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文档简介
④成年人不良的示范。包办一切使孩子产生依赖性,放任宠爱使孩子。当家长和孩子发生冲突时,不要一味的要求孩子承认错误,家长也要反思自己的行为是否冲动,是否合理、公正、正确,并设法让自己静下来,坦诚的向孩子承认错误,但同时要指出孩子的问题,才能保证父母和子女的正常沟通。即使在孩子做错了事的时候,也要晓之以理,循循善诱,维护孩子的自尊心,尊重孩子的意愿。当孩子表现出逆反行为时,家长也可以暂时“接受”他的逆反,不发脾气,也不处理,这样让孩子的逆反没有了对象,逆反行为自然会终止。当然,过后家长再处理这件事情,一定要坦诚地和孩子谈,打开孩子的心结。有的时候,我们甚至可以“将计就计”。比如,我要求学生背知识点,如果在规定时间内背不完就要挨训,可是中学生都是大孩子了,不怕恐吓,偏不来背;我重新要求,每天只接待15个学生来背题,多了就不许来了。结果,不到一天,30多名学生们都来背完了。4、父母对孩子的教育要一致很多家庭在教育孩子方面都是父亲扮黑脸,母亲扮白脸,父亲严管,母亲溺爱,这样会导致孩子无所适从。有些孩子因为父母一方的溺爱导致有恃无恐,为所欲为,逆反心理严重。所以,在教育子女方面父母一定要一致。该批评时批评,该表扬时就表扬,孩子遇到困难时共同帮助孩子解决问题。处于青春期的孩子可能会对家庭生活表现的很冷漠,这就需要我们的家长细心的发现孩子的需求,用温馨和谐的家庭氛围来满足孩子的需求。如多与孩子谈心,抽时间带孩子出去游玩,多发现孩子的闪光点并不断的鼓励孩子。此外,父母之间的问题要在父母之间解决,不要牵扯到孩子身上给孩子无形的压力。这样才能使孩子感受到父母的爱,使孩子的心理能够健康发展。5、进行适当的性教育性教育绝不是性知识普及,性教育是人格教育,是培养孩子意志品质、责任感和自制力的教育。即使孩子没有早恋现象也应该进行这方面教育,目的是对他人负责任,使自己免受伤害。不要让“三级片”、“黄色网站”抢先一步误导了我们的孩子们!6、对早恋的处置(1)正确引导,不要声张,更不能搞得满城风雨。一个男孩追求一个女孩,可女孩却当着所有同学的面嘲笑了男孩。女孩的父亲得知后对女儿所:“有人喜欢你,说明你身上有优点,有吸引人的地方,这是很美好的事情,首先,你应该感谢那个喜欢你的人。既然你不想因为早恋耽误学习,可以把道理跟对方讲清楚,告诉他,如果真的喜欢你,可以等你们都成年后再发展。”(2)理解。要懂得孩子身心发展的规律,站在孩子的角度,去理解他们所产生的各种言语和情感,同时注意不要轻易把一切涉及到性的问题都看成是道德问题。孩子心里面想什么?“你不是说我早恋吗?那我就恋了能怎么样?”结果本来很单纯的异性朋友发展成了早恋关系。我们思品课中也给孩子渗透这种思想:青春期对异性有好感是正常的事,因为我们都喜欢美好的事物,更何况他们呢。(3)尊重。要尊重孩子的人格、情感和隐私。对有早恋行为的学生,不能一味的指责谩骂,也不能将问题扩大化,使学生无地自容。可以坐下来,平等地和孩子谈一谈,(一定要放下威严的架子)听一听孩子内心的对早恋的看法。家长甚至可以向孩子坦白自己在青年时的恋爱经历,当然不是骄傲地教他恋爱,而是分析你当年的正确与错误行为,不要怕他们笑话,你会发现孩子会更崇拜一个敢作敢当的老爸。(4)适度。只要能把握问题的关键和实质,不必过分追究具体细节,以免造成学生隐私的侵害和自尊的挫伤。有的家长发现孩子早恋了,会穷追不舍地问:“到底是谁?说啊,到底是谁?”……真的有必要知道是谁吗?那么是不是如果孩子恋的是国家主席的孙子您就同意,恋的是“大衣哥”的儿子,您就不同意呢?别忘了,我们的目的就是让孩子意识到什么时间干什么事。一个高中的孩子找我聊天,他说:老师我们班同学都谈恋爱。我说:你如果做好了结婚、生孩子的准备,我不反对你恋爱。教育专家说,早恋是无法避免的,家长可以做的不是强制性的压迫,那样只会让处于青春期的孩子憎恨父母,憎恨家庭,家长应该让孩子自己发现错误,明白什么是次要的,什么是重要的,这也同样使他能从容地去面对今后的各种打击。与学校老师保持联系,共同教育。7、家长是第一任老师,
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