见，②说法错误，③④说法正确；故本题选C。8．C解析：本题考查培养自信、自强的品质。②③：依据教材知识，青春的探索需要自信、自强，自信的人能获得更多的实践机会和创造可能，自强要靠坚强意志和进取精神去实现。②③说法正确，符合题意；①：战胜自己、超越自己是自强的重要内容，①错误；④：“必定”的说法过于绝对了，④错误；故本题选C。9．A解析：本题考查正确对待A：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为受性别刻板印象的影响，在特定社会中被认为典型的男性和女性的行为模式。这些模式表现出最基本的男性和女性差异，故A正确；BCD：选项与题干不符。故排除BCD；故本题选A。10．C解析：本题考查对男女生之间的性别差异的理解。①②③：男女生之间存在着性别差异，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势；要相互取长补短，让自己变得更加优秀；应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，故①②③说法正确；④：这完全曲解了题文的主旨内容，故说法错误；故本题选C。11．C解析：本题考查对心理调节的正确认识。AC：题文中主要体现的是心理健康问题，警示我们要关注中学生的精神发育，培养健康的心理品质，A说法正确与题不符，C说法正确；B：题文中体现的心理健康问题的表现没有涉及到学习压力过大，B说法错误；D：当前学校的中心工作是学习，优化中学生心理状况应该是当前学校的重要工作，D说法错误；故本题选C。12．B解析：本题考查男女同学各自的优势。B：依据课本内容，男生女生有各自的优势，题文描述体现了男生女生性格特征方面的差异，B符合题意；ACD：与题干无关，ACD不符合题意；故本题选B。13．B解析：本题考查开发创造潜力。①②④：材料中“广州市青少年科技教育活动丰富多彩，创新成果不断涌现：懒人吹发神器、智慧窗帘、桌面清洁机器人、电动洗袜机、魔方闹钟……”等信息，说明开展青少年科技教育活动，有利于提高青少年的科学素养，开发青少年的创造潜能，培养青少年的实践能力，①②④正确；③：推广全智能机器的使用不是目的，③错误；故本题选B。14．D解析：本题考查异性交往。①③：分析题干，小梅和大海的苦恼是没有正确对待青春期异性交往。青春期的异性交往是正常的心理现象，是我们成长的一个重要方面，男女生之间互相欣赏就能建立异性之间的友谊，故①③说法符合题意；②：忽略了男女交往的意义，故②说法错误；④：“就能”说法过于绝对，故④说法错误；故本题选D。15．D解析：本题考查正确男女生的性别优势。①②③④：男生女生各自拥有自身的性别优势，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。①②③④说法正确；故本题选D。16．D解析：本题考查榜样的力量。①②③④：题干中的描述，体现了要发挥榜样的作用，激发人们弘扬社会正能量，我们要向榜样学习，因为榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；好的榜样激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量，汲取榜样的力量会使我们的社会变得更加美好，①②③④观点正确，符合题意；故本题选D。17．A解析：本题考查对爱情的认识。①②③：武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大，告诉我们爱情是一种高尚的情感，真正的爱情需要彼此深入了解，要有共同的生活理想，是包含着尊重、欣赏、责任、能力的，说法①②③正确；④：真正的爱情是要患难与共的，但不一定最终获得事业成功，说法④错误；故本题选A。18．B解析：本题考查对青春的认识。ACD：面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何度过青春之路；分析可知，小周、小郑、小赵的说法正确，ACD不符合题意；B：我们要有所为，有所不为，不能为所欲为，B说法错误，符合题意；故本题选B。19．D解析：本题考查正确认识青春期的生理变化。ABCD：从题文中的语句中可以看出，青春的我们追求美，在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。A、B、C说法错误，D说法正确；故本题选D。20．C解析：本题考查正确对待异性的交往。①③④：如果你是知心姐姐，你会告诉李梅，在青春期大家都有自我表现的欲望，想积极展示一个最好的我，更加在意自己的形象，会约束自己，同时渴望得到异性的肯定与接纳，有朦胧的性意识，故①③④正确；②：与异性密切交往可能产生早恋，故排除②；故本题选C。21．C解析：本题考查的是青春期闭锁心理。C：题干中小闽是典型的闭锁心理，要克服这种心理，必须敞开心扉，积极参加集体活动，主动接触同学，故C正确；A：顺其自然，等待其他同学结识自己的做法不能摆脱闭锁心理，故A错误；B：青少年不仅需要学习，也要主动和同学交往，故B错误；D：沉溺于虚拟的网络世界，更容易加重闭锁心理，故D错误；故本题选C。22．D解析：本题考查青春期的生理变化。①②④：依据教材知识可知，进入青春期，我们的身体变化主要表现在身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，①②④说法正确；③：智力的高速发展，不是我们身体变化的主要表现，③说法错误；故本题选D。23．D解析：本题考查男女正常交往的意义的相关知识。①：男女同学的正常交往有益于身心健康，可以增进我们对异性的了解，①正确；②：可以学习对方的长处，完善自我，完善自己的个性，②正确；③：可以扩大交往范围，锻炼交往能力，适应社会，③正确；④：可以相互帮助、共同进步，增进自己的性别意识，使异性效应得以发挥，④正确；故本题选D。24．D解析：本题考查男生女生的相关知识。①：男女生性格方面的差距是客观存在的，无需缩小，①错误；②③④：男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。男女生各有优点与不足，教育部适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重培养学生“阳刚之气”，有助于增强男性青少年的性别意识，让男生学会塑造坚强勇敢的形象，促进男生的健康成长，男生塑造坚强勇敢的形象，增强学生的责任与担当意识，②③④正确；故本题选D。25．A解析：试题分析：青春期身体变化的主要特点：性机能发育成熟；身体外形急剧变化；体内机能迅速健全三个方面。第二性征的出现和性成熟，是一个人进入青春期的主要特征。正确的答案为A二、解答题26．（1）①黑板报；②手抄报；③主题班会；④制作网页等。（2）①天生我材必有用；②没有失败，只有离成功更近一点；③失败是成功之母；④自信是成功的第一秘诀。（3）中学生培养自信的品质，应该做到：①看到进步与长处。因为，进步会让我们对自己充满信心；发现自己的长处是自信的基础；②增强信心与实力。因为信心要建立在实力的基础上，实力才是撑起信心的最重支柱；③做自信的中国人。因为，我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。解析：试题分析：（1）此问要求学生设计活动形式，旨在考查学生的活动组织能力，具有很强的开放性，难度值一般。中学生进行主题宣传的活动方式有很多，如主题班会、办黑板报手抄报、主题演讲等，任意回答三个即可。（2）此问要求学生提供关于自信的名言警句，旨在考查学生的素材收集情况，具有很强的开放性，难度值一般。根据自己的积累，学生可以回答①天生我材必有用；②没有失败，只有离成功更近一点；③失败是成功之母；④自信是成功的第一秘诀。只要符合题意即可。（3）从设问看，此问属于做法类和原因类问题，要求学生回答培养自信的方法及其各自的重要性。旨在考查学生对基础知识的掌握情况，难度值中等。根据所学知识，中学生培养自信的品质，应该做到：①看到进步与长处。因为，进步会让我们对自己充满信心；发现自己的长处是自信的基础；②增强信心与实力。因为信心要建立在实力的基础上，实力才是撑起信心的最重支柱；③做自信的中国人。因为，我们个人的自尊自信是建立在民族自尊自信的基础之上的，一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值。27．(1)①多参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③通过培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(