T型块加工工作页解析

型块加工工作页工作任务描绘：教研室接就任务，我系实习车间急缺一批T型块。现我系有4台FANUC系统加工中心供学生使用，任务要求我们在7天内达成该批12个部件的加工。任务计划：经数铣教研室研究决定对急需使用的T型块进行加工，任务下达至数控实习工厂，计划利用一周时间达成。学习目标：可以依据任务查阅国家技术标准等有关资料资料。确立T型块各部分的尺寸参数及精度要求、技术要求。可以选择常用资料的规格、牌号及合用处合，掌握常用标准件的型号及选择方法。可以对任求实物进行测绘。掌握常用工量具的使用方法，并绘制出相应部件CAD图纸。能依据图纸要求，拟订相应工艺文件。掌握工艺过程卡片、工艺卡片、工序卡片的在加工中作用及其使用处合。可以依据工件图纸要求，达成部件的编程、加工和质量检测。精度查验。能对部件、机构、设施的精度进行查验。建议课时：32课时学习任务描绘：该任务属于数控中级一体化教课任务，任务流程依如实质加工次序安排，学员需要达成测绘、工艺文件拟订、数控机床加工、精度查验等教课环节。主要提高学员的参照配作件的实物测绘出部件图的能力、简单部件加工能力、使用量具量仪丈量形位偏差的能力。任务流程：活动一：绘制T型块部件图。（4课时）活动二：工艺文件拟订。（2课时）活动三：部件加工。（20课时）活动四：精度查验及偏差剖析。（2课时）活动五：任务总结。（4课时）活动一：绘制T型块部件图。学习目标查阅技术标准，确立T型块的技术要求。认识T型块的选择及合用处合，正确表述部件的功能与作用。掌握常用资料的规格、牌号、热办理方法及合用处合。掌握测绘的基本方法。依据T型块尺寸联合实物丈量，确立T型块各部分尺寸。可以使用CAD制图软件绘制简单的机械图纸。建议课时：4课时。学习指引1、采集信息：a.T型块的主要用途是什么？b.T型块常用哪些资料？为达到技术要求应采纳哪些热办理方法？c.常用CAD软件有哪些？说明一种CAD软件的使用特色。d.丈量T型块的常用量拥有那些，丈量原理是什么？举例几种减小丈量偏差的方法。2、安全提示：恪守计算机机房安全操作要求。3、依据小构成员特色达成下表：小构成员名

成员特色

小组中的分工

备注单4、依据剖析，安排工作进度：序号开始时间结束时间达成内容工作要求备注1234活动成就：绘T型块CAD图纸。活动评论：每组介绍1名代表，对达成CAD图纸并进行设计过程说明和图纸展现，填写活动评论表。以下：任务项目采集信息CAD部件图兴趣任务明确程度检查的方法与效果学习主动性担当工作表现其余工作表现协作精神时间观点总评

活动组别自我评论小组评论教师评论10～5～110～5～110～5～17～67～67～6888活动二：拟订工艺文件学习目标认识公司生产种类的区分。机械加工工艺路线的拟订及其作用。认识不一样生产种类公司对设施配置的要求。认识不一样设施的经济精度。认识机械加工工艺过程卡片、工序卡片、装置工艺卡片包含的内容。可以拟订相应工艺文件。建议课时：4课时。学习指引：1、采集信息：公司生产种类的区分原则包含什么？举例说明通用设施和专用设施有什么差别。机械加工中毛坯的成型方法有哪些？该任务应采纳哪一种毛坯？机械加工工艺文件包含哪些内容？合用什么范围？2、安全小提示：恪守计算机机房安全操作要求。3、依据小构成员特色达成下表：小构成员名成员特色小组中的分工备注单4、依据剖析，安排工作进度：序号开始时间结束时间达成内容工作要求备注123456活动成就：在小组合作下，达成机械加工工艺文件。工艺文件应包含机械加工工艺过程卡片、机械加工工序卡片。活动评论：小组对达成工艺文件进行说明和展现，填写活动评论表。任务项目采集信息拟订相应工艺文件兴趣任务明确程度检查的方法与效果学习主动性担当工作表现其余工作表现协作精神时间观点总评

活动组别自我评论小组评论教师评论10～7～65～110～7～65～110～7～65～1888活动三：部件加工学习目标可以依据任务书和部件图，列出所需机床和资料清单，准备工具，领取资料。依据部件加工要求采纳夹具。掌握所使用机床的编程方法及操作重点。依照数控机床操作规范切削部件，合时检测，调整，查验。可以对机床进行简单一整。认识设施养护的要求，可以依照国家环保要乞降公司要求办理费油液。建议课时：16课时。学习指引：1、采集信息依据工件图纸和工序言件要求，列出机床、工具、量具、刀具、资料清单b.FANUC数控系统中G00、G01指令是什么格式？合用什么场合？说明切削液的种类及对切削过程的影响d.简述T型块的加工过程。e.M12的内螺纹选择多大的底孔？2、安全小提示：使用G00、G01指令时，起刀点地点要依照FANUC数控操作说明书要求进行计算，防备刀具与工件发生碰撞。3、依据小构成员特色达成下表：小构成员名成员特色小组中的分工备注单4、依据剖析，安排工作进度：序号开始时间结束时间达成内容工作要求备注12345678910活动成就：达成T型块的加工。对加工的工件进行丈量，填写工件精度查验表。活动评论：依照精度查验表联合加工过程表现填写活动评论表。任务项目采集信息机床操作规程正确使用工卡量具编程指令正确夹具设计、加工切削参数控制加工尺寸正确任务明确程度学习主动性担当工作表现其余工作表现协作精神时间观点总评

活动组别自我评论小组评论教师评论10～7～65～110～7～65～110～7～65～1888活动四：精度查验及偏差剖析学习目标1、掌握常用量具的工作原理及使用方法。2、认识工件形位公差的检测方法。3、可以对丈量所得的数据可以进行剖析。建议课时：2课时。学习指引：1、采集信息平行度、垂直度的查验方法有哪些？检测原理是什么？2、安全小提示：千分尺使用过程中防止使劲过猛，以防千分尺破坏。3、依据小构成员特色达成下表：小构成员名成员特色小组中的分工备注单4、依据剖析，安排工作进度：序号开始时间结束时间达成内容工作要求备注123456活动成就：T型块的查验统计表。活动评论：依据丈量方法及装置查验统计表填写活动评论表。任务项目采集信息钳工常用工具的使用操作规范兴趣任务明确程度检查的方法与效果学习主动性担当工作表现其余工作表现协作精神时间观点总评

活动组别自我评论小组评论教师评论10～7～65～110～7～65～110～7～65～1888活动五：课题总结。学习目标1、能正确规范撰写总结。2、能采纳多种形式进行成就展现。建议课时：4课时综合评论：活动中采纳活动评论，任务结束后对活动成就进行展现，采纳小组自评、小组互评、教师评论三种联合的发展性评论系统。1、展现评论：把个人制作好的制件先进行分组展现，再由小组介绍代表作必需的介绍。填写活动过程评论自评表、活动过程评论互评表。2、教师对展现的作品分别作评论：综合工件图纸、工具资料清单、工序言件、数控加工工艺卡、工件精度查验表、装置查验统计表、活动过程评论自评表、活动过程评论互评表填写活动过程教师评论量表。活动过程评论自评表班级：姓名：学号：号201年月日评论项目及标准1、娴熟的对部件进行测绘2、正确填写机械加工工艺文件3、熟习数控数控机床操作。4、掌握数控手工编程，基点计算方法。操作5、掌握加工精度控制和尺寸链的基本算法。技术掌握切削参数控制，达成部件加工。6、认识钳工常用工具种类和用途，达成部件装置。7、掌握量具的构造、刻线原理及读数方法，并认识量具的保护养护。能对工件进行精度查验。1、安全操作状况。2、平常实习的出勤状况。实习3、每日的练习达成质量。过程4、每日查核的操作技术。5、每日对实习岗位卫生洁净、工具的整理保存及实习场所卫生打扫状况。1、教师的互动。2、优秀的劳动习惯。感情3、组员的沟通、合作。态度4、实践着手操作的兴趣、态度、主动踊跃性。合计

等级评定配分ABCD101010101010102010100简要评论等级评定：A：优（10）B：好（8）C：一般（6）D：有待提升（4）活动过程评论互评表被评人姓名：学号：号201人：评论项目及标准1、娴熟的对部件进行测绘2、正确填写机械加工工艺文件3、熟习数控数控机床操作。4、掌握数控手工编程，基点计算方法。操作5、掌握加工精度控制和尺寸链的基本算法。技术掌握切削参数控制，达成部件加工。6、夹具设计合理，定位偏差切合图纸要求。7、掌握量具的构造、刻线原理及读数方法，并认识量具的保护养护。能对工件进行精度查验。1、安全操作状况。2、平常实习的出勤状况。实习3、每日的练习达成质量。过程4、每日查核的操作技术。5、每日对实习岗位卫生洁净、工具的整理保存及实习场所卫生打扫状况。

年月日评论等级评定配分ABCD10101010101010201、教师的互动。感情2、优秀的劳动习惯。态度103、组员的沟通、合作。4、实践着手操作的兴趣、态度、主动踊跃性。合计100简要评论等级评定：A：优（10）B：好（8）C：一般（6）D：有待提升（4）活动过程教师评论量表班姓名学号日期月日配分得分级劳保严格按《实习守则》要求穿着好劳保用品。3用品平1、实习时期出勤状况。时2、恪守实习纪律状况。表3、平常技术操作练习姿势。10现4、每日的实训任务达成质量。评5、优秀的劳动习惯，实习岗位卫生状况。价基综本知合识专业操技作能技教水能师平工具评使用价

1、掌握一般部件的测绘。2、机械加工工艺文件的格式和作用3、娴熟运用数控手工编程指令，基点计算。4、掌握量具的构造、刻线原理及读数方法，并认识量具的保护养护。1、部件测绘2、数控机床操作1、工、量、刃具使用正确及懂得保护养护。2、娴熟操作实习设施和工、量、刃具应用。

8305态1、教师的互动，团队合作。度2、组员的沟通、合作。评3、实践着手操作的兴趣、态度、主动踊跃性。价

10设1、严格按工量具的型号、规格摆放齐整保存好实习工量备具。使2、严格恪守机床操作规程和安全操作规章制度,保护保用养好实习设施。资源节俭实习耗费用品、合理使用资料。使用安1、恪守实习场所纪律，遵从实习指导教师指挥。全2、掌握安全操作规程和消防、灭火的安全知识。文3、严格恪守安全操作规程、实训中心的各项规章制度和明实习纪律。实4、按国家有关法例，发生重要事故者，撤消实习资格，习而且实习成绩为零分。

5310综1、组织纪律性，恪守实习场所纪律及有关规定。自合2、优秀的劳动习惯，实习岗位整齐。8评评3、实习中个人的发展和进步状况。价4、专业基础知识与专业操作技术的掌握状况。综1、组织纪律性，恪守实习场所纪律及有关规定。互合2、优秀的劳动习惯，实习岗位整齐。8评评3、实习中个人的发展和进步状况。价4、专业基础知识与专业操作技术的掌握状况。合计100建议教课项目过程查核评论表专业：数控加工班期：项目名称：一体化课程的学习体验评论项目评论标准1.恪守管理规定及学习纪律2.准时达成学习任务职业修养3.学习踊跃主动、好学好问4.团队合作精神

学员姓名：评论方式评论依照培训机构得分小组评论权重总分（指