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文档简介

实验二单相交流电路一、实验目的

1．学会使用交流仪表（电压表、电流表、功率表）。

2．掌握用交流仪表测量交流电路电压、电流和功率的方法。

3．了解电感性电路提高功率因数的方法和意义。二、实验设备1.

实验电路板2.

单相交流电源（220V）3.

交流电压表或万用表4.

交流电流表5.

功率表6.

电流插头、插座三、实验内容按图2-4接好实验电路。

1.

测量不接电容时电感、电阻串联支路的电流IRL和电源实际电压U、电感线圈两端电压UL、电阻两端电压UR及电路功率P，记入表2-1。LRLW**CLRLR~220VS图2－4要提高功率因数，在感性负载两端并联电容；并联电容的容性无功电流抵消了感性负载的感性无功电流，使总无功电流减小，功率因数角也变小，从而提高电路的功率因数。

三、实验内容测量值测量值计算值U/VUL/VUR/VIRL/AP/WcosφRLcosφRL表2－1三、实验内容2.测量并联不同电容量时的总电流I和各支路电流IRL、IC及电路功率，记入表2-2。（选做）并联电容C(μF)测量值测量值计算值判断电路性质I/AIC/AIRL/AP/Wcosφcosφ123.24.25.46.4四、实验总结1.

根据表2-1中的测量数据按比例画出电感、电阻串联支路的电压、电流相量图，即之间的相量关系图，其中（可求出）；列出计算电路参数R、RL、XL、L的表达式，并计算这些参数的值（求RL、XL可求两相量间的夹角）。

2.

根据表2-2的数据，按比例画出并联不同电容量后的电源电压和各电流的相量图，并判别相应电路是感性还是容性。（请参照教材P84图2-3）

3.

根据表2-2的数据，结合教材P84图2-3，讨论电感性负载用并联电容器的方法来提高功率因数的方法和意义。返回返回电源总开关实验台总开关实验桌总开关返回实验板测测测白炽灯负载

请将图2-4即教材上图2-6的日光灯负载R换为两个60W的白炽灯并联的负载，其它接线方式不变，同样记录表2-1和表2-2的相关数据，并进行相关分析。并联电容C(μF)测量值测量值计算值判断电路性质I/A

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