第三讲女性性别意识的形成

（优选）第三讲女性性别意识的形成当前1页，总共46页。

1、性别意识就是自觉地从性别的角度，去观察和认识社会、政治、经济、文化和环境，并对其进行性别分析和性别规划，以实现社会性别公平的观念和方法。

具有较强的性别意识者，对于社会中男女性别权力不平等的结构或现象有较高的敏感度，也较采取批判或抗拒的行为。当前2页，总共46页。女性主义/反女性主义意识性别觉察女性/男性意识性别觉察牵涉了对于既有性别关系系统不具批判性的描述，人们接受了现存社会对于性别的界定，认为它是本然而无法避免的。将对于现状的不满个人化，认为是个人的问题。但是还不致于质疑性别系统。女性/男性意识建立在性别觉察的基础上，从性别觉察阶段对于男女对应特质的表面描述，至此认识到了其中男女相互的权利与责任关系。女性主义/反女性主义意识则是一种意识形态，对于性别关系系统采取非常清晰的挑战或防卫，同时共享群体认同，并逐渐政治化而导致社会运动的产生。当前3页，总共46页。

2、女性性别意识

女性性别意识是一种集体意识，性别意识是对性别的认同，对性别权力的不满，对性别体制的谴责及集体行动的认识。

只要是理解到女人并非天生而是社会所建构、检视女人作为集体所处的社会结构、相信应该采取集体行动来改变女性集体处境，就算是有了性别意识。当前4页，总共46页。

不管她们是有强烈的性别不公平的自觉，抑或是不觉得性别有什么问题，由于在类似的性别歧视社会中生长，有着非常相似的性别意识：

那就是从外在而言，她们接受了培养贤妻良母的管教与驯化；

就内在而言，是一种内化的男强女弱的价值观。当前5页，总共46页。贤妻良母的意识

贤妻良母的概念包含了做家事、贤淑、打扮、乖、不要太有主见、不要出风头、不要太强悍。

这种对于女人成为贤妻良母的教化，不一定来自于年龄、社会位阶较高的父母或师长，男朋友也是父权意识形态的行使者。当前6页，总共46页。男强女弱的价值的内化

男强女弱则涵盖了“女人是弱者、没有自信、模仿男性、欣赏男性、崇拜男性”等描述。内在的崇拜男性的意识形态。当前7页，总共46页。案例：刘**在谈恋爱的时候，男朋友总是“在扮演知道所有事情的角色”，而她却“扮演很多事情我是不知道的角色”，然而“实际上我们知道或不知道的比例应该是差不多的，也许只是领域的差别而已，不过，我就是觉得他知道的比我多，他比我好”。当前8页，总共46页。案例：小J由于有暴牙，母亲嫌她长得丑，她因此存了三年钱进行牙齿矫正。虽然还有没有男朋友，但是有很多要好的女性朋友，然而她每次讲话都低下头，不敢让人家看到；她不太跟人家讲话，也不想让人家看到她的脸。细究之下，小J坦承她非常需要一个男生说她很好看，这比一大群女生说话都还有力。

她的经验显示，女性的容貌整饰上受到极大的社会压力，而信心的来源却需要男性的肯定。

女性这些取悦男性或崇拜男性的行为，当然也与物质权力系统的性别不均有关。当前9页，总共46页。（一）成长过程的性别经验

第一类是生错性别：女性的性别不受到期待。

第二类是在成长过程当中很明显的自觉到性别不公平的经验。第三类是生活在一个自由开放的家庭环境中，读书升学过程顺利，家务负担没有明显性别差异，就没有察觉在性别经验上有什么不公平之处。有些是在长大之后，才察觉家中的性别差异。二、女性性别意识的形成当前10页，总共46页。

案例：

李*表示，妈妈怀她的时候，算命的说，这一胎是男的，而且会带给她家名利，让家人无忧无虑。她的祖母就一心期待男孩子。结果她妈妈生下了她，祖母对她妈妈的态度就一百八十度转变。她一直很为妈妈感到委屈。当前11页，总共46页。案例：张**从小就“常常看到父亲因为没有儿子而被人家取笑”，所以她就一直很努力读书做事，希望“不要输给男孩子”，希望“父母亲不要因为没有儿子而伤心”，因此加倍努力来证明，即使没有儿子，日子一样可以过。当前12页，总共46页。

案例：马*：“我们家里弟弟理所当然吃鸡腿，那我和姐姐只吃鸡翅”。弟弟可以吆喝我们帮他做事，说我们是女仆，爸爸居然还很得意，认为儿子有男子气概。“父母也会要求我们扫地、拖地、晾衣服。这些琐碎的家务都是我们女孩的在做，然后男的坐着看电视，女孩都必须要在厨房帮忙”。当前13页，总共46页。案例：小陈的经验：“爷爷买零食﹐例如烤红薯什么的﹐那个一定是只有我弟才有分﹐我们其他女孩子只能乖乖的坐在旁边。可是如果家里有什么事的话﹐一定是我们姐妹要去做。过年的时候，明明是女人辛苦做饭，却是男人(爸爸、伯叔等)先上桌，女人留到后面跟小孩一桌。有一天她发现他的弟弟居然与爸爸同桌，可是大她六岁的姐姐却要跟小孩同桌。当前14页，总共46页。

案例：赵某则是在父亲给弟弟买房子，而她却没有的时候，才警觉原来男女有别。但是她也不好抱怨，怕伤了家人的和气。当前15页，总共46页。（二）阅读、受教育与别人的交流

性别意识很难仅经由对于受性别压迫经验的内省就能够获得，人们也许可以感受到不公平，但是通常感到理所当然或者无奈，无法察觉女性在社会中的共同集体命运。当前16页，总共46页。案例：

E在大一的时候认真地读了《第二性》及《西蒙波娃回忆录》，发现即使在西方社会中的女性，也与她有同样的问题，以及成长过程中许多内心的挣扎、孤寂与无力感，就很受感动。过去她把这些经验看成是个人的问题，读了书才感受到女性集体的处境以及背后的性别结构作用。

当前17页，总共46页。案例：

小刘则是读了施寄青的《走过婚姻》后，惊讶发现原来一个高学历女性的命运也会是如此，因此第一次有那种“自己是女人”的激动。否则她过去都只有“人”的概念，而不会去想性别的问题。不过这种感觉也只存在于一刹那间，因为她觉得自己应该不会那么倒霉吧，但其实也已经悄悄播下性别意识的种子。当前18页，总共46页。案例9：小岩在高中的时候在公交车上被陌生男人摸了一把，一整个月心中都还非常害怕。同学的姐姐在读大学，送她“校园反性骚扰行动手册”。她把这本书读得滚瓜烂熟，书上说对于性骚扰的害怕与不知如何反击，是因为平时缺乏想像与练习，所以她就一直想、想，甚至期待哪一天能够再遇见性骚扰。

后来在公车上果真又遇上了。她说：“感觉有人在摸我的大腿，我非常地生气”，她也还记得书上说不要怀疑这是不是真的，于是就“回头狠狠地揍了他一拳”。然后“破口大骂，要引起全车的注意”，结果全车的人都在看她骂那个人，“那个色狼就跟我道歉…我说这种事情是没有什么好道歉的”，然后她叫司机停车把这个色狼赶下车，而且他下车的时候还记得叫他把车钱拿出来。于是她受到全车乘客英雄式的欢迎。她那个时候就“突然有一种感觉，觉得这个就叫做女性主义”。发现女性主义“可以保护自己的身体，发现自己其实是很有力量的”。当前19页，总共46页。（三）、女性典范

一种是能够跳脱传统桎梏的女人

（非传统贤妻良母）

一种是非常有知识与能力的女人

（女人非弱者）

第三种则是爱女人的女人

（非异性恋）。当前20页，总共46页。

（四）重要的性别断裂事件

戳破贤妻良母与男强女弱的神话当前21页，总共46页。

案例：

李**是已婚妇女，从小在家里与学校得到的讯息就是“女孩子要贤淑，要会做家事就够了”、“女人最好的归宿就是结婚，嫁一个好丈夫”，所以她“从小就是准备念完书以后结婚，当贤妻良母”。先生虽然是她的同班同学，刚开始还算平等，但是慢慢地她就自然到了那个照顾家的女人角色中。连先生出去应酬晚归，她都还一直认为“我应该要很贤慧…让他无够后顾之忧，所以孩子生病、教育，都是我在解决”。但是结婚二十几年后，先生有外遇，婆婆给她的讯息是要忍耐，她也觉得“贤妻良母就是要把这个家丑给解决好，所以是我出面去解决的”。她以为“危机就是转机”，说不定会因为这件事让二人的关系变得更好，也未尝不是一件好事。当前22页，总共46页。可是她的先生丝毫没有悔意，也不想跟她谈；再加上婆婆告诉她：“男人玩不动就会回来”，于是她开始质疑女人是不是就应该这样逆来顺受。以前她把生命中的各种遭遇归因于自己的问题，或者是遇人不淑、运气不好之类的，后来才知道原来与教育、家庭、文化结构都有关系，并不是她自己的错。离婚之后，把妈妈、妻子、媳妇这些角色都抽掉之后，心灵顿觉空掉了，但是也因此开始找寻自己、发现自己，能量才慢慢出来。她学到了女人应该独立、活得精彩；而且要先爱自己，然后才有能力爱人。当前23页，总共46页。案例：黄*霞结婚有一个孩子，辞掉了工作。有一天晚上她和几个同学参加一个活动，到晚上十二点，她摸不到钥匙，所以按门铃。按门铃吵到睡梦中的先生。“我怎么按了那么久，你才开门？”没想到她先生口气很不好地回她：“我难道一定要帮你开门吗？为什么那么晚？自己不会带钥匙”

她向先生解释为什么会做到这么晚，她先生就“啪啪啪，这样一直打下去”。对她而言，“真的是晴天霹雳”，她觉得“从来没受过这种羞辱”。当前24页，总共46页。丈夫外遇、打人的事件，打破了贤妻良母的迷思。她们深刻体会原来努力做好贤妻良母，未必会带给女人幸福。因此开始反省婚姻的本质、开始发现自己。有些则是在意外的事件中，发现自己的力量，因此打破男强女弱的迷思。当前25页，总共46页。案例：M表示，从小生活中选举班干部的时候，通常第一个会想到男生，总是认为男生比较能够管理别人、比较能够承受压力。后来她所参加的大学社团快要倒社了，没有人要做社长，她就不小心被拱上去。因为社长要分配工作，所以她必须观察社员的个性、是否可靠、是否负责任。结果发现社团女生比男生可靠，而且男女的做事能力其实差不多。此外，社长又必须以身作则，找别人做的事情自己也一定要会做，开始时是有些抗拒、不太平衡与挣扎，可是也慢慢借机训练自己的能力。在这个过程当中，她就不断回想过去的成长经验，过去为什么总是认为男生比较厉害、比较稳，男生成为言论领袖，而女生却表现的比较闭塞、不太讲话，她现在体会到男生的领导魅力并非天生，其实只是女人缺少训练的机会罢了。当前26页，总共46页。案例：W与其那朋友到游乐场，一起玩拳击的游戏。就是用力的挥出一拳，机器上就会显现此拳力道的磅数。她惊讶地发现，她男朋友和她的磅数居然数值相同，她第一次亲身感受到自己身体的爆发力量。心想，女人如果在关键危急的时刻，其实力量不见得会输给男人。

案例：K和社团同学爬山的时候，才惊讶地发现她自己原来比男生强太多，而且发现男生很不细心、很粗鲁。爬山的实例则一方面让她看到自己（女人）的能力，并且同时反思男性特质与女性特质之间差异的意义。当前27页，总共46页。

女性即使在一个如何公平安全的家庭与学校环境里成长，进入公共空间中，免不了有遭遇性骚扰的风险。

对女人而言，性骚扰是一个跨越阶级、种族、性取向的共通经验，也往往因为性骚扰而让自己意识到自己是女人。当前28页，总共46页。三、影响性别意识形成的因素

1、家庭中的性别观念灌输

家庭对孩子性别身份的形成起关键的作用。不论男孩或女孩，在童年时期都对照料自己的人产生依赖感和认同感，通常从成年女性那里形成最早的性别意识。当前29页，总共46页。父母对儿女的性别观念灌输通常体现了一种性别偏见。

当前30页，总共46页。父母的榜样作用：

异性婚姻家庭的孩子通过观察父母，了解男性和女性在社会上扮演的角色。

父母对性别和长相的态度也影响着孩子

父母照顾孩子的参与程度。

总之，父母深刻地影响了孩子对广义的性别和对自己的性别的理解。这种发端于家庭的性别社会化在其他文化因素如媒体的影响下，得以延续强化。当前31页，总共46页。2、学校中的传播

（1）女教师的数量和地位——男生和女生不平等的榜样

（2）课程设置和教材中的性别偏见

（3）来自同伴的交流

同伴之间的压力。孩子之间的交往一旦开始，孩子对性别的认识及态度都会受到很大影响。符合传统性别模式的孩子更容易得到同伴的认同。

（4）课堂学习方式

当前32页，总共46页。3、组织中的传播

（1）工作场合中刻板的性别观念

女性气质、母亲、孩子、女强人

定义为孩子或宠物，可爱但是不必严肃对待

（2）性别化的工资当前33页，总共46页。4、媒体的影响

（1）女性的代表性不够

（2）特定女性群体的代表性不够

少数民族女性和老年女性当前34页，总共46页。（3）基于性别社会角色的描述

“贤妻良母型”女性形象把女性定位在婚姻、家庭中，身份定为母亲、妻子，限制了女性对自身的身份、地位及能力的认知。

在媒介报道中，母亲通常是无私奉献的形象。

首先是奉献家庭，母亲的无私和为家庭的牺牲精神常常成为媒介报道的主题。

其次是奉献子女，成功的母亲一定是培养出被主流社会认可成功的儿女。当前35页，总共46页。案例：服从丈夫或家庭需要的妻子

与“歌颂”母爱类似，无论妻子是否有自己的工作，都“应当”成为全部家务劳动的承担者。成功女性因工作繁忙而对丈夫产生的歉疚感常常出现在报道中，主要介绍她如何处理角色冲突，既把工作做好，又将家庭事务处理好。对男人只提他们在学术领域的成就，只字不提男人是如何处理家务的。

媒介报道常常在强化着这种意识：如果妻子一心一意照顾丈夫，她肯定是个好女人；如果妻子在事业上成功，还必须是个好妻子，才能是个好女人，如果没有家庭的成功，即使她有成功的事业，也是个有缺陷的女人。

当前36页，总共46页。案例：无论什么女人最终不过是小媳妇

韩剧《爱情是什么》、《医家兄弟》，每个家庭的女主人都是家庭妇女，虽然她们也上过大学；而她们的女儿，即使是从美国留学归来的高材生，最后也要变成伺候公婆的小媳妇。在对女主人公的描述主要强调容貌，男主人公却多是睿智而坚定的人物。而且男人从事的职业中是专家、官员的最多，但女性被描述为家庭主妇的比率最高。当前37页，总共46页。案例：封建传统吃人的“贞操观”

在一些女性被强暴、被胁迫做“三陪”或与人结婚的报道中，作者强调的不是妇女的人权被侵犯，而强调的是是否“失去了宝贵的贞操”。经常出现的语句有：“宁死不做三陪女的刚烈行为”，“为了赚钱，不惜牺牲一个姑娘的清白”，“她那“宁为玉碎，不为瓦全”的高尚品质”，用“鲜血维护了自己的清白”云云。为恶者的“恶”不在于他视妇女为玩物，粗暴地践踏妇女人权，而在于“不惜牺牲一个姑娘清白”，妇女的“受害”不在于他人用暴力或其他不合法的手段强迫她做不愿意做的事情，不在于人权被侵犯，而在于不能保全其“清白”，这是吃人的封建贞操观在新闻报道中的反映。当前38页，总共46页。案例：误导社会舆论，给女性的发展制造障碍

类似“女博士属第三性”的怪论，《女博士遭遇情感困惑》、《女博士没人敢娶》、《女博士如何嫁出去》、“世界上只有三种人，男人、女人和女博”，“大专生是小龙女、本科生是黄蓉、硕士生是赵敏、博士生是灭绝师太”的信息充斥网络。

“干的好不如嫁的好”，也让不少优秀的知识女性对事业产生了困惑。当前39页，总共46页。（4）对女性的亲和性和男性的行动性的描述

案例：强化男性的科技主导地位

案例：女性作为“花瓶”

三位职业男性在酒吧，两位年轻男性被对面一位穿着职业装的漂亮女性所吸引，镜头中的职业女性表现出半羞涩半挑逗的表情，中年职业男性向其举杯示意，美貌职业女性回报挑逗眼神。

广告中女主角与酒没有任何关系，她的出现只是为了让男性鉴赏。即便她的穿着打扮非常职业化，但依然是男性观赏和评论的对象。问题不在于男性能否审美女性，而在于女性仅仅作为满足，取悦男性的视觉形象，与审美主体男性构成了一种不平等的关系，在这种关系中，女性是一种失去自我的形象，始终处于被动的地位，其被观赏性为衡量她们价值的唯一标准。

当前40页，总共46页。（5）强调女性的性吸引力和性特征

案例：故意忽略女性的内在

女主人公服用某某胶囊，经过6个月，胸部曲线完全凸现了，于是主人公走路更加自信了。“她还幸运地当上了总经理的秘书。既得到上司的赏识，又得到朋友的支持，她真正踏上了美满人生之路”。

案例：女性永远只有艳照、性虐待

女性新闻多