部编版四年级语文上册期末复习资料

最新部编版四年级语文上册期末复习资料全套（1-8单元知识小结全套）第一单元单元知识小结一、易读错的字霎(shà)时 大堤(dī) 盼(pàn)望逐(zhú)渐 翻滚(gǔn) 顿(dùn)时人声鼎(dǐng)沸 地震(zhèn) 山崩(bēng)地裂鹅卵(luǎn)石 稻穗(suì) 风俗(sú)庄稼(jia) 跃(yuè)出 归巢(cháo) 剪秋罗(luó) 霸占(zhàn) 睡眠(mián)半明半昧(mèi) 坠(zhuì)落 怀(huái)抱二、易写错的字犹：下边是“尤”，不是“龙”。卵：左右两边里面都有一点，不要丢了。三、会写词语潮水据说大堤宽阔盼望滚动顿时逐渐一堵墙犹如山崩地裂地震霎时余波奇观农历人山人海齐头并进依旧淘洗牵手鹅卵石填空庄稼风俗跳跃葡萄水稻成熟柔和灰白色河床新鲜修补甜香满意招待传说四、多音字笼eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lǒng(笼罩),lóng(笼子))) 号eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(háo(怒号),hào(口号))) 假eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiǎ(真假),jià(放假)))间eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiān(时间),jiàn(间接))) 尽eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jìn(尽头),jǐn(尽管))) 模eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(mó(模糊),mú(模样)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(崩(崩溃),蹦(蹦床))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(潮(潮水),朝(朝廷))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(据(根据),剧(剧烈)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(堵(堵住),诸(诸位))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(犹(犹如),优(优秀))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(鹅(天鹅),蛾(飞蛾)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(庄(庄稼),桩(木桩))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(萄(葡萄),淘(淘气))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(萄(葡萄),淘(淘气)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(苇(芦苇),违(违反))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(罗(姓罗),啰(啰唆))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(占(占有),站(车站))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(昧(拾金不昧),妹(姐妹))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坠(下坠),堕(堕落))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(坏(坏事),怀(怀抱)))六、近义词依旧—依然顿时—立刻霎时—顿时犹如—如同宽阔—辽阔笼罩—弥漫屹立—耸立颤动—抖动淘洗—清洗柔和—轻柔跃出—跳出奇妙—美妙新鲜—鲜嫩霸占—强占纳凉—乘凉静寂—寂静微小—细小模糊—朦胧漫天卷地—铺天盖地人山人海—人头攒动若隐若现—时隐时现摇摇欲坠—岌岌可危七、反义词宽阔—狭窄明亮—黑暗美丽—丑陋奇妙—平常新鲜—陈旧静寂—热闹微小—巨大模糊—清晰风平浪静—波涛汹涌人声鼎沸—万籁俱寂摇摇欲坠—根深蒂固八、词语搭配(宽阔)的钱塘江 (柔和)的月光(高高)的点苍山 (明亮)的月盘(细细)的溪水 (灰白色)的鹅卵石(可爱)的小水塘 (新鲜)的花瓣(密密麻麻)的星星 (静寂)的夜(星群密布)的蓝天 (半明半昧)的星(洒满月光)的小路 (漫天卷地)般涌来(浩浩荡荡)地飞奔而来九、词语归类1.描写人多的四字词语：人山人海人头攒动2.描写声音的四字词语：山崩地裂震耳欲聋3.形容情况危急的四字词语：摇摇欲坠迫在眉睫4.AABB式词语：坑坑洼洼闪闪烁烁5.ABB式词语：滴溜溜孤零零空荡荡6.“半×半×”式词语：半明半昧半信半疑十、句子积累1.比喻句(1)午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。(2)浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。(3)渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。2.拟人句(1)哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！(2)头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。(3)花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。(4)我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。3.排比句(1)……照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……(2)哦，阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。(3)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。十一、考点提示1.背诵《观潮》3-4自然段、《走月亮》第4自然段和“日积月累”中的《鹿柴》。2.向同学推荐一个好地方，写清楚推荐理由。第二单元单元知识小结一、易读错的字豌(wān)豆 舒适(shì) 曾(céng)经豆荚(jiá) 僵(jiāng)硬 窗框(kuàng)系(jì)扣子 证(zhèng)明 障(zhàng)碍荧屏(píng) 蚊(wén)子 蝙(biān)蝠敏锐(ruì) 即(jí)使 质(zhì)量哲(zhé)学 呼唤(huàn) 潜(qián)力躲避(bì) 震撼(hàn) 炊(chuī)烟屋檐(yán) 喧(xuān)哗 家雀(qiǎo)儿二、易写错的字豌：左边“豆”最后一笔是提。蝙、蝠、蚊、蝇：都是虫字旁，左窄右宽。系：第一笔是平撇。三、会写词语豌豆按照舒适恐怕僵硬玩具枪耐心探望愉快曾经暖洋洋黑暗丰满等待虚弱温和暖和兴奋雷达蚊子即使科学家横七竖八绳子系鞋带苍蝇证明研究驾驶员灵巧推进模仿显示呼风唤雨世纪技术改变程度超过百亿原子核奥秘日益联系哲学家任何改善腾云驾雾幻想创造四、多音字弹eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dàn(子弹),tán(弹琴))) 曾eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zēng(曾祖父),céng(曾经)))系eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jì(系鞋带),xì(联系))) 蒙eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(méng(启蒙),mēng(蒙骗)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(荚(豆荚),颊(面颊))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(按(按照),案(提案))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(僵(僵硬),缰(缰绳)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(硬(坚硬),便(方便))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枪(手枪),抢(抢劫))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(探(探望),深(深度)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(曾(曾经),增(增加))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蝠(蝙蝠),辐(辐射))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(启(启动),居(居住)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(即(即使),既(既然))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绳(绳子),蝇(苍蝇))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(竖(竖线),坚(坚强)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(横(横竖),衡(平衡))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(证(证明),症(症状))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(驾(驾照),架(架子)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(驶(行驶),史(历史))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(唤(呼唤),焕(焕发))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(纪(世纪),记(记忆)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(亿(亿万),忆(回忆))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(核(内核),该(应该))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(益(益处),溢(溢出)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(避(躲避),壁(墙壁))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撼(震撼),憾(遗憾))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喧(喧闹),宣(宣传)))六、近义词按照—遵照温暖—暖和舒适—舒服明亮—敞亮僵硬—生硬震动—震荡丰满—饱满揭晓—公布虚弱—病弱仔细—认真愉快—高兴盘绕—缠绕兴奋—振奋柔嫩—娇嫩洋溢—充满清楚—清晰敏锐—灵敏启示—启发秘密—奥秘灵巧—灵活依赖—依靠寄托—寄寓洞察—观察成就—成绩奥秘—秘密探索—探寻回顾—回忆改善—改变躲避—躲藏震撼—震惊喧嚷—喧闹柔弱—软弱确信—确定滚坠—滚落横七竖八—杂乱无章七、反义词温暖—寒冷舒适—难受明亮—黑暗僵硬—灵活丰满—干瘦虚弱—健康仔细—粗心愉快—悲伤柔嫩—坚硬清楚—模糊安全—危险漆黑—明亮敏锐—迟钝幻想—现实过去—现在黑暗—光明密集—稀疏轻盈—沉重柔弱—刚强确定—未知慢吞吞—急匆匆静悄悄—闹哄哄八、词语搭配(丰满)的豆荚 (广大)的世界 (小小)的顶楼(穷苦)的女人 (温暖)的太阳光 (愉快)的想象(兴奋)的眼光 (柔嫩)的叶子 (实际)的用途(健康)的光彩 (晴朗)的夜空 (漆黑) 的夜里(敏锐)的眼睛 (奇迹般)的发现 (出乎意料)的发明(腾云驾雾)的神仙 (美好)的生活 (银色)的雨幕(猛烈)的风雨 (寄托)愿望 (探索)奥秘(紧紧)地捏着 (安静)地躺着 (耐心)地躺着(快乐)地微笑 (灵巧)地避开 (密集)地喧嚷(确信)地说 (吹)得翻转不定 (冲刷)得透湿九、词语归类ABB式词语：暖洋洋红艳艳水灵灵黑压压水淋淋含有数字的四字词语：横七竖八隔三岔五五光十色九牛一毛七上八下含有近义词的四字词语：呼风唤雨腾云驾雾察言观色安邦定国见多识广十、句子积累1.拟人句：(1)豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。(2)豌豆坐在那儿越长越大，它们想，我们得做点事情啊。2.比喻句：(1)青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。(2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。(3)超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。3.夸张句：“啊!”她说，“我的天，原来是一粒小豌豆在这里生了根，还长出小叶子来了。它怎么钻进这个缝隙里去的？你现在有一个小花园了!”4.设问句：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。5.关联词：(1)这里既温暖，又舒适。(2)虽然母亲不相信，但她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来，好使它不至于被风吹断。(3)而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。6.动词连用：在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。7.引用：(1)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。(2)1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”8.作比较：人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。十一、考点提示1.尝试从不同角度去思考，提出自己的问题并试着解答。2.积累“日积月累”中和“疑问”有关的名言。3.写一个人，注意把印象最深的地方写出来。第三单元单元知识小结一、易读错的字吟(yín)唱 侧(cè)面 输(shū)赢 暮(mù)色瑟(sè)瑟发抖 风骚(sāo) 庐(lú)山 投降(xiáng)缘(yuán)故 山峰(fēng) 逊(xùn)色 弯曲(qū)操(cāo)场 嫩(nèn)绿 占(zhàn)领 均(jūn)匀茎(jīng)叶 蜗(wō)牛 住宅(zhái) 搜(sōu)索骤(zhòu)雨 布置(zhì) 慎(shèn)重 临(lín)时倾(qīng)斜 巢穴(xué) 尺寸(cùn) 挖掘(jué)二、易写错的字1.吟：右边是“今”不是“令”；2.暮：下面是“日”。3.隙：“隙”右边上半部不是“小”。4.临：右下角里面不要多写一竖。5.卧：“臣”里面不是“口”。三、会写词语暮色吟唱题词侧面山峰庐山缘分投降阁楼费事必须谦逊服输爬山虎操场占有嫩叶顺心均匀重叠空隙根茎叶柄枯萎瞧不起牢固反面触角弯曲细小痕迹休想住宅临时慎重选择住址优良洞穴大厅卧室专家尺寸卫生比较居住出名不光由于功夫随遇而安并且现成才能成果修理平整大体清洁假使工程强有力疲劳重要余下四、多音字降eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xiáng(投降),jiàng(降临))) 曲eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qū(弯曲),qǔ(歌曲))) 空eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(kōng(空旷),kòng(空地)))铺eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pū(铺路),pù(上下铺))) 扒eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(bā(扒拉),pá(扒手))) 踏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(tà(踏步),tā(踏实)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(侧(侧面),测(测试))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(费(费用),沸(沸腾))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(题(问题),提(提醒)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(庐(庐山),芦(芦花鸡))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(均(均匀),钧(千钧一发))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(址(地址),止(停止))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搜(搜身),艘(一艘))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(倾(倾倒),顷(顷刻))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(择(选择),泽(润泽)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(良(优良),粮(粮食))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(专(专门),砖(砖瓦))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(较(比较),轿(轿车))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(骚(牢骚),搔(搔头))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蜗(蜗牛),窝(鸡窝))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(萎(枯萎),委(委员)))六、近义词残阳—夕阳空隙—缝隙均匀—匀称牢固—坚固新鲜—鲜嫩逐渐—渐渐舒服—舒适慎重—谨慎选择—挑选柔弱—弱小平坦—平整搜索—搜寻隐蔽—隐藏惊奇—惊讶研究—钻研简朴—朴素疲劳—疲倦宽敞—宽阔温和—暖和引人注意—引人注目七、反义词横—竖高—低半—全远—近残阳—朝阳弯曲—笔直舒服—难受仔细—马虎细小—粗壮牢固—松动新鲜—陈旧慎重—草率粗糙—光滑柔弱—刚强隐藏—公开平坦—崎岖宽敞—狭窄温和—寒冷八、词语搭配(嫩绿)的叶子 (倾斜)的隧道(弯弯曲曲)的地势 (舒服)的住宅(细小)的脚 (宽敞)的洞穴(轻微)地摆动九、词语归类1.四字词语：引人注意毫不可惜随遇而安2.两个字表示同一个意思的词：均匀3.AABB式词语：弯弯曲曲十、句子积累1.比喻句(1)一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。(2)爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。(3)隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。2.拟人句(1)爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。(2)当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(3)蟋蟀钻到土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。十一、考点提示1.背诵《古诗三首》，默写《题西林壁》。2.背诵“日积月累”里的六条谚语。3.学写观察日记。第四单元单元知识小结一、易读错的字四肢(zhī) 撑(chēng)住 身躯(qū) 浑浊(zhuó)隆(lóng)重 血(xuè)液 滋(zī)味 溺(nì)水炎帝(dì) 少(shào)女 曰(yuē) 饶恕(shù)锁(suǒ)链 悲惨(cǎn) 猛兽(shòu) 著(zhù)名惩(chéng)罚 愤(fèn)愤不平 凶狠(hěn) 凶恶(è)挣扎(zhá) 轰隆(lōng)隆 塌(tā)下二、易写错的字茂：不要在“丿”的旁边加“点”。滋：左右结构，不要写成上下结构。曰：比“日”要写得宽一些。愤：右下边最后一笔是点，不是竖弯钩。狠：左边不要写成“彳”，右边不要写成“良”。三、会写词语翻身劈开缓慢浑浊一丈支撑精疲力竭劳累血液奔流不息茂盛滋润黑乎乎上升下降倒下汗毛雨露炎帝名曰溺水往返衔接悲惨猛兽敬佩坚定违抗铁环锁住既然狠心著名愤愤不平获得人间情景自从危害得知消息严厉悄悄归还请求如此尖利敢于四、多音字混eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hùn(混沌),hún(混水摸鱼))) 劈eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(pī(劈木柴),pǐ(劈叉))) 少eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shǎo(多少),shào(少年)))恶eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(è(凶恶),wù(厌恶))) 脏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zāng(肮脏),zàng(心脏))) 隆eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lóng(隆重),lōng(黑咕隆咚)))扎eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhá(挣扎),zā(扎小辫),zhā(扎针)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(翻(翻身),番(三番五次))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(躯(身躯),驱(驱赶))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(液(液体),夜(黑夜)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缓(缓慢),绶(绶带))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撑(支撑),掌(手掌))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(肢(四肢),枝(树枝)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(竭(竭力),揭(揭开))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(血(热血),皿(器皿))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(丈(丈夫),仗(打仗)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溺(溺水),弱(弱小))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(返(返回),反(反面))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(锁(铁锁),琐(琐碎)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(遭(遭遇),糟(糟糕))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(狠(凶狠),很(很多))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(抗(反抗),炕(土炕)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(获(收获),荻(荻花))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(熄(熄灭),息(休息))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(冶(冶炼),治(治理)))六、近义词少—小返—回黑暗—昏暗缓缓—冉冉光明—明亮辽阔—宽阔茂盛—茂密滋润—润泽悲惨—凄惨驱赶—驱逐敬佩—佩服吩咐—命令严厉—厉害违抗—违背饶恕—宽恕惩罚—处罚请求—恳求坚定—坚决遭受—忍受屈服—屈从快乐—欢乐幸福—美满急忙—立刻难过—痛苦七、反义词重—轻清—浊少—老上升—下降合拢—张开茂盛—枯萎辽阔—狭窄光明—黑暗悲惨—幸福危险—安全惩罚—奖励严厉—宽大饶恕—惩罚坚定—犹豫错误—正确违抗—顺从痛苦—快乐屈服—抗争敬佩—轻视凶恶—善良快乐—痛苦精疲力竭—精力充沛零零星星—漫山遍野八、词语搭配1.形容词搭配：(巍峨)的巨人 (巨大)的变化(辽阔)的大地 (凶恶)的鹫鹰(严厉)的惩罚 (尖利)的嘴巴(隆隆)的雷声 (奔流不息)的江河2.动词搭配：(驾着)太阳车(驱赶)猛兽(承认)错误(遭受)痛苦(违抗)命令九、词语归类1.含有“天”“地”的四字词语：开天辟地顶天立地2.形容劳累的四字词语：精疲力竭筋疲力尽3.表示生气的四字词语：愤愤不平气急败坏4.ABB式词语：轰隆隆哗啦啦咔嚓嚓扑棱棱丁零零咕噜噜5.AABC式词语：熊熊大火井井有条默默无闻生生不息落落大方6.AABB式词语：零零星星沸沸扬扬十、句子积累1.比喻句：很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。2.排比句：他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……3.连续描写动作的句子：五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼……端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。十一、考点提示1.背诵《精卫填海》《嫦娥》。2.能分析出故事的起因、经过、结果。3.了解本单元神话故事中的人物形象的特点。4.发挥想象，写一写和神话或童话中的一个人物过一天发生的故事。第五单元单元知识小结一、易读错的字嗅(xiù)觉 无可奈(nài)何 鸟巢(cháo) 搏(bó)斗挓挲(shā) 拯(zhěng)救 嘶(sī)哑 铁链(liàn)颤(chàn)动 攀(pān)登 鲫(jì)鱼 辫(biàn)子二、易写错的字巢：上面是“巛”，不是“艹”。幼：左边是“幺”不要写成“纟”。念：上面是“今”不要写成“令”。辫：中间是“纟”。三、会写词语嗅觉呆立无可奈何鸟巢牙齿身躯掩护幼小搏斗庞大力量发愣打猎猛烈拍打嘴角分明绝望尖叫安然强大上面哩石级铁链发颤攀登猴子鲫鱼纪念辫子笑呵呵假日抬头云彩白发苍苍年纪奋力鼓舞居然四、多音字相eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xiàng(相册),xiāng(相当)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嗅(嗅觉),臭(臭味))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(巢(鸟巢),剿(剿灭))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(躯(身躯),驱(驱赶)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(幼(幼小),幻(幻觉))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(嘶(嘶哑),斯(斯文))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(搏(搏斗),博(博士)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(级(级别),极(积极))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(颤(颤动),擅(擅长))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(辫(辫子),辩(辩论)))六、近义词猛烈—激烈摇撼—摇动锋利—锐利无可奈何—毫无办法庞大—巨大绝望—无望掩护—保护拯救—挽救浑身—全身笔陡—陡峭奋力—尽力居然—竟然鼓舞—鼓励汲取—吸取七、反义词仰—俯猛烈—轻柔庞大—渺小绝望—希望拯救—迫害鼓舞—打击笔陡—平坦无可奈何—随心所欲八、词语搭配(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物(强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷爷(汲取)力量 (猛烈)地摇撼 (呆呆)地站在地上(无可奈何)地拍打翅膀 (绝望)地尖叫(安然)地站在树枝上 (笑呵呵)地说九、词语归类1.ABB式词语：笑呵呵笑嘻嘻乐哈哈喜滋滋气呼呼2.ABCC式词语：白发苍苍其乐融融喜气洋洋3.描写心情的成语：无可奈何怒火中烧怒发冲冠十、句子积累1.比喻句：突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。2.夸张句：再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!3.动作描写：(1)我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。(2)我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……4.外貌描写：它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。5.心理描写：我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗？十一、考点提示1.了解记叙文中事情的起因、经过、结果。2.写一件事，把事情写清楚。第六单元单元知识小结一、易读错的字捶(chuí)背 甚(shèn)至 拳(quán)头胸(xiōng)口 胳膊(bo) 掐(qiā)算黄昏(hūn) 摔(shuāi)打 凭(píng)借囊(náng)括 羡(xiàn)慕 砸(zá)开殷(yīn)切 豁(huò)虎跳 撇(piě)嘴笨拙(zhuō) 钉(dīng)子 兵(bīnɡ)器彻(chè)底 丑(chǒu)小鸭 旋(xuán)转可恨(hèn) 帅(shuài)气 况(kuàng)且二、易写错的字甚：最后一笔竖折不与第二笔竖相连。捶：右边“垂”的四横，长短一定要注意。顽：第四笔是竖提。练：右边不是“东”。裤：左边是“衣字旁”，不是“示字旁”。逃：右上部分是“兆”，不是“北”。预：左边是“予”。三、会写词语摸索甚至跪下捶背顽皮脖子逃脱大概招惹昏乱握手摔倒凭借掐住故意扑打忙乱助威结实汉子可笑无缘无故平白段落兄妹俩排练连衣裤逃跑头罩多亏挖开撤换哄堂大笑砸锅文艺表演角色期待事到临头危机通情达理充分自信提示紧张至今否则旋转况且士兵溃败仍然尤其恨不得帅气预料品尝丑小鸭自豪冰天雪地奋勇重整旗鼓得心应手手舞足蹈摇头晃脑不动声色顽强四、多音字扇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shān(扇风),shàn(扇子))) 划eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(huá(划船),huà(计划))) 露eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(lòu(露出),lù(露水))) 角eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jué(角色),jiǎo(角度)))钉eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(dīng(钉子),dìng(钉鞋))) 旋eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xuán(旋转),xuàn(旋风)))哄eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(hōng(哄堂大笑),hǒng(哄骗),hòng(起哄)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(捶(捶打),垂(垂直))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(脱(脱身),拖(拖拉))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(昏(昏暗),婚(结婚)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扳(扳手),搬(搬家))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(段(手段),断(折断))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(逃(逃跑),桃(桃树)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撤(撤退),澈(清澈))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(堂(课堂),棠(海棠))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(尤(尤其),犹(犹如)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(预(预习),豫(犹豫))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(溃(溃败),馈(馈赠))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(豪(自豪),毫(毫不费力)))六、近义词实在—确实害怕—胆怯恐怖—恐惧大概—大约惹怒—激怒神气—得意结实—壮实顽皮—淘气窝囊—无能机灵—聪明羡慕—钦慕殷切—恳切期待—期望注意—关注危机—危险连忙—赶紧充分—充足提示—提醒笨拙—愚笨砸锅—失败在意—在乎责骂—责问懊恼—懊丧英武—威武预料—预计挑衅—挑战溃败—败北无缘无故—平白无故通情达理—善解人意唉声叹气—长吁短叹垂头丧气—无精打采不动声色—泰然自若得心应手—称心如意七、反义词故意—无意神气—丧气张开—合拢消失—出现相信—怀疑飞快—缓慢结实—虚弱顽皮—乖巧机灵—笨拙羡慕—讨厌期待—失望危机—安全充分—缺乏紧张—轻松光滑—粗糙漂亮—丑陋嘲笑—赞扬寂寞—热闹傲慢—谦虚顽强—怯弱溃败—凯旋唉声叹气—喜笑颜开通情达理—蛮不讲理不伦不类—中规中矩八、词语搭配(扳)牛角 (捶)牛背 (吭吭)地叫着(啪嗒啪嗒)地跑来 (吁哩哩哩)地叫着 (安全)的地方(窝囊)的大老虎 (机灵)的小朋友 (殷切期待)的目光(通情达理)的好老师 (充分)的自信 (不断)地提示(笨拙)的表演 (紧张)地等候 (唉声叹气)地说(垂头丧气)地踱来踱去 (羡慕)得要死九、词语归类1.AAB式词语：眨眨眼捶捶背摸摸头揉揉肩握握手露露脸摆摆手唱唱歌2.ABAC式词语：不伦不类古色古香敢作敢为活灵活现绘声绘色忽明忽暗3.ABCC式词语：兴致勃勃意气扬扬白发苍苍风尘仆仆小心翼翼千里迢迢4.拟声词：吭吭啪啪啪啪嗒啪嗒吁哩哩哩淅淅沥沥哗啦啦十、句子积累1.动词连用：(1)鹅听见了，就竖起头来侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来：还伸长脖子，吭吭地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。(2)这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。2.拟声词：(1)这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。(2)这时，带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。(3)它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。3.对比：大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的：鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。4.拟人句：(1)大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。(2)结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败了。5.比喻句：曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。6.引用：这真应了一句古话：人不可貌相，海水不可斗量。十一、考点提示1.学习用批注的方法阅读。2.通过人物的动作、语言、神态体会人物的感情。3.结合动作、语言体会人物的心情。4.记一次游戏，把游戏过程写清楚。第七单元单元知识小结一、易读错的字塞(sài)外 出征(zhēng) 秦(qín)朝 英雄(xióng)琵(pí)琶 严肃(sù) 斥(chì)责 崛(jué)起淮(huái)河 疑惑(huò) 纠缠(chán) 忍(rěn)受妄(wàng)想 春笋(sǔn) 辉煌(huáng)二、易写错的字秦：最后一笔是“点”。醉、雄：都是左右结构，书写时左边的部分比右边的部分稍窄。赞：注意第六笔是竖提。三、会写词语塞外秦国长征凉州词催促喝醉杰出人云亦云英雄严肃清晰振奋胸怀赞叹报效疑惑非凡左顾右盼训斥若有所思抱负表情忘怀果真指望体会分量响亮四、多音字将eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(jiàng(将领),jiāng(将来))) 难eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(nán(难过),nàn(遇难)))分eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(fēn(分开),fèn(分量))) 宁eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(níng(安宁),nìng(宁可)))要eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(yāo(要求),yào(不要))) 厦eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shà(大厦),xià(厦门)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(塞(边塞),寒(寒冷))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(秦(秦国),泰(泰山))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(征(长征),证(证明)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(醉(喝醉),碎(打碎))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(项(项目),顶(房顶))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(怀(胸怀),坏(坏事)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(效(效果),郊(郊外))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(振(振奋),赈(赈灾))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(晰(清晰),析(分析)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(蓄(蓄积),畜(畜牧业))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(妄(妄想),忘(忘记))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(旦(元旦),但(但是)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(炕(土炕),抗(抗战))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(煌(辉煌),皇(皇帝))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(矛(矛盾),茅(茅屋)))六、近义词卧—躺度—过亦—也沙场—战场崛起—兴起抱负—理想胸怀—胸襟沉郁—郁闷劝慰—安慰训斥—斥责清晰—清楚肇事—闹事吟唱—吟咏签订—签署困顿—困难破绽—漏洞妄想—幻想优厚—丰厚追寻—寻找奥秘—秘密仿佛—好像左顾右盼—东张西望七、反义词笑—哭卧—站生—死美—丑古—今不肯—愿意严肃—活泼清晰—模糊热闹—冷清训斥—称赞忘怀—记住拒绝—答应昔日—今朝破旧—崭新温热—冰凉斩钉截铁—犹豫不决疑惑不解—恍然大悟八、词语搭配1.形容词搭配：(严肃)的问题 (沉郁)的表情(不幸)的女人 (翩翩归来)的燕子(破旧)的茅屋 (温热)的火炕(美妙)的交响 (顶天立地)的脊梁(金色)的理想 (明媚)的春光(火红)的太阳2.动词搭配：人未(还) 君莫(笑)(度)阴山 (过)江东(渡过)难关 (签订)合同(清晰)地回答 (坚定)地回答(高兴)地连声赞叹 (高兴)地宣布(悄悄)地细声吟唱 (斩钉截铁)地说九、词语归类1.含“不”字的词语：疑惑不解哭笑不得其貌不扬应接不暇不出所料不得而知2.“左×右×”式词语：左顾右盼左思右想左邻右舍左膀右臂3.ABAB式词语：滚烫滚烫鲜红鲜红碧绿碧绿4.AABC式词语：翩翩归来亭亭玉立念念不忘斤斤计较欣欣向荣5.“×天×地”式词语：顶天立地惊天动地铺天盖地欢天喜地十、句子积累1.语言、神态描写：他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”2.感叹句：他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！3.反问句：(1)围观的中国人都紧握着拳头，但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？(2)怎能向美好的未来展翅飞翔？4.排比句：追寻你，延河叮咚的流水，/追寻你，枣园梨花的清香，/追寻你，南泥湾开荒的镢头，/追寻你，杨家岭讲话的会场。5.比喻句：像翩翩归来的燕子，/在追寻昔日的春光；/像茁壮成长的小树，/在追寻雨露和太阳。十一、考点提示1.背诵《出塞》《凉州词》《夏日绝句》《别董大》，默写《出塞》《夏日绝句》。2.关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容。3.积累形容、赞扬英雄气概和革命精神的词语。4.学写书信。第八单元单元知识小结一、易读错的字尝(cháng)试 诸(zhū)多 竞(jìng)赛 戎(róng)装唯(wéi)一 娶(qǔ)媳(xí)妇 求饶(ráo) 徒(tú)弟成绩(jì) 派(pài)出 扔(rēng)掉 骨髓(suǐ)药剂(jì)二、易写错的字竞：中间是“口”。唯：左右结构，左边的口字旁书写时稍靠上。豹：左边是“豸”。饶：右边是“尧”。三、会写词语戎装何尝诸子百家竞赛唯一豹子指派嫁娶媳妇淹没逼迫漂浮旱灾徒弟扔掉饶命骗钱灌溉管理人烟新娘眼睁睁迎接面如土色收成四、多音字折eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(shé(折本),zhé(折断),zhē(折腾))) 提eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(tí(提水),dī(提防)))五、形近字eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(戎(戎装),戒(戒严))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(竞(竞争),竟(竟然)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(淹(淹没),掩(掩护))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(旱(干旱),捍(捍卫)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(娶(嫁娶),取(取缔))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(扔(扔掉),仍(仍旧)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(骗(骗人),偏(偏心))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(浮(漂浮),蜉(蜉蝣)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(饶(求饶),挠(挠头))) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拴(拴住),栓(枪栓))) 六、近义词荒芜—荒凉灌溉—浇灌漂亮—美丽迎接—欢迎满意—如意拜见—拜访提心吊胆—心惊胆战无能为力—束手无策聚精会神—全神贯注百发百中—弹无虚发七、反义词信—疑多—少苦—甜漂亮—丑陋年轻—年迈迎接—送别满意—不满提心吊胆—处之泰然无能为力—大显神通聚精会神—三心二意八、词语搭配1.动词搭配：(眼睁睁)地看着 (聚精会神)地盯着2.形容词搭配：(年轻漂亮)的姑娘 (年轻)的女孩子(锋利)的锥尖 (极小)的东西(百发百中)的射箭能手九、词语归类1.ABB式词语：眼睁睁阴森森傻乎乎顶呱呱白皑皑绿莹莹明晃晃2.含有身体部位名称的词语：面如土色提心吊胆眼疾手快手忙脚乱3.ABAC式词语：百发百中呆头呆脑多才多艺不卑不亢无穷无尽4.“一×不×”式词语：一声不响一字不漏一成不变一文不值一言不发十、句子积累1.衬托：看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。2.语言描写：西门豹说:“这样说来,河神还真灵啊。下一回他娶媳妇,请告诉我一声,我也去送送新娘。”3.神态、动作描写：官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。4.动作描写：妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。十一、考点提示1.背诵《王戎不取道旁李》。2.积累描写人物外貌和神态等方面的词语。3.写一件事，能写出自己的感受。期中试题（一）基础百花园(40分)一、下列加点字注音完全正确的一项是()(3分)A．霎(chà)时通俗(sú)活跃(yuè)B．巢(cháo)穴占(zàn)领怀(huán)抱C．豌(wǎn)豆震撼(hàn)潜(qiǎn)力D．抛(pāo)弃投降(xiáng)毫(háo)米二、看拼音写词语。(8分)三、用“——”画出下面句子中的错别字并改正。(6分)1．茎上长叶丙的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。()()()2．江朝还没有来，海塘大提早已人山人海，大家昂手东望，等着，盼着。()()()四、用“然”组成合适的词语填在句中的括号里。(4分)1．我()看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……2．这样宏伟的建筑()只用十个月就完成了。3．普罗米修斯拒绝承认错误，()选择忍受痛苦，接受惩罚。4．像老师说的那样，爬山虎的脚没有触着墙，()没几天就枯萎了。五、补充词语并选词填空。(13分)人()鼎()()崩()裂震()欲()()雀()声()风唤()腾()驾()()观()路奔()不()精()力()1．现代科学技术已具备了孙悟空()的能力，人工降雨就是例证。2．为了嫦娥四号成功发射，他连续好几天工作到深夜，累得()。3．街上发生了交通拥堵，一时间()，一片混乱。4．瀑布从悬崖上倾泻而下，发出()的声响。六、按要求完成句子练习。(6分)1．用加点的词语造句：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。________________________________________________________________________________________________________________2．用关联词语合并句子：普罗米修斯受到最严厉的惩罚。普罗米修斯决不归还火种。________________________________________________________________________________________________________________3．改为转述句：其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。”________________________________________________________________________________________________________________主题训练营(15分)七、根据课本内容填空。(15分)1．我们来到静寂的山中，虽然看不见人，但是隐约听到远处有人说话的声音，这时我不由得想起诗句：“______________________，________________________________________________________________________。”2．傍晚时分，夕阳柔和地铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，江水一半呈现出青绿色，一半呈现出红色。这就是诗句“___________________________________________________，______________________________”的意思。3．农历______________是一年一度的观潮日，海宁市的____________是观潮最好的地方。4．《观潮》这篇课文描写了______________、______________和______________人们看到、听到和感受到的壮观景象。5．人们根据蝙蝠在夜间飞行的秘密，发明了雷达。雷达的天线相当于蝙蝠的________，天线发出的无线电波相当于蝙蝠发出的________，荧光屏相当于蝙蝠的________。6．神话中的“千里眼”让我想起了现在的____________，“顺风耳”让我想起了现在的________________。20世纪科学技术的成就举不胜举，我们可以用诗句“________________________________________”来形容。读写展示台(45分)八、课内阅读。(9分)盘古开天地(节选)盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的()和飘动的()；他发出的()化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了()，照耀大地，他的右眼变成了()，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的()变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……1．按原文填空。(3分)2．这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。(1分)3．照样子改写选段中画“——”的句子。(1分)例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。滋润万物的雨露是他的汗水变成的。________________________________________________________4．从选段中可以看出盘古是一个________________________________________________________________________的人。(2分)5．《盘古开天地》是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。(2分)________________________________________________________________________________________________________________九、课外阅读。(11分)__________________目前世界上有一些“小”得出奇的“袖珍动物”，也可以称它们为“微型动物”。墨西哥有一种基瓦洛狗，体重不到一公斤，蹲着时，只比两个火柴盒稍高一些。它性情温顺、活泼，但遇到敌人也会奋勇应战。越南有一种无角鹿，身材比兔子还小，初生时像一只刚出生的小猫一样大。这种小鹿全身布满美丽的斑点，胆子小，跑起来很快，但不容易繁殖，是一种珍奇动物。菲律宾的特产之一——眼镜猴，身长十二厘米半，体重只有一百克，它有一双乌黑的大眼睛，好像是戴着一副边框透明的太阳镜。非洲西南的沙漠地带，有一种小如兔子的老虎——袋虎，全身披着黄色的斑纹，虽不喜于爬树和跳跃，但却能飞快奔跑，加上全身有跟沙漠颜色一样的保护色，因此常常能够潜伏并发起突然袭击，猎取食物。当然，与生活在全球的“庞然大物”相比，世界上的“微型动物”还是极少数，而且，它们每天都有被吞食的危险，有些已到了绝迹的边缘。所以，我们要保护“袖珍动物”。1．给短文加个题目，写在文前的横线上。(1分)2．文中所列举的“袖珍动物”的共同特点是：________________________________________________________________________。短文第二自然段采用了举例说明的方法，先后写了____________________、________________、________________、________________四种动物。(5分)3．概括短文第二自然段的内容。(2分)________________________________________________________________________________________________________________4．短文第二自然段中两个破折号的作用是()(1分)A．表示解释说明B．表示意思的转换C．表示声音的延长5．文中画线句中“珍奇”一词能改为“袖珍”吗？为什么？(2分)________________________________________________________________________________________________________________十、快乐习作。(25分)给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？请以“给自己一个____________”为题，写一篇文章，不少于450字。期中达标检测卷一、D二、帝王官衔敬佩奥秘愉快卧室比较缝隙三、1.丙象脚柄像角2．朝提手潮堤首四、1.突然2.竟然3.毅然4.果然五、声沸山地耳聋鸦无呼雨云雾眼六流息疲竭1．呼风唤雨2.精疲力竭3．人声鼎沸4.震耳欲聋六、1.示例：我一边吃零食，一边看电视。2．普罗米修斯之所以受到最严厉的惩罚，是因为他决不归还火种。3．其余的两粒豌豆说，它们到了哪儿，就在哪儿住下来。七、1.空山不见人但闻人语响2．一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红3．八月十八盐官镇4．潮来前潮来时潮来后5．嘴超声波耳朵6．望远镜电话忽如一夜春风来，千树万树梨花开八、1.风云声音太阳月亮血液2．盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。3．茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。4．勇于献身、无私奉献5．示例：《夸父追日》《嫦娥奔月》。九、1.袖珍动物2．小得出奇基瓦洛狗无角鹿眼镜猴袋虎3．通过介绍四种“袖珍动物”来告诉我们要保护“袖珍动物”。4．A5．不能。“珍奇”指珍贵而奇异；“袖珍”指长得很小。如果把“珍奇”改为“袖珍”，只能表明这种鹿很小，不能突出其珍贵、罕见，所以不能改。十、思路解析：本次习作，要根据自己选择的材料来补充题目。要想引人入胜，可以考虑选材新颖，别具一格。写作时，要注意结构完整，过渡自然巧妙。例文略。期中检测卷（二）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．选出下列加点字注音完全正确的一项()(3分)A．昂首(yánɡ) 横贯(ɡuàn) 步骤(zhòu)B．手绢(juàn) 捐款(juān) 冰雹(báo)C．曲折(qǔ) 慎重(shèn) 少女(shào)D．惩罚(chěng) 倒塌(tà) 斯文(sī)2．看拼音，写词语。(8分)3．在书写完全正确的一组后打“√”，不对的请画出来并改正。(3分)(1)提岸滚动鹅卵石()(2)纪录叶柄楞住()(3)日暮吟唱劈开()4．按感情色彩将下列词语分类。(4分)满意欢快阴谋叫嚣顽固敏锐卑鄙坚强褒义词：________________________________________________贬义词：________________________________________________5．补充词语并按要求做题。(10分)人()人()()崩()裂横()竖()愤愤()()随()而()()()力竭ABAC式的词语是：_____________________________________AABC式的词语是：_____________________________________含数字的词语是：_______________________________________形容人很疲劳的词语是：_________________________________6．判断下列句子运用了什么修辞手法。(4分)(1)稻田像一块月光镀亮的银毯。()(2)海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。()(3)每个小水塘，都抱着一个月亮！()(4)在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。()7．按要求改写句子。(4分)(1)看到人们在洪水中挣扎，女娲心里难过极了。(改为反问句)_________________________________________________________(2)即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。(修改病句)_________________________________________________________二、综合展示厅(5分)8．下午放学后，你在回家的路上，看见有两个低年级的同学把垃圾倒在学校外面人行道旁的排水沟里。请你根据对保护环境的认识，把你想对他们说的话写出来。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(10分)9．根据课本内容填空。(1)《爬山虎的脚》这篇文章的作者是____________，在文中作者把爬山虎的细丝比作____________，把爬山虎的脚比作____________。(2)蟋蟀的住宅的出口处总有一丛草掩着，这丛草蟋蟀是不会吃的，因为这丛草________________________________________________________________________。(3)暑假，小明和爸爸去庐山游玩。爬上山顶时，小明不由得吟诵起《题西林壁》中的诗句：不识庐山真面目，________________________________________________________________________。四、阅读检测台(24分)(一)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿