初中的学习计划-2

初中的学习计划

学校的学习方案1

1、早读课按语文、英语老师要求读书，严禁早读课补做前一天未完成的作业。

2、课前仔细预习，上课留意听讲，课后仔细复习，再高质量完成老师布置的作业，仔细搞懂并订正第一次做错的作业。

3、每天抽出两个小时把今日上的课程仔细复习、巩固。详细要求是用较“零散”的时间复习当天上的政治、历史、地理、生物，较“完整”的时间复习语文、数学、英语。

4、要求学有余力的同学每天做一篇语文课外阅读，每学期读一部“名著”，每周写两篇周记，两周写一篇作文，每天顺手收集一些美丽的句、段。

5、英语要加强听、读、说、写的力量训练，学会总结归纳，每天听一篇短文，每天和同学沟通几句常用语。

6、各科单元结束后，学会列学问树状图，把第一次做错的题目进行分类归纳，找出错误缘由并加以订正。

7、对所学问每周一总结，每月一归纳，每两月一排查，如此反复。

学校的学习方案2

上课前，预备好上课的书本，喝好水，上好厕所。迎接上课，争取以最好的面貌上课。

上课时，乐观回答老师的问题，仔细思索，尽量多举手发言。不讲空话，就算别人来跟我讲空话，也不理睬他，并提示他不要再讲了。不做小动作，不开小差。

仔细完成老师和家长布置给我的每一个作业和任务。并且成为老师的得力助手，爸爸妈妈的乖乖女。

改掉斤斤计较和马虎的毛病，学会取长补短，更好的完善自己。争取每一次都靠一个好成果，并成为“三好同学”。

不打人，不骂人，礼貌用语，友好的对待他人，成为每一个人的伴侣。关心学习困难的同学，提高他们的成果。

学校的学习方案3

不知不觉，一个好玩的寒假便过去了。我们迎来了新的一学期——七班级下学期!!

记得上个学期我的学习状况不是很好，连期末成果也很不抱负，为了在这个学期把成果提上去，我特地为此制定了一套方案：

1.每天按时到校,不迟到,不旷课,不早退;

2.上课仔细听讲,仔细做好课堂笔记，不懂就问;

3.作业按时完成,卷面干净,字迹工整。做作业前,先把当天所学的学问,巩固一遍,在做;

4.早上早起半个小时,背需要背的学问;晚上睡觉时,在脑海里把当天所学学问回顾一遍;

学校的学习方案4

不知不觉间，今年的暑假也悄然降落。到了下个学期我就是初二的同学了!这样一想真是又感动又快乐，但是只是班级成长的话那真是应了那句老话“只长个子不长学问”，我可不像变成这样。这个学期的成果出来后，我也知道自己在很多地方有不少欠缺，要是就这样放任那些缺点的存在，总有一天它们会成为我成长道路上的绊脚石甚至是拦路虎!虽然暑假的假期极其迷人，但假如只是将之用于玩乐又太显铺张。长期的假期会消磨我们学习的意志，为了防止这样的事情，也为了能把自己的那些缺点消退或减小，我就我现在最大的学习问题——英语!这门科目可始终是我所头痛的问题。关于这次的暑假英语学习方案主要如下：

一、学习从基础开头

我的问题主要是英语的基础太差，没能好好的把握英语基础，对语法运用的不娴熟和单词累积太少。但是知道问题所在就好办了，我在假期的生活里要将早上的2个小时来巩固之前所学习的语法，晚饭后的3个小时作为记忆单词的时间。只有把握好这些基础中的基础，才能在这些基础之上建立更高的成就。

二、阅读与写作

俗话说的好：“好记性不如烂笔头”。要学就要肯下苦功夫，在暑假的这段时间，除了给妈妈做做家务我就再没别的事了，我在中午有大把的时间可以阅读和学习那些英语课文和文章，而且在家里遇上不会的问题我也可以用网络的手段轻松查询。这样既可以提升我的口语又可以提生我对语法的熟悉。

之与下午，我刚好可以写我这一天的学习日记，当然是用英语来写，期初我因该会有些不适应，但是当我能娴熟的写好每天的日记的时候，我就再也不用怕在英语考试时的写作题目了，原本是阻碍的写作说不定会成为对我的简洁送分题。

三、合理支配

我的学科不止英语，虽然是以英语为重但是不能光是偏向英语，再能完成每日任务的同时，我也得对自己的其他学科做出巩固和复习。

最终，盼望我这次的暑假学习方案能够完善实行，盼望我能在执行的时候能不忘写下这份方案的初心，在最终也别忘了给自己留几天玩乐的时间，调整好自己才能以最好的状况去迎接接下来的学习。

学校的学习方案5

一、进行自我分析

我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进行自我分析、

1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回顾一下自己的学习状况，找出学习特点、各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但常常错;有的动作慢却很认真、如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的擅长进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律、所以几何学习比较好……你可以全面分析、

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价、二是和自己数学成果的过去状况比，看它的进展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价、

二、确定学习目标

学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力气、没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张、

确定学习目标首先应体现同学德智体全面进展的训练方针，其次要根据学校的训练要求，此外还要依据自己的学习特点和现状、当然还可考虑一些社会因素家庭状况、

学习目标要具有适当、明确、详细的特点、

适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步、要依据自己的实际状况提出经过努力能够达到的目标、

明确就是指学习目标要便于对比和检查、如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?假如必为："数学课语文课都要仔细预习、数学成果要在班级达到中上水平、"这样就明确了，以后是否达到就可以检查了、

详细就是目标要便于实现，如怎样才能达到"数学中上水平"这一目标呢?可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确     无疑地背出来，等等、

三、科学支配时间

确定了学习目标之后，就要通过科学地支配、使用时间来达到这些目标、要符合"全面、合理、高效"的要求、

全面在支配时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配、

合理要找出每天学习的最佳时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记忆和思索;有的则晚上学习效果更好，要在最佳时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉支配，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待、

高效要依据事情的轻重缓急来支配时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活跃，而把比较简单的放稍后去做、此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针、

一天中供自己支配的时间基本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉、同学们主要应在这四段时间里统筹支配自己的学习生活内容、

在进行时间支配时，还要留意以下两点：

1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上赐予重点保证、

2、要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的、

定了方案，肯定要实行，不按方案办事，方案是没有用的、为了使方案不落空，要对方案的实行状况定期检查、可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上"√"、依据检查结果准时调整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的力量越来越强、

学校的学习方案6

本学期是其次学期，我肯定要好好学习，肯定不能战胜仗，每次考试也要提高成果，争取做到最好，为中考打下结实的基础。本学期我要做到以下几点：

一、独自学习

上课跟随老师的教学而学习，这是每个同学都该做的。但是我不能什么都遵从老师来，由于老师教我们班这么多同学，她的教学方法不肯定就能照看到每个人。“一千个人有一千个哈姆雷特”，这么多的同学就有这么多的学习方法，我虽然没拿过全班级第一，但也有全班级前20的排名。有时候发挥好点，也能挤进前五。我问过xx，她平常是怎么学习的。我发觉她跟我虽然大致上是一样的，但许多细节上却不同。譬如她每周都有她姐姐教她学英语，而我是报考的辅导班，她习惯于一回家就做作业，而我是在饭前先将每日的上课内容温故一遍。老师也有让我们学习班级第一的xx那样，但是我知道我做不来。

二、“温故而知新”

每天上课，都是在学习新的学问。虽然老师有许多年的教学阅历，但究竟上课的时间

不是许多，一节课就45分钟，要把东西方方面面讲的具体是不行能的。所以这个时候就得靠我自己去学了。每天老师讲完课后，回家先将今日所学的东西都复习一遍。然后将不会的、不懂的内容都整理出来。先自己尝试去理解，依据课本里的内容学一遍，得出一个结果，然后其次天再去找老师，让老师指出自己的错误。

三、勤能补拙

爱因斯坦曾说过，“天才是百分之九十九的汗水和百分之一的灵感构成的”，那百分之一很重要，但那百分之九十九同样重要。只有多读多练多记，才能学好，才能更强。

学校的学习方案7

1、重视学习习惯的培育培育良好的学习习惯，不仅对初三同学必要，实际上对全部的学校同学都有着重要的意义。学习的方案性、目的性肯定要强，不要搞突击战；听课要讲究效率，在课堂上无论会与否，都要紧跟着老师的节奏，与老师多沟通，尤其是有不懂的地方要准时问。

老师要关心同学做好成果分析，这对提高每个同学的成果是特别有效的，初三的同学不妨学习一下，通过反复的成果分析，对自己的学习做到心中有数。在做成果分析时肯定要细致，哪里学问把握不坚固，哪一部分考试常常丢分，然后适当练习弥补不足，并且给自己定下目标，避开今后再次丢分。

2、跟着老师走首先，初三上学期，老师会讲新课，听课时肯定要紧跟着老师，仔细听讲，认真做笔记，然后准时复习；到了下学期就会系统复习，在这一环节，迫于时间，有的地方不会讲得特别认真，同学们在课后还需要自己看书，不要放过每一个学问点。

其次，到了初三，一个显着的变化就是要做大量的题，经受很多次考试，做错题确定也不会少，其实这是很正常的，所谓“做得多，错得多”，但是有的同学可能会由于一次错题、一次考试而影响心情，其实这大可不必，更不要由于做错题而怀疑自己。练习或者考试之后，看一下哪些不该丢分的地方失分了，将这些题抄到一个错题本上，将考查重点、易错点用不同颜色的笔勾画出来，反复思索、练习。

跟着老师的思路走，把握有效的学习方法，扎实地复习，对初三同学来说，是大有裨益的。

3、读书不要怕吃苦西部地区甘肃会宁的高考升学率始终在全国很出名，记者去采访，得出的结论就是老师苦教、同学苦学、家长苦供。几年前，我们在学习洋思阅历的时候，就被告知不仅要学习洋思的课堂教学模式，更要学习洋思中学老师苦教同学苦学的精神。洋思中学的“堂堂训练”，实际上就是每节课都检测，而同学一旦遇到检测，神经必需紧急起来，堂堂进行高强度训练，同学的成果自然会好起来。

4、偏科肯定不行“学问是融会贯穿的，你会在学习生活中发觉文理科中必定的内在联系。”对偏科这一做法特别不赞同，“文科教给我理解问题、分析问题的力量，理科则给我一个理性的规律思维，两者缺一不行，所以肯定不能偏科。”

5、日记训练法作文可以通过记日记的方式来训练。通过日记来练笔，把平常生活中发生的那些大事小事都以日记的形式记录下来，或者把日记写成读后感、观后感。比如看完一本书、一些杂志、某个电视节目，会有一些感受，那就写出来，记在日记本上。你平常常常写日记的话，写作文的思路往往来得很快，可以从平常的日记里获得许多素材，要是灵感一下子和日记契合上了，下笔就觉得不费事，写得顺畅，比较流利。日记除了记录日常生活中的一些事情，及一些读后感、观后感外，有时也可以把一些名言警句、一些好文章摘抄到里面，可以激励自己，或者激发一下自己的创作灵感。长期这样记日记，对作文水平的提高有很大关心。此外，我们也可以找一些和自己写作风格比较相近的范文，学习它们的特长。

6、解压没有给自己订立严格的作息时间，每天只要完成既定的任务就可以休息了，所以很少“开夜车”，最晚也在12点左右就睡了。在考前，有时候9点多就休息了。“但我起床的时间很固定，每天早晨5点40准时起床，一点都不拖拉。”

学校的学习方案8

冬去夏来，今年的暑假也照旧如期而至。虽然暑假还是那个暑假，但是我已经不再是当时那个贪玩的孩子了。在升上了初三之后，我也深深的了解了自己的责任和义务，也知道了自己的抱负和愿望。为了实现自己的抱负我必需考上抱负的高中，通过在那里连续深造，我才能最终考上抱负的高校，站到离自己抱负最近的地方!

但这都不是随任凭便就能实现的，抱负不是幻想，既然定下了自己努力的目标，就不能只做一个幻想家，我要仔细的参加其中，脚踏实地的一步一步完成自己的抱负。这样，我的人生才会有意义，我的抱负才会得以实现。

所以，为了能够在假期到来之后连续努力，将奋斗的精神融入的我生活!我将在暑假到来后也依旧连续努力!我知道我离我抱负的高中还有段路，所以我才必需要在这关键时刻迎头赶上，只有保持着这样的气概才不会被甩下来!

每天的学习目标是充实的每一天，为了这个目标，一些零碎的时间我也可以利用起来，要在这个暑假仔细的用好每一秒。我的暑假方案规定如下：

1.早上从课文的朗读开头，多了解古诗文，累积一些好词好句是在语文上学好的唯一方法。

2.上午是头脑最糊涂的时候，我要用来练习数学题目，看一会数学笔记后，写2张试卷，不仅可以把刚才记的公式在实际使用时登记来，还可以看看我学的怎么样。

3.中午的是用来休息和放松自己的时间，最好是可以睡一觉，能够保证自己的精神才能在之后的学习达到更好的效果。

4.下午是历史的学习，那些好玩的历史大事看起来就像是故事一样，也不简单在下午犯困。

5.地理的学习在傍晚，地理重要的是记好，宁静的傍晚再适合不过。

6.最终的晚上，写一写暑假的作业，记一些英语单词作为一天的结尾。

“时间都是挤出来的”，现在暑假这块吸满了时间的“海绵”送到了我的面前，我怎么能不多从它的身上多挤出来点时间呢?虽然很耗费劲气，但是要信任这一切都是值得的，由于这一切都只是为了实现我的抱负而做的垫脚石。我的.努力不会白费，我的幸苦也不会铺张，我信任，总有一天我会被这些付出打磨的闪闪发亮，在努力到达的顶点，散发出自己的光线!

学校的学习方案9

寒假一转瞬就过去，新学期又开头了，为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面进展，定下如下方案。

我在上学期学习成果还算可以，期末考试排第一名，总评以0。5分之差屈居其次。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，肯定能把排名提高一位。

让咱们来了解一下上学期总评排名，你肯定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分？一分！由此可见，成果竞争的激烈程度。假如这学期每个同学都连续努力，那确定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的竞争对手。

四次单元测验，我失分的题目特别广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的美观度都要改进。

其次，本学期我将一如既往地加强熬炼，争取能参与学校的体育竞赛，努力为班争光。好了，我的方案就是这些，胜利与否就看我的表现了。盼望我在新学期不断进步，争当“三好同学”。

学校的学习方案10

1.每天早上6：20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6：40从家动身。

2.上课仔细听讲，乐观发言，做好笔记。

3.仔细认真写作业，不对答案，仔细对待每一门课。

4.写完作业后，复习当天的内容并预习其次天上课的内容。

5.对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后，要专心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。假如遇到不会的题，也不能立刻看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并准时背过。

6.对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对比答案，找出错误准时订正。

7.遇到不懂得要准时问老师或问同学，弄明白。

学校的学习方案11

刚刚结束了初二的学习，初三又近在眼前了。生地会考已经结束，初三的学习会少两门课程，但是却并不会比初二要轻松。生地会考是生物地理的中考，而初三是全部科目的考试，这之间的差距是特别大的。

以我目前的成果来看，三门主科的成果还算不错，但是也有要加强的地方。我会利用这个暑假去上英语和数学的辅导班，时间就支配在每天的上午，提高自己的成果。中考数学是重点，也是能拉开和别人之间距离的科目，一道数学的选择题就有3分，十道题就是三非常，我要做的就是把这三非常拿稳。选择题看起来比较简洁，但实际上有些选择题完全可以扩展一下，做一道大题了，所以不能掉以轻心。数学主要是要能打开思路，不能被题目所局限，所以要做大量的练习才行。

历史这一门课程比较简洁，主要考的是记忆力，要记的学问并不算多，主要是比较分散，要记忆背诵的都是一些历史大事以及这些大事的意义和影响。不过也正是这些比较繁杂、比较分散的学问也会有些麻烦，有些大事发生的时间比较近，简单混淆，如何区分开来就比较重要了。

我们的政治考试是开卷，但我从来不觉得开卷考试很简洁。就以学校曾经做过的试卷来看，假如什么都要开书去查的话，时间是特别赶的，一个半小时的时间，翻书假如铺张时间的话，题目就有可能做不完。而且许多答案也不是书上就有的，而是要依据题目，结合书上的内容用自己话去解答，所以背诵政治书是有必要的。虽然内容许多，但我想只要我急躁点，也不是做不到。

物理这一门科目和数学比较像，假如说数学是抽象的话，物理就是比较符合现实的了。许多物理题目都是以生活中的示例举例子。比如运货，推送一个物体要用多大的力，摩擦力又是多少，人在这个过程做了多少功，这些都要进行分析。

化学可以说是我觉得最难的一科，不论是金属反应物还是方程式。都是让我头疼的地方。许多时候化学的计算题我感觉比数学还要难。这个暑假，化学也是要进行补习的。大量的练习题也是少不了的，只有多做多练才行。

大致上这个暑假就依据这些方面来学习了，中考还有一年的时间，我要不断的进步才行。

学校的学习方案12

俗话说得好：“一年之计在于春”、这个学期我也制定了新方案、

这个学期呢，我准备改掉一些坏习惯、我是语文课代表，可是我的一个坏习惯总是改不过来：我上课听得很牢，可老师发问时，其实我一般都能答上来，可是我胆小，不敢大胆举手发言、就算老师说：“答错没关系、”我还是不敢举手、所以在这个学期里，我肯定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯、首先，我准备每堂课至少要举一次手，这样累积下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了、这样，老师就可以喜爱我了、

还有，这学期我们的数学课本，别的同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正由于这样，我肯定要更努力，更加油，这样我的学习成果才不会落后、现在，我要开头做更多的课外练习，我决心不会被一个个难题给战胜，我肯定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看、

另外我要改掉一个坏脾气，就是别的同学来问我题目时，我总是管自己做自己的事，不听他的话，我觉得这样就是不敬重别人、换个角度来考虑，假如是我来问问题，被人拒绝是多么难受的事呀!

我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末，成果都是及格、由于我平常少熬炼，才导致体育成果不够好，所以在这个布满阳光的春天，我要多熬炼，做好各项保健工作、只要我每天这样，我想我应当可以再升一级、

好了，不说了，我的新学期方案可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等，这样才可以做一个全优生、

学校的学习方案13

近期目标：每次考试进年段前100名、力争进前50名;单科平均90分以上;三年目标：中考考取一中，力争分数排名考进年段尖子班;六年目标：高考考取重点高校(厦门高校);长远目标：当一名高校老师。

06:20分起床

06:20—06:25刷牙洗漱

06:25—06:45在家早读时间(内容及支配：略)

06:45—07:00早餐时间

07:00--07:10上学时间

07:10--07:50学校早读时间(内容及支配：略)

07:50--11:15学校上课，课间适当以熬炼方式(到操场走一圈)休息;上课用心听讲，并仔细做到“听、读、看、记”，要能听出老师讲课的重、难点，并在下课一分钟内划出疑点。

11:35--12:00复习上午四节课的内容，读课堂笔记或教学重点，5分钟/节;听英语听力，记英文单词和课文。

12:00--12:35午餐时间(早15午晚各25)，洗碗。

12:35--13:45午休

14:00--17:15学校上课

17:15--18:00复习下午三节课的内容，读课堂笔记或教学重点;听英语听力，

18:00前完成当天的英语单词和课文的背诵。

18:00--18:35晚餐时间

18:40—21:40学习时间：每天必需完成当天的功课(白天未复习的先复习、作业;教到哪，每一科的同步练习要完成到哪)。

21:40—22:00日记时间，总结一天的收获与不足，睡觉。

身体是学习最重要的资本，每天坚持15分钟运动熬炼(形式自选:俯卧撑、仰卧起坐、压腿或者小跑步;时间上见缝插针，以晚上为主);

周末要对一周的学问进行回顾、整理和归纳。周五适当休息，周六、周日上午08:30—11:30学习时间，下午14:00—16:30学习时间，晚上07:00—09:00学习时间。(学习任务完成后周末可适当放松，如郊游、玩电脑等)

“苟有恒，何必三更睡五更起;最无益，莫过一日曝十日寒。”习惯打算性格，性格打算命运。

学校的学习方案14

如何制定学习与复习方案学习不是一朝一夕的事，古人寒窗十载，才得以有金榜题名的荣耀，现在虽说废除了八股取士，在入高校之前同样有十几年的书要读，读这么长时间书，方案明显必不行少，“宜未雨而绸缪，忘临渴而掘井。”

下面说一说如何制定方案。学习是温故而知新的过程，所以作方案自然也分学习方案与复习方案两种。首先说一下如何制定学习方案。由于针对高考，所以暂只就高中而谈。从新生入学开头，就应当有明确的目标，考高校，考什么高校，高考中考到什么程度，这是学习方案的第一条：终极目标。然后就是依据这一目标制定远近期方案。从长期看，一个学期、一个学年都可，但一般以一学期为宜。

方案的内容可以包括以下两个方面：

1、准备考到的名次，包括保位名次或超出几个名次；

2、对总分及各科分数的阶段性要求。这就使你在短期内有了目标，在每次小测验、单元考中向所定的目标靠拢，但切记目标不行定得太高，否则结果假如离目标太远会非常打击自信念。从短期看，作出一周至一天的方案来，可以使自己对学过的东西有一个更好的把握。对于一周的方案，每周可以有一至两个重点科目，假如你对学问的渴望超过对升学的热衷，方案中的自由时间可以多一些，反之可以少一些。对于一天的方案来说，要留意对老师所讲内容消化时间的支配，并留出适当的时间以备调整。对于新生来说，全面把握是非常重要的。总之，远期与近期方案都应符合自身状况，并要结合学习状况进行调整，才能达到它的效果。下面是复习方案的制定问题。复习方案的制定已是完全针对中考而言的。学完全部的内容后，老师一般会按他出的方案带领同学们复习，而对同学来说，课余时间没有必要按老师的思路做。

首先，方案书中要有充分的时间留给基础学问，无论哪一科，基础学问往往比考生忽视，实际上，这才是高分的基石，必需踏实。其次，考试题型训练，熟识中考，消退手生的感觉，做到娴熟解题。第三，留出时间放松心情，这对考前的同学来说必