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文档简介

四川省遂宁市2018-2019学年高一世物下学期期末考试一试题本试卷分第

I卷(选择题)和第

II卷(非选择题)两部分。总分

100分。考试时间

90分钟。注意事项:1.答题前,考生务势必自己的姓名、班级、考号用0.5毫米的黑色墨水署名笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴能否正确。2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的地点上,非选择题用0.5毫米黑色墨水署名笔书写在答题卡对应框内,高出答题地区书写的答案无效;在底稿纸、试题卷上答题无效。3.考试结束后,将答题卡回收。第Ⅰ卷(选择题,满分50分)一、选择题(1-10题每题1分,11-30每题2分,共50分)1.二十世纪80年月,美国生物学家奥特曼和切赫研究和发现了RNA的催化功能,并由此获取1989年度的诺贝尔化学奖。以下有关表达中正确的选项是A.RNA催化功能的发现说明酶不拥有专一性B.酶的化学实质不必定都是蛋白质C.某些RNA虽拥有催化功能但不可以叫做酶D.所有酶都是在细胞中的核糖体上合成的2.在做“绿叶中色素的提取和分别”实验时,研磨绿叶不需要加入A.乙醇B.层析液C.二氧化硅D.碳酸钙3.在某细胞培育液中加入32P标志的磷酸分子,短时间内分别出细胞中的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的尾端P已带上放射性标志,该现象不行能说明A.ATP中远离A的P简单离开B.部分32P标志的ATP是从头合成的C.ATP是细胞内的直接能源物质D.该过程中ATP既有合成又有分解4.对于细胞生命历程的表达,正确的选项是A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数目未发生改变5.以下图是某种生物的精子细胞,依据图中染色体种类和数目,来自同一个次级精母细胞的是A.①③B.②⑤C.①④D.③④6.“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包含“提出问题→作出假定→演绎推理→查验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。以下对孟德尔的研究过程的分析中,正确的选项是A.孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题B.孟德尔所作假定的核心内容是“性状是由位于染色体上成对的基因控制的”C.孟德尔为了考证所作出的假定能否正确,设计并达成了正、反交实验D.孟德尔发现的遗传规律能够解说所有有性生殖生物的遗传现象7.减数分裂过程中,染色体的行为变化次序是A.复制→分别→联会→分裂B.联会→复制→分别→分裂C.联会→分别→复制→分裂D.复制→联会→分别→分裂8.以下表达正确的选项是A.孟德尔定律描绘的过程也可发生在有丝分裂中B.依照孟德尔定律,AaBb的个体自交,其雌雄配子的联合方式有4种C.依照孟德尔定律,AaBbCcDd个体自交,子代表现型有81种D.依照孟德尔定律,对AaBbCc个体进行测交,测交子代基因型有8种9.对某栽种物进行测交实验,后辈有四种表现型,其数目分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不行能是A.MmNnPPB.mmNnPpC.MmNNPPD.MMNnPp10.以下的科学技术成就与所运用的科学原理有错误的选项是A.抗虫棉——基因工程

B.无籽西瓜——单倍体育种C.“黑农五号”大豆品种——基因突变

D.生产啤酒——无氧呼吸11.以下图为动物机体的细胞凋亡及消除表示图,以下有关说法错误的选项是A.①过程表示细胞凋亡是特异性的,表现了生物膜的信息沟通功能B.细胞凋亡过程中有蛋白质的合成,表现了基因的选择性表达C.②过程中凋亡细胞被吞噬,表示细胞凋亡是细胞被动死亡过程D.凋亡有关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用12.以下四个细胞图中,属于二倍体生物精美胞的是ABCD13.以下图为某一遗传病系谱图,该病不行能的遗传方式是A.常染色体显性遗传

B.常染色体隐性遗传C.X染色体显性遗传

D.X染色体隐性遗传14.假如用32P、35S、15N标志T2噬菌体后,让其侵染未被标志的大肠杆菌,在产生的子代噬菌体构造中A.可在DNA中找到32P、15NB.可在外壳中找到35S、15NC.可在外壳中找到32P、15ND.可在DNA中找到32P、35S、15N15.已知一双链DNA中的碱基对数和腺嘌呤的个数,可否知道这段DNA中的4种碱基的比率和(A+C):(T+G)

的值A.能BC.只好知道(A+C):(T+G)的值

.否D.只好知道四种碱基的比率16.为证明叶绿体有放氧功能,可利用含有水绵与好氧细菌的暂时装片进行实验,装片需要赐予必定的条件,这些条件是.光照、有空气、暂时装片中无NaHCO3稀溶液.光照、无空气、暂时装片中有NaHCO3稀溶液.黑暗、有空气、暂时装片中无NaHCO3稀溶液.黑暗、无空气、暂时装片中有NaHCO3稀溶液17.以下图中表示转录过程的是18.豚鼠和马的体细胞拥有同样数目的染色体,但性状差别很大,根来源因是A.DNA分子中碱基配对方式不一样B.DNA分子中碱基对摆列次序不一样C.DNA分子的数目不一样D.基因选择性表达的结果19.以下生理功能与RNA功能没关的是A.催化细胞内的某些生化反响B.转运氨基酸C.作为模板,可逆转录形成DNAD.携带着生物体细胞内的所有遗传信息20.以下不属于基因重组的是A.四分体中同源染色体上等位基因随非姐妹染色单体的交错交换而交换B.非同源染色体上非等位基因的重组C.精子与卵细胞中染色体上基因的组合D.有性生殖过程中,控制不一样性状的基因的从头组合21.玉米的甜和非甜是一对相对性状,随机取非甜玉米和甜玉米进行间行栽种,以下图必定能够判断甜和非甜的显隐性关系的是ABCD22.减数分裂过程中出现染色体数目异样,可能致使的遗传病是A.先本性愚型B.原发性高血压C.猫叫综合征D.苯丙酮尿症23.依照中心法例,若原核生物中的DNA编码序列发生变化后,相应蛋白质的氨基酸序列不变,则该DNA序列的变化是A.断裂

B

.多个碱基增加C.多个碱基缺失

D

.碱基替代24.对于基因突变和染色体构造变异的表达,正确的选项是A.基因突变都会致使染色体构造变异B.基因突变与染色体构造变异都致使个体表现型改变C.基因突变与染色体构造变异都致使碱基序列的改变D.基因突变与染色体构造变异往常都用光学显微镜察看25.某生物兴趣小组将一枝伊乐藻浸在加有适合培育液的大试管中,以白炽灯作为光源,挪动白炽灯调节其与大试管的距离,分别在10℃、20℃和30℃下进行实验,察看并记录单位时间内不一样距离下枝条产生的气泡数目,结果以以下图所示。以下有关表达不正确的选项是A.该实验研究的是光照强度和温度对光合作用速率的影响B.a点和b点的限制要素分别为温度和光照强度C.b点条件下伊乐藻能进行光合作用D.若在缺镁的培育液中进行此实验,则b点向右挪动26.以下不属于孟德尔遗传定律获取成功的原由是A.正确采纳豌豆作为实验资料B.用统计学方法剖析实验结果C.研究时采纳多要素到单要素的方法D.科学地设计了试验程序27.细菌在15N培育基中生殖数代后,使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N,而后再移入14N培育基中培育,抽取亲代及子代的DNA经高速离心分别,如图①~⑤为可能的结果,以下表达错误的选项是A.子一代DNA应为②B.子二代DNA应为①C.子三代DNA应为④D.亲代的DNA应为⑤28.以下有关核DNA构造和复制的表达,正确的选项是A.DNA分子中含有两个游离的磷酸基团B.由两条核糖核苷酸链回旋成双螺旋构造C.DNA复制时所用的模板是完整解开的两条链D.含m个腺嘌呤的DNA复制一次,需要2m个胸腺嘧啶29.一个男孩患红绿色盲,但其父亲母亲、祖父亲母亲和外祖父亲母亲视觉都正常,则该男孩的色盲基因来自A.祖父B.外祖母C.外祖父D.祖母30.双脱氧核苷酸常用于DNA测序,其构造与脱氧核苷酸相像,能参加DNA的合成,且依照碱基互补配对原则。DNA合成时,在DNA聚合酶作用下,若连结上的是双脱氧核苷酸,子链延长停止;若连结上的是脱氧核苷酸,子链延长持续。在人工合成系统中,有适当的GTACATACTTC的单链模板。胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸,则以该单链为模板合成出的不一样长度的子链最多有A.2种B.3种C.4种D.5种第Ⅱ卷(非选择题,满分50分)注意事项:1.请用蓝黑钢笔或圆珠笔在第Ⅱ卷答题卡上作答,不可以答在此试卷上。2.试卷中横线及框内注有“▲”的地方,是需要你在第Ⅱ卷答题卡上作答。二、非选择题(此题包含4小题,共50分)31.(11分)如图表示某植物叶肉细胞内发生的生理过程,此中A-H代表物质,据图回答:(1)图中D是▲,▲(字母代号)直接为细胞生命活动供给能量。用▲法,能够研究物质B的去处。(2)场所Ⅱ是▲。多种化学反响能够互不扰乱地在场所Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ内进行,是因为▲(构造)的分开作用。(3)采纳A、B两栽种物进行光合作用的研究实验,实验结果以下表。请剖析回答:A、B植物在不一样条件下单位时间内O2的开释量(mL)CO浓度灯泡的功率(单位:W)2205075100200300A植物3.416.028.240.556.556.50.1%B植物2.69.119.255.775.6102.6A植物2.311.219.827.627.527.60.03%B植物1.88.418.954.275.2101.8①在阳光不充分的地域,大棚栽种A、B两栽种物时,光照将最可能成为限制▲植物正常生长的主要要素。②剖析上表数据能够看出,处于灯泡功率为200W、CO2浓度为0.03%条件下的A植物,采纳▲措施能明显提升光合作用强度。③A植物在CO2浓度为0.1%时,若将灯泡功率由300W再渐渐增大至400W,请展望O2开释量的变化趋向是▲。32.(12分)以下图表示某二倍体生物细胞减数分裂过程,①-⑤代表细胞。据图回答以下问题:(1)图中表示初级精(卵)母细胞的是▲(填图中序号),与有丝分裂过程对比,该过程中染色体独有的行为是▲。(2)图中①、②、④分别含有▲条染色体。②号图含▲条染色单体。含一对同源染色体的是▲(填图中序号)。(3)③号图发生了非姐妹染色单体之间的交错交换,这在生物进化上的意义是▲(答出两点即可)。33.(14分)某种两性花植物,花的颜色由两平等位基因(H、h,R、r)控制,基因构成与花的颜色的对应关系如表所示。基因构成花的颜色

H_RR红色

H_Rr粉红色

其余基因构成白色回答以下问题:(1)基因型为HhRr的植株,两对基因在染色体上的地点关系可能有三种,请参照甲图,画出此外两种种类(竖线表示染色体,圆点表示基因)。种类编号甲乙丙基因在染色体上的地点▲▲(2)取基因型为HhRr植株的花粉,进行离体培育,获取的幼苗称为▲。幼苗经秋水仙素办理后,持续生长至开花期,若所有植株全开白色花,则基因在染色体上的地点关系如表中▲所示。(3)若用自交实验来研究这两对基因在染色体上的地点关系,则应采纳基因型为▲的植株进行自交,假如子代植株的表现型及比率是▲,说明这两对基因位于▲,依照基因的自由组合定律。34.(13分)以下图为真核细胞中蛋白质合成过程表示图。请回答以下问题:(1)如图中过程①发生的场所主假如▲,该过程需要RNA聚合酶的参加,以下图,跟着物质b从右侧开释,RNA聚合酶的挪动方向应是▲(“从左到右”或“从右到左”)。这一致病基因经过控制▲而控制生物体的性状。(2)若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”,携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA,则物质a中模板链的碱基序列为▲。该过程最后合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的次序▲(填“同样”或“不同样”)。N上接踵联合多个X,同时进行多条肽链的合成,其意义是▲。(3)以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢门路以以下图。有些人喝了一点酒就脸红,人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH,没有ALDH,据此判断喝酒后会因血液中▲(填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”)含量相对较高,毛细血管扩充而引起脸红。则“红脸人”的基因型有▲种。遂宁市高中2021届第二学期期末教课水平监测生物试题参照答案及评分建议一、选择题(

1-10

题每题

1分,11-30

每题

2分,共

50分)1-5

BBCAC

6-10ADDCB

11-15CDDAA16-20BBBDC

21-25CADCD

26-30CCABC二、非选择题(此题包含

4小题,共

50分)31.(除标明外,每空

1分,共

11分)1)丙酮酸F放射性同位素示踪(标志)2)线粒体细胞器膜(或生物膜)(3)①B(2分)②增大CO2浓度(2分)③保持相对稳固(2分)(每空2分,共12分)(1)②③联会(或同源染色体非姐妹染色单体的交错交换,同源染色体的分别,非同源染色体的自由组合。答对此中一点可得分)(2)2、2、

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