2023年学会生存200字 学会生存800字(3篇)

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学会生存作文200字学会生存作文800字篇一

记得有一个下午，我去商店买零食，一只狗见到我“汪汪〞地叫了起来，天生就胆小的我腿一下子就变软了，浑身冒冷汗，脑海里出现了一个字“跑〞！但是，我又猛地想起来妈妈经常叮嘱我的话：遇事要冷静，不要慌乱，一定会发现解决事情的好方法！在定格一两秒后，我突然想起来一个妙招，不如吓唬吓唬它，嘿，就这么办！我蹲下身子，假装去抓石子，狗狗便转身逃跑了。我暗自庆幸道：“哈哈，从小都是我怕狗，终究也有狗怕我的一天了！〞

还有一次，我和妈妈去逛商场，商场里的衣服可真美丽呀，各式各样的衣服很吸引大家的眼球！我看见一条心仪的裙子，不由自主就松开了妈妈的手，计划去摸摸它。可一回头，妈妈却不见了。这里人山人海，可怎么办呀？我开始急得哇哇大哭，大家都向我投来异样的目光，“管它丢不丢人呢，说不定妈妈能听见我的哭声找到我呢！〞

于是，我不顾不家对我的看法，又把声音提高了八分贝。突然，一双手搭在了我的肩上，啊，是妈妈吧？我一回头，看到一个年轻的阿姨正用那双锋利的眼睛瞪着我，用十分不友好的语气对我说：“小姑娘，你可千万别哭了，顾客全被你吓跑了，你要乐意哭就到别处哭去，可别影响我们做生意！〞说着便把我推到了一边。天逐渐黑了下来，我越来越慌张，一个念头出现在我的脑海里：找播音员阿姨帮忙！我从人群挤到了播音台，向阿姨说明白状况，阿姨便播了一则寻人启示，不一会儿，妈妈就来了。

我扑向妈妈的怀抱，“妈妈，吓死我了，我以为再也见不到你了呢！〞说着，委屈地流下了眼泪，可妈妈却微笑着摸摸我的头，“孩子，你能够想方法来战胜困难，这说明你已经长大了啊，还哭什么？〞在回去的路上，我紧紧攥着妈妈的手，生怕再一次走丢。

我们要学会生存，学会顽强，不能过分依靠金钱，依靠父母，一旦有什么紧急事情发生，只有靠自己。这两次难忘的经历，让我知道自己已经长大！

学会生存作文200字学会生存作文800字篇二

同学们，由于社会日新月异，各种危险也随之而来，我们可能会遇到火灾、地震、洪水、漏电、煤气泄漏，或者人为的抢劫、诈骗等各种危险，所以我们应当学会生存、自救，我们只有学会在各种难以预料的状况下生存，才能够对自己的生命负责。

假如被人绑架，我们一定千万不要把绑匪惹怒，一定要找到适合机遇时再逃跑，把危险降到最小，逃跑的可能尽可能提高到最大。

前几天，我在电视上看到过这样一条新闻：有一个八岁的小男孩，被他父亲的朋友绑架，然后把他拉到了距离学校一百多公里外的一处废弃的平房里，担忧他呼救和逃跑，犯罪嫌疑人用胶带封住了他的嘴，并用绳子把他绑到了床腿上。

假如不想方设法逃出去，他会没命的，于是他趁绑匪不注意，用力磨断了绳子，然后撕掉嘴上的胶带，解开脚上的绳索，并从窗户逃跑了。然后借用别人的手机给爸爸打了电话并报警。虽然绑匪给他爸爸要求了几百万的赎金，但当爸爸得知他已安全逃脱时，就大胆地用犯罪分子周旋起来，最终爸爸带领警察在见面的地方把绑匪捉住了。

我们一定要懂得在各种恶劣环境下的生存技巧。譬如，我们遇到火灾发生时，就一定要先用湿手帕捂住鼻子，弯腰蹲下，不要乘电梯，一定要走楼梯。假如在高楼上面，可以用衣物或被单做成绳索，一头系在窗户上，一点点的爬下来。

假如发生了地震，我们可以就近躲在桌子下面、箱子旁边或三角形的空间里。在户外一定要选择到空旷的地方蹲下并抱住头部。

不管我们遇到什么灾难，生存最重要，学会生存更重要。

学会生存作文200字学会生存作文800字篇三

1、激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的才干。能把自己看到、听到、读到的有关事情说明了，并能发表自己的看法。

2、能认真倾听别人发言，自然地与他人交流。

3、激发学生表达真情实感的欲望，能够写清事情及感受，并与同学互改习作。

三课时

一：认识生存

第一次和大家接触，看你们的初步印象，我觉得你们都是聪明能干的好少年。既然你们那么聪明能干，老师出个选择题考考你们。(出示课件)以下五种条件，你最需要什么呢?(仅选两个)

钞票——美元欧元人民币

知识——天文地理医学化工哲学

身体——强健的体魄不怕风雨不怕劳苦

心情——高兴的顽强的

工具——各种劳动用品(锄头锹斧头等可以想象的)

学生挑拣abcd

说说你的理由

我们再探讨一下：假如遇到这样的状况，你会选择什么?

1、在大学校园

2、在理想的工作中

3、在正常的生活中

4、在与朋友交往中

5、在最危险的状况下(荒岛地震废墟中等)

老师没有必要为你们创设各种假使，也没有必要为你们提供各种选择，危险和灾难和在各种各样的，真正面对时，你还需要的不只是这些，探讨一下，你还需要什么来面对危险呢?

学生探讨交流：——————顽强的毅力坚持就是胜利

灵活的头脑只要思想不放松，方法总比困难多

必胜的信心我行我能行

————————————板书：学会生存

二、面对危险：

1、出示自然灾难出现的图片(地震洪水山火毒气交通事故等)看见这些你想到了什么?

学生探讨————可以说灾难的可怕可以说自己的表现可以说别人的表现等等，目的在于让学生通过交流认识危险出来时的场景。

2、范围缩小，在我们生活的周边和成长的过程中，除了自然灾难，还有哪些意想不到的危险呢?如：有人找你要钱如手足口疾病的横行自己再说一说。

现在假定自己遇到了某一种灾难或危险，你会怎么做呢?

学生探讨交流

方才有同学说的很好，你能把自己想写的内容确定一个题目吗?可以发挥想象，也可以根据回忆

老师发张纸给你们，根据提醒把自己的作文题目写出来，好吧!把自己放在危险中去吧!我们的目标是：战胜危险保护自己。

检查交流