重庆市2018届九年级化学第一次月考试题新人教版

重庆市2018届九年级化学第一次月考试题新人教版重庆市2018届九年级化学第一次月考试题新人教版重庆市2018届九年级化学第一次月考试题新人教版重庆市2018届九年级化学第一次月考试题一、选择题（本大题包含20个小题，每题只有一个选项切合题意，每题2分，共40分）1．厨房里发生的以下变化中，属于物理变化的是（）A．苹果腐化B．榨取果汁C．面包发霉D．菜刀生锈2．2017年9月2日央视《经济半小时》报道，中国发现超级金属“铼”，王者归“铼”“比黄金还贵，比钻石难得”，打破了欧美对航空发动机垄断。以下成就不属于化学学科的研究领域的是（）A.研究生命的起源、进化B.金属“铼”的组成、结构C.金属“铼”的性质、变化规律D.超导体资料的研制3．交通安全关系到千家万户的安全和幸福，交警提示驾驶员朋友驾车时必然要系好安全带。汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳4．贝贝在厨房里帮妈妈干活时发现了一包白色固体，她以为“可能是食盐”。关于“可能是食盐”，应是科学研究中的（）A．提出问题B．猜想与假设C．进行试验D．讲解与结论5．以下实验操作中错误的选项是（）6．关于“绿色化学”特色归纳错误的选项是（）A．采纳无毒无害的原料，生产有益环保、人体健康、安全的产品B．在无毒、无害的条件下反应，减少废物向环境排放C．充分利用能源、资源，提升原子利用率、使原料的原子都成为产品D．充分利用绿色原料进行化工生产，产出绿颜色产品7．以下变化中，不属于迟缓氧化的是（）A．钢铁制品的生锈B．动植物的呼吸C．农家肥的腐熟D．家庭天燃气的焚烧8．以下反应中，既不属于分解反应也不属于化合反应的是（）A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳B．红磷+氧气五氧化二磷C．甲烷+氧气二氧化碳+水D．氯酸钾氯化钾+氧气9．2016年4月20日，南川区委、区政府召开“双创”工作动员大会，全区干部公众踊跃行动起来。为把我区城市环境建设得更加优美，区环保部门加大城区环境卫生的整顿和空气质量的监测。以下气体不属于大气污染物的是（）1A．二氧化硫B．二氧化碳C．一氧化碳D．臭氧10．分类法是化学学习和研究的重要方法之一，以下物质属于纯净物的（）A．牛奶B．冰水混杂物C．纯净的空气D．矿泉水11．以下气体的用途中，主若是利用其物理性质的是（）A．氩气用于填补霓虹灯B．木柴作燃料C．氮气用于膨化食品袋中的保护气D．二氧化碳用于植物光合作用原料12．过氧化氢溶液分解制取氧气，若是用横坐标(x轴)表示反应时间T，用纵坐标(y轴)表示生成的氧气的质量M。甲、乙两支试管中各盛有等量的过氧化氢溶液，向甲试管中加入适合的二氧化锰。则以下哪个图象最能表现两支试管产生的氧气随时间的变化关系（）ABCD13．能够鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的最正确方法是（）A．闻气味B．用带火星木条分别伸入瓶中C．用燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入适合澄清石灰水14．对有关实验现象的描述中，正确的选项是（）A．红磷在氧气中焚烧生成白色烟雾B．木炭在空气中焚烧生成二氧化碳C．铁丝在空气中焚烧火星四射D．硫在氧气中焚烧产生蓝紫色火焰15．实验室用氯酸钾制取氧气有以下主要操作步骤：①加热②把药品装入试管后固定在铁架台上③检查装置的气密性④熄灭酒精灯⑤用排水法采集气体⑥从水槽中拿出导管。正确的操作序次是（）A．③②①⑤④⑥B．②③①⑤⑥④C．③②①⑤⑥④D．②①③⑤⑥④16．南川区山王坪景区空气清爽，空气负氧离子含量极高，是天然大氧吧，2015年10月，山王坪喀斯特国家生态公园被评为“中国首批丛林氧吧”。“富氧空气”中氧气含量高于一般空气，此中氧气与其余气体体积比可能是（）A．1：2B．1：5C．1:4D．21:7917．某同学用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，开始视野与凹液面最低处相平，读数为20毫升；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处，读数为12毫升，该同学倒出的液体的实质体积为（）A．8毫升B．大于8毫升C．小于8毫升D．没法判断18．小强用托盘天平称量g食盐时，1g以下用游码，称后发现砝码放在了左盘食盐放在了右盘。所称食盐的实质质量为（）A.gBgC.gDg19．取2ml的液体，今后加热，需要的仪器有（）①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥铁架台（带铁圈）⑦石棉网⑧胶头滴管⑨量筒A．①③④⑦⑨B．①③④⑧⑨C．②④⑥⑧⑨D．②④⑥⑦⑧⑨220．用氯酸钾加热制氧气时，错把高锰酸钾当二氧化锰混入，其结果是（）A．不生成氧气B．生成氧气的质量不变C．速率加快，生成氧胸怀不变D．速率加快，生成氧气增添二、填空题（本大题包含5个小题，共40分，将答案填入答题卷相应地址）21．（5分）在过氧化氢、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁等物质中，选择适合物质并将其化学符号填写在下边空格中：（1）能用于实验室中制氧气的是；（2）有刺激性气味的是；（3）大批开释会造成温室效应加剧的气体是；（4）松脆的饼干遇到会变软的是；（5）白色固体是。22．（7分）现有以下实验仪器，请按要求填空：（1）仪器的名称：A、E。（2）酒精灯是中学化学实验中最常用的加热仪器，给物质加热时应使用部分（填“外焰、内焰、焰心”）；正确熄灭酒精灯火焰的方法是。（3）婷婷在给烧杯加热时忘了垫上石棉网，可能致使的结果是。4）“磨砂”是增添玻璃仪器密封性的一种办理工艺。在上述仪器中，用到“磨砂”工艺办理的有____________（填字母序号）。（5）加热少许液体除了图中仪器外，还需要（填仪器名称）。23．（9分）空气是一种重要的自然资源。2016年世界环境日中国主题是“改进环境质量推动绿色发展”。2016年全国366个城市年均浓度已达微克/立方米，与2015年比较，同比降落了7.1%。1）是指大气中微粒直径小于微米的颗粒物，是造成雾霾天气的罪魁祸首。以下做法中不会产生的是A．焚烧秸秆垃圾B．汽车尾气排放C．太阳能发电（2）干净的空气属于（填“纯净物”或“混杂物”），空气中稀有气体的用途有A．多种用途的电光源B．助燃剂C．保护气（3）干净的空气关于人类特别重要。以下做法有益于保护大气的是（填序号）。①使用干净能源②排放烟尘③踊跃植树（4）南川中学初三化学小组的同学对我校校园空气产生浓厚兴趣，于是着手测定空气中氧气含量，请仔细察看如图实验装置，回答以下问题：3①盛放在仪器A中红磷焚烧的现象是。②在实验中，钟罩内的水面所发生的变化是。③在实验中，若仪器A中的物质太少，测得的氧气体积百分比将会（填“偏大”或“偏小”或“不变”）；能不能够用硫粉取代红磷，为何？。24．（10分）有A、B、C、D、E五种物质，暗紫色的固体A受热会产生一种带火星木条复燃的气体B；黑色固体C在B中焚烧，发出白光，生成使澄清石灰水变污浊的气体D；银白色金属E在B中强烈焚烧，火星四射，生成黑色固体。（1）写出物质的名称：A，B，C，D。（2）写出A受热分解的符号表达式；写出E在B中焚烧的符号表达式。（3）气体D是绿色植物进行光合作用的原料之一，小明同学查阅到的有关气体D的资料以下：①D是一种没有颜色、没有气味的气体，密度比空气大；②D可用于灭火、作制冷剂；③D能使澄清石灰水变污浊；④镁条在D中焚烧，生成氧化镁和碳。以上表达中（填序号）是物理性质；是化学性质；是化学变化；是用途。25．（9分）甲、乙、丙、丁是四个实验的表示图，依据以以下列图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答以下问题：铁丝在氧气中焚烧水丁→（1）经过比较可发现它们有好多相似之处。其一：从基本反应种类看，都是（填“化合反应”或“分解反应”）；其二：从反应条件看，都需要；其三：从反应物上看，都是物质与氧气发生的反应（填“氧化反应”或“复原反应”）；其四：从化学反应的能量上看，都是（填“吸取热量”或“放出热量”）。（2）请写出甲、乙、丙反应的符号表达式为：甲；乙；4丙。（3）丁中“铁丝在氧气中焚烧”水的作用是。若按图中方式进行试验，甲、乙操作有什么不足之处？。三．实验题（本大题包含2小题，共20分，将答案填入答题卷相应地址）26．（13分）实验室制取氧气，可供选择的实验装置以以下列图。（1）若用过氧化氢溶液和二氧化锰在常温下制取氧气，应选择作气体发生装置（填装置序号，下同），作采集装置。在加试剂从前的操作是，其反应的表达式是，二氧化锰起作用，发生反应的基本种类是（填“化合反应”、“分解反应”）。（2）若用高锰酸钾加热制氧气，可采纳A装置，此中试管口还应增添，目的是。实验结束后，芳芳发现试管破裂，可能的原由是（任意写一条）。（3）若采集一瓶氧气，供硫在氧气中焚烧的实验使用，最好选择气体采集装置中的（填装置序号），原由是。4）2017年9月20日，记者从南川区政府认识到，南川页岩气项目本月尾输气，年产气将达16亿立方米，估计今年年关可输气1亿~2亿立方米。页岩气的主要成分是甲烷，甲烷是没有颜色、没有气味，密度比空气小，极难溶于水的可燃性气体。实验室用无水的醋酸钠和氢氧化钠固体加热制取甲烷气体，应入选择的反应发生装置是（填装置序号）；若选择上图F所示装置来采集甲烷，则气体应从（填“L”或“R”）端通入。27．（7分）实验课上，老师让同学们设计实验研究“红砖粉末可否也可作分解过氧化氢的催化剂”。以下是晓宇所在的小组进行的研究，请你一起参加他们的研究过程，并填写以下空白。【问题】红砖粉末能不能够作分解过氧化氢的催化剂？【猜想I】：红砖粉末能作分解过氧化氢的催化剂【猜想II】【实验考据】晓宇进行了两个实验，请你将晓宇的实验表增补圆满。实验步骤实验现象实验结论实验将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶常温下过氧化氢溶液分一液的试管中①解速率很慢实验产生大批气泡，木条复燃二②③【得出结论】红砖粉末能加快过氧化氢的分解速率，故（填“猜想I”、“猜5想II”）正确。【反思提升】经过讨论，林鹏以为只有上述两个实验，不能够证明红砖粉末能作分解过氧化氢的催化剂，还要增补两个实验，分别研究反应前后红砖粉末的和有无变化，只有这两点也均无变化时，才能证明红砖粉末能作分解过氧化氢的催化剂。6第一学月化学参照答案一、选择题（本大题包含20个小题，每题只有一个选项切合题意，2×20=40分）题号12345678910答案BAABADDCBB题号11121314151617181920答案AACDCABDBD二、填空题（本大题包含5个小题，共40分）21.(1)H2O(2)SO2(3)CO22(4)H2O(5)P2O522.(1)A试管E胶头滴管(2)外焰，灯帽盖灭烧杯破裂(4)F(5)试管夹23.(1)C(2)混杂物，AC①③(4)①产生大批白烟，放出热量②水面上升，高于水槽中水面③偏小，不能够，硫粉焚烧生成SO2气体，钟罩内压强几乎不变24.(1)A高锰酸钾B氧气C木炭D二氧化碳(2)KMnO4KMnO+MnO+O2422点燃Fe+O2Fe3O4(3)①，③，④，②725.(1)化合反应点燃(2)甲S+O2SO丙C+O2点燃CO

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，点燃，氧化反应，放出热量点燃，乙P+O2P2O5(3)防备高温融化物炸裂瓶底，集气瓶中没加少许水，污染空气三．实验题（本大题包含2小题，共20分）26.(1)B，C、E，检查装置气密性MnO2O+O，催化，分解反应HOH2222(2)棉花，防备加热时高锰酸钾粉末拥挤导气管先熄灭酒精灯，再移导气管（合理答案即可）(3)E，防备硫焚烧生成SO污染空气2(4)A，R红