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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.为了得到函数的图象,可以将函数的图象()A.向左平移 B.向右平移C.向左平移 D.向右平移2.如图,是的直观图,其中轴,轴,那么是()A.等腰三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.直角三角形3.已知函数在时取最大值,在是取最小值,则以下各式:①;②;③可能成立的个数是()A.0 B.1 C.2 D.34.数列1,,,,…的一个通项公式为()A. B. C. D.5.在棱长为2的正方体中,是内(不含边界)的一个动点,若,则线段的长的取值范围为()A. B. C. D.6.已知函数满足下列条件:①定义域为;②当时;③.若关于x的方程恰有3个实数解,则实数k的取值范围是A. B. C. D.7.从装有4个红球和3个白球的袋中任取2个球,那么下列事件中,是对立事件的是()A.至少有1个白球;都是红球 B.至少有1个白球;至少有1个红球C.恰好有1个白球;恰好有2个白球 D.至少有1个白球;都是白球8.下列四个函数中,既是上的增函数,又是以为周期的偶函数的是()A. B. C. D.9.一游客在处望见在正北方向有一塔,在北偏西方向的处有一寺庙,此游客骑车向西行后到达处,这时塔和寺庙分别在北偏东和北偏西,则塔与寺庙的距离为()A. B. C. D.10.在等差数列中,如果,则数列前9项的和为()A.297 B.144 C.99 D.66二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若点与关于直线对称,则的倾斜角为_______12.若,则__________.13.若,则______,______.14.若直线的倾斜角为,则______.15.已知圆锥的底面半径为3,体积是,则圆锥侧面积等于___________.16.已知角满足,则_____三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知点,求的边上的中线所在的直线方程.18.已知函数.(1)求的单调增区间;(2)当时,求的最大值、最小值.19.已知向量,不是共线向量,,,(1)判断,是否共线;(2)若,求的值20.已知函数的图象如图所示.(1)求这个函数的解析式,并指出它的振幅和初相;(2)求函数在区间上的最大值和最小值,并指出取得最值时的的值.21.为了了解当下高二男生的身高状况,某地区对高二年级男生的身高(单位:)进行了抽样调查,得到的频率分布直方图如图所示.已知身高在之间的男生人数比身高在之间的人数少1人.(1)若身高在以内的定义为身高正常,而该地区共有高二男生18000人,则该地区高二男生中身高正常的大约有多少人?(2)从所抽取的样本中身高在和的男生中随机再选出2人调查其平时体育锻炼习惯对身高的影响,则所选出的2人中至少有一人身高大于185的概率是多少?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】
利用的图象变换规律,即可求解,得出结论.【详解】由题意,函数,,又由,故把函数的图象上所有的点,向右平移个单位长度,可得的图象,故选:B.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换规律,其中解答中熟记三角函数的图象变换是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.2、D【解析】
利用斜二测画法中平行于坐标轴的直线,平行关系不变这个原则得出的形状.【详解】在斜二测画法中,平行于坐标轴的直线,平行关系不变,则在原图形中,轴,轴,所以,,因此,是直角三角形,故选D.【点睛】本题考查斜二测直观图还原,解题时要注意直观图的还原原则,并注意各线段长度的变化,考查分析能力,属于基础题.3、A【解析】
由余弦函数性质得,(),解出后,计算,可知三个等式都不可能成立.【详解】由题意,(),解得,,,,三个都不可能成立,正确个数为1.故选A.【点睛】本题考查余弦函数的图象与性质,解题时要注意对中的整数要用不同的字母表示,否则可能出现遗漏,出现错误.4、A【解析】
把数列化为,根据各项特点写出它的一个通项公式.【详解】数列…可以化为,所以该数列的一个通项公式为.故选:A【点睛】本题考查了根据数列各项特点写出它的一个通项公式的应用问题,是基础题目.5、C【解析】
先判断是正四面体,可得正四面体的棱长为,则的最大值为的长,的最小值是到平面的距离,结合不在三角形的边上,计算可得结果.【详解】由正方体的性质可知,是正四面体,且正四面体的棱长为,在内,的最大值为,的最小值是到平面的距离,设在平面的射影为,则为正三角形的中心,,,的最小值为,又因为不在三角形的边上,所以的范围是,故选C.【点睛】本题主要考查正方体的性质及立体几何求最值,属于难题.解决圆锥曲线中的最值问题一般有两种方法:一是几何意义以及平面几何的有关结论来解决,非常巧妙;二是将立体几何中最值问题转化为函数问题,然后根据函数的特征选用参数法、配方法、判别式法、三角函数有界法、函数单调性法以及均值不等式法求解.6、D【解析】
分析:先根据条件确定函数图像,再根据过定点(1,0)的直线与图像关系确定实数k的取值范围.详解:因为,当时;所以可作函数在上图像,如图,而直线过定点A(1,0),根据图像可得恰有3个实数解时实数k的取值范围为,选D.点睛:对于方程解的个数(或函数零点个数)问题,可利用函数的值域或最值,结合函数的单调性、草图确定其中参数范围.从图象的最高点、最低点,分析函数的最值、极值;从图象的对称性,分析函数的奇偶性;从图象的走向趋势,分析函数的单调性、周期性等.7、A【解析】
根据对立事件的定义判断.【详解】从装有4个红球和3个白球的袋内任取2个球,在A中,“至少有1个白球”与“都是红球”不能同时发生且必有一个事件会发生,是对立事件.在B中,“至少有1个白球”与“至少有1个红球”可以同时发生,不是互斥事件.在C中,“恰好有1个白球”与“恰好有2个白球”是互斥事件,但不是对立事件.在D中,“至少有1个白球”与“都是白球”不是互斥事件.故选:A.8、C【解析】
本题首先可确定四个选项中的函数的周期性以及在区间上的单调性、奇偶性,然后根据题意即可得出结果.【详解】A项:函数周期为,在上是增函数,奇函数;B项:函数周期为,在上是减函数,偶函数;C项:函数周期为,在上是增函数,偶函数;D项:函数周期为,在上是减函数,偶函数;综上所述,故选C.【点睛】本题考查三角函数的周期性以及单调性,能否熟练的掌握正弦函数以及余弦函数的图像性质是解决本题的关键,考查推理能力,是简单题.9、C【解析】
先根据题干描述,画出ABCD的相对位置,再解三角形.【详解】如图先求出,的长,然后在中利用余弦定理可求解.在中,,可得.在中,,,,∴,∴.在中,,∴.故选C.【点睛】本题考查正余弦定理解决实际问题中的距离问题,正确画出其相对位置是关键,属于中档题.10、C【解析】试题分析:,,∴a4=13,a6=9,S9==99考点:等差数列性质及前n项和点评:本题考查了等差数列性质及前n项和,掌握相关公式及性质是解题的关键.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
根据两点关于直线对称,可知与垂直,利用斜率乘积为可求得,根据直线倾斜角与斜率的关系可求得倾斜角.【详解】由题意知:,即:又本题正确结果:【点睛】本题考查直线倾斜角的求解,关键是能够根据两点关于直线对称的性质求得所求直线的斜率,再根据斜率与倾斜角的关系求得结果.12、;【解析】
把分子的1换成,然后弦化切,代入计算.【详解】.故答案为-1.【点睛】本题考查三角函数的化简求值.解题关键是“1”的代换,即,然后弦化切.13、【解析】
对极限表达式进行整理,得到,由此作出判断,即可得出参数的值.【详解】因为所以,解得:.故答案为:;【点睛】本题主要考查由极限值求参数的问题,熟记极限运算法则即可,属于常考题型.14、【解析】
首先利用直线方程求出直线斜率,通过斜率求出倾斜角.【详解】由题知直线方程为,所以直线的斜率,又因为倾斜角,所以倾斜角.故答案为:.【点睛】本题主要考查了直线倾斜角与直线斜率的关系,属于基础题.15、【解析】试题分析:求圆锥侧面积必须先求圆锥母线,既然已知体积,那么可先求出圆锥的高,再利用圆锥的性质(圆锥的高,底面半径,母线组成直角三角形)可得母线,,,,.考点:圆锥的体积与面积公式,圆锥的性质.16、【解析】
利用诱导公式以及两角和与差的三角公式,化简求解即可.【详解】解:角满足,可得
则.
故答案为:.【点睛】本题考查两角和与差的三角公式,诱导公式的应用,考查计算能力,是基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、【解析】
设边的中点,则由中点公式可得:,即点坐标为所以边上的中线先的斜率则由直线的斜截式方程可得:这就是所求的边上的中线所在的直线方程.18、(1),(2)【解析】
(1)首先利用三角函数恒等变换将化简为,再求其单调增区间即可.(2)根据,求出,再求的最值即可.【详解】(1),.的单调增区间为.(2)因为,所以.所以.当时,,当时,.【点睛】本题主要考查三角函数恒等变换的应用,同时考查三角函数的单调区间和最值,熟练掌握三角函数的公式为解题的关键,属于中档题.19、(1)与不共线.(2)【解析】
(1)假设与共线,由此列方程组,解方程组判断出与不共线.(2)根据两个向量平行列方程组,解方程组求得的值.【详解】解:(1)若与共线,由题知为非零向量,则有,即,∴得到且,∴不存在,即与不平行.(2)∵,则,即,即,解得.【点睛】本小题主要考查判断两个向量是否共线,考查根据两个向量平行求参数,属于基础题.20、(1)函数的解析式为,其振幅是2,初相是(2)时,函数取得最大值0;时,函数取得最小值勤-2【解析】
(1)根据图像写出,由周期求出,再由点确定的值.(2)根据的取值范围确定的取值范围,再由的单调求出最值【详解】(1)由图象知,函数的最大值为2,最小值为-2,∴,又∵,∴,,∴.∴函数的解析式为.∵函数的图象经过点,∴,∴,又∵,∴.故函数的解析式为,其振幅是2,初相是.(2)∵,∴.于是,当,即时,函数取得最大值0;当,即时,函数取得最小值为-2.【点睛】本题考查由图像确定三角函数、给定区间求三角函数的最值,属于基础题.21、(1)12600;(2).【解析】
(1)由频率分布直方图知,身高正常的频率,于是可得答案;(2)先计算出样本容量,再找出样本中身高在中的人数,从而利用古典概型公式得到答案.【详解】(1)由频率分布直方图知,身高正常的频
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