一年级道法上册《快乐过新年》教案

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！第十五课快乐过新年备课时间：12月新一、教材内容分析课文介绍了我国传统的春节活动的热闹氛围，从中感受人们对美好生活的热烈向往以及春节活动中的新鲜事、有趣事。二、教学目标1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。3、学习收集与春节活动（如庙会）相关的资料。4、学习在人多拥挤的环境中进行自我保护的方法。三、教学重难点分析1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围，感受人们对美好生活的热烈向往。2、在春节活动中能表现出探究的意识，发现春节活动中的新鲜事、有趣事。请没逛过庙会的同学，向父母或其他人调查有关庙会或本地集市教学准备活动的情况。老师收集各地庙会活动的图片、照片或音像资料。收集红灯笼、彩球、糖葫芦、小面人、风车等庙会常见的物品。教学过程二次备课1师：春节是中国人的传统节日，是按照传统的农历的正月初一为新一年的开始，别的民族、别的国家也有自己传收集与春节活动（如庙会）相关的资料4看看书上的四幅图画的是什么？（舞狮子、耍龙灯、贴窗花、逛花市、张灯结彩）（一）在人多拥挤的地方，怎样保护自己？1在庙会上你发现了什么不愉快的事？2小组讨论你们遇到了这些不愉快的事应怎样办？（1）人多拥挤，怎样防止与家人走散？如果找不到家里人，怎么办？（2）在人多的地方怎样防止丢钱物？（3）有人乱扔垃圾，这样好吗？你的垃圾是怎样处理的？（4）在人多的地方买东西，你发现有的人不排队，你应怎么办？（二）模拟活动：逛庙会通过学习，让大家在生活中要注意自觉维护公共场所的环境卫生，在人多拥挤的环境里，要有进行自我保护的策略与方法，我们才能高高兴兴地过一个愉快的春节。1师：春节是中国人的传统节日，是按照传统的农历的正月初一为新一年的开始，别的民族、别的国家也有自己传收集与春节活动（如庙会）相关的资料4看看书上的四幅图画的是什么？（舞狮子、耍龙灯、贴窗花、逛花市、张灯结彩）（一）在人多拥挤的地方，怎样保护自己？1在庙会上你发现了什么不愉快的事？2小组讨论你们遇到了这些不愉快的事应怎样办？（1）人多拥挤，怎样防止与家人走散？如果找不到家里人，怎么办？（2）在人多的地方怎样防止丢钱物？（3）有人乱扔垃圾，这样好吗？你的垃圾是怎样处理的？（4）在人多的地方买东西，你发现有的人不排队，你应怎么办？（二）模拟活动：逛庙会通过学习，让大家在生活中要注意自觉维护公共场所的环境卫生，在人多拥挤的环境里，要有进行自我保护的策略与方法，我们才能高高兴兴地过一个愉快的春节。1师：春节是中国人的传统节日，是按照传统的农历的正月初一为新一年的开始，别的民族、别的国家也有自己传收集与春节活动（如庙会）相关的资料4看看书上的四幅图画的是什么？（舞狮子、耍龙灯、贴窗花、逛花市、张灯结彩）（一）在人多拥挤的地方，怎样保护自己？1在庙会上你发现了什么不愉快的事？2小组讨论你们遇到了这些不愉快的事应怎样办？（1）人多拥挤，怎样防止与家人走散？如果找不到家里人，怎么办？（2）在人多的地方怎样防止丢钱物？（3）有人乱扔垃圾，这样好吗？你的垃圾是怎样处理的？（4）在人多的地方买东西，你发现有的人不排队，你应怎么办？（二）模拟活动：逛庙