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文档简介

对于大班美术鱼类教课计划的思虑大班艺术的各样鱼类教育事例反省主要包含活动设计背景，活动目标，教课重点，困难，活动准备，活动过程，教课反省等内容，培育孩子优秀的艺术习惯，耐心态度，培育孩子对海底的兴趣和培育。对大自然的热爱合适幼儿园教师参加一大类艺术活动。快来看看各样鱼类的教课计划。事件设计背景在乡村栽种的孩子能够看到当地的谷物和野花。这些资料是孩子们的天然教具和孩子们熟习的教育资源，因此我设计了这门课程。活动目标培育孩子的艺术活动和患者态度的优秀习惯。培育孩子对海底的兴趣，热爱自然的感情。指引孩子们勇敢地想象绘画。培育幼儿的技术和艺术气质。培育幼儿的赏识能力。教课重点，难点重点：少儿设计自己的鱼并选择自己的资料。难点：粘贴鱼的每个部分的正确地点。活动准备1，挂图《海底世界》2，教具，课件，音乐;3，美术工具：水彩笔，固体胶，餐盘，纸板，树叶，瓜子活动程序导入入场音乐节奏猜想：不是船在水里游泳，摇尾巴点头，深海水能够去，美味又营养。播放投影，享受幼儿。指引孩子察看鱼的不一样外面特点。问题：你方才在图片中看到了什么鱼？他们看起来怎么样？身体有什么颜色图案？孩子们讲完以后，老师得出结论，有好多种鱼，每种鱼都有不一样的形状和颜色，有些是长的，有的是扁平的，有腹的，并且------它们都有：眼睛，鳍，尾巴等显示大海图片看，我们教室里还有一个潜艇世界，但里面只有一条鱼。它是这样孤单：没有朋友玩它，我该怎么办？你能够帮他找路！我和这条鱼找到更多的朋友！老师解说生产过程，孩子察看其形状和资料。l1脑筋风暴要做什么样的鱼，用笔划出形状;2涂胶，（在涂漆部分）粘贴双面胶带，撕下表面部分;3沾瓜子，注意它，让它粘;4加小眼睛，画出鱼的轮廓;5让它放在空气旁边晾干，让胶水干燥。（2）赠予板鱼，让孩子说出它的资料，老师简要介绍一下制作过程：1个板扣，粘鱼鳞，2个粘鳍，3个粘鱼尾，4个鱼眼。l（3）显示鱼的叶子，你能够选择叶子做鱼鳞体：1选择资料，叶子做鱼体，叶子做鱼尾，2固体胶，粘，3画鱼眼。让孩子们选择自己的资料制作鱼和巡逻指南。用瓜子和叶子粘鱼，我们要求老师帮助切掉剩余的纸张，将你制作的鱼贴在水来世界！议论：老师和孩子一同享受，请孩子们说说哪些鱼是自己的？（认识到勇敢创新的作品，色彩娇艳，边沿齐整。）总结：今日，我们正在做的海底世界真的很美，我想成为一条鱼，让我们成为一条游到海底世界的鱼！教课反省利用自然界的资料让孩子亲身着手操作，调换孩子的好奇心和注意力。在乐趣中，孩子们感觉

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