北京市丰台区第二中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页北京市丰台区第二中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试卷一、单选题：本大题共10小题，共40分。1.下列情景中的研究对象能视为质点的是（）A.研究地球的自转 B.研究网球在空中运动的轨迹

C.研究百米运动员跑步中的动作 D.研究蹦床运动员转体动作2.如图所示，在距离地面1.5m高的位置竖直向上抛出一枚网球，观测到网球上升3.5m后回落，最后落到地面。规定竖直向上为正方向。

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​​​​​​​以抛出点为坐标原点建立一维坐标系，下列说法正确的是（）A.最高点的位置坐标为，落地点的位置坐标为

B.网球从抛出点到最高点的位移为

C.网球从抛出点到落地点的位移为

D.网球从最高点到落地点的位移为3.如图所示，在距离地面1.5m高的位置竖直向上抛出一枚网球，观测到网球上升3.5m后回落，最后落到地面。规定竖直向上为正方向。

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​​​​​​​网球从最高点到落回地面的过程中，若忽略空气阻力，取重力加速度。下列说法正确的是（）A.网球的速度变化越来越快 B.网球的速度变化越来越慢

C.该过程所用的时间为 D.该过程所用的时间为1s4.日常生活中一般只有笼统的“快”和“慢”，这里有时指的是速度，有时指的是加速度，有时也有其他含义。下列说法中的“快”指“加速度”的是（

）A.火车跑得比汽车快 B.这个车起步很快

C.骑自行车上学比走路快 D.小明是班里反应最快的5.物体由静止开始做匀加速直线运动，若第1s末的速度达到4m/s，则第3s内物体的位移是（）A.6m B.10m C.12m D.18m6.图是中国第一艘国产航母“山东”号，2019年12月17日在海南省三亚军港正式交付。若某战斗机在“山东”号甲板上起飞，起飞距离约为200m，此过程可视为匀加速直线运动（忽略“山东”号的运动）。战斗机的最大加速度为6m/s2，离开甲板时速度要达到50m/s才能安全起飞。则要保证此战斗机安全起飞的最小初速度约为（

）

A.5m/s B.10m/s C.15m/s D.20m/s7.如图所示，一质点做匀加速直线运动先后经过A、B、C三点，已知从A到B和从B到C速度的增加量△v均为2m/s，AB间的距离x1=3m，BC间的距离x2=5m，则物体的加速度为（）

​​​​​​​A.1m/s2 B.2m/s2 C.3m/s2 D.4m/s28.足球比赛中，某队员为接应传球，由静止开始沿直线跑动，先匀加速冲刺，后匀减速至接球点停止。全程用时5s，位移大小为20m，则该队员在某时刻的速度和加速度的大小可能是（）A.， B.， C.， D.，9.甲、乙两辆汽车同时同地向同一方向开始运动，速度随时间变化的图像如图所示。在时刻甲图线的切线斜率等于乙图线的斜率。下列说法正确的是（）

A.0~过程中，甲的加速度始终比乙的大

B.时刻，乙追上甲

C.之后的某个时刻，乙追上甲

D.0~时间内，甲车的平均速度小于乙车的平均速度10.在平直公路上同向行驶的甲车和乙车，其位置随时间变化情况分别如图中直线和曲线所示。时，，。时，直线和曲线刚好相切。已知乙车做匀变速直线运动。在0~2s过程中（）

A.时，两车加速度相等 B.乙车速度越来越大

C.乙车的初速度大小为1m/s D.乙车的加速度大小为1m/s2二、多选题：本大题共4小题，共24分。11.一辆汽车在10s内速度从0达到100km/h，一列火车在300s内速度也从0达到100km/h。若认为加速过程中汽车和火车都在做匀加速直线运动，则加速过程中（）A.两车平均速度大小相同 B.火车位移较大

C.两车速度变化率相同 D.火车加速度较大12.汽车沿水平路面做直线运动，其位移与时间的关系为（各物理量均采用国际单位），该汽车（）A.初速度为5m/s B.加速度为2m/s2

C.2s内的平均速度为9m/s D.1s末的速度是7m/s13.关于物体的速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（）A.物体的速度为零，加速度一定为零

B.物体的速度变化得越快，加速度一定越大

C.物体的加速度增大，速度有可能在减小

D.物体速度的变化量为正方向，加速度的方向可能为负方向14.逆向思维是一种常用的思维方式，如末速度为零的匀减速直线运动，可视为反向初速度为零的匀加速直线运动。冰壶比赛是一种非常受欢迎的冰上运动，如图所示，在某次冰壶比赛中，一冰壶（可视为质点）以一定的初速度沿着虚线做匀减速直线运动，A、B、C、D、E为轨迹上的间距相等的5个点，冰壶到达E点时的速度恰好为零。若冰壶通过D点时的瞬时速度为，通过DE段的时间为，下列说法正确的是（）

A.冰壶通过A点时的速度大小为

B.冰壶从A点到D点减速的时间等于

C.冰壶通过C点时的瞬时速度等于通过AE段的平均速度

D.冰壶通过AD段的平均速度是通过DE段平均速度的3倍三、实验题：本大题共1小题，共7分。15.某同学利用自由落体运动测量重力加速度，实验装置如图1所示，打点计时器接在频率为50Hz的电源上。释放纸带使重锤自由下落，打点计时器在随重锤下落的纸带上打下一系列点迹。挑出点迹清晰的一条纸带，依次标出计数点1、2、…、8，相邻计数点之间还有1个计时点。分别测出相邻计数点之间的距离、、…、，并求出打点2、3、…、7时对应的重锤的速度。在坐标纸上建立坐标系，根据重锤下落的速度作出图线并求重力加速度。(1)关于该实验，下列说法正确的是

。A．打点计时器使用直流电源B．体积相同情况下，重锤应选用密度小的材料制成C．释放纸带时，重锤应靠近打点计时器D．实验时应先接通电源，后释放纸带(2)图2为纸带的一部分，相邻计数点间的时间间隔为=

s。打点3时，重锤下落的速度=

m/s（结果保留3位有效数字）。(3)除点3外，其余各点速度对应的坐标点已在图3坐标系中标出，请在图中标出速度对应的坐标点，并作出图线。

(4)根据图3，实验测得的重力加速度g=

m/s2（结果保留3位有效数字）。(5)图4所示，带有标尺（图中未画出）的竖直杆上固定有电磁铁、光电门，电磁铁通电时小铁球静止在电磁铁的下端，断电时小铁球做自由落体运动，调节光电门位置，使小球从光电门正上方下落。某同学利用该实验装置测量当地的重力加速度，实验步骤如下：①在竖直杆上选定某位置A。②利用竖直杆上的标尺读出A与光电门间的距离h。③断开电磁铁，小球自由下落，读出小球通过光电门的时间。④保持电磁铁和A的位置不变，向下移动光电门改变其位置，多次重复步骤②③。已知小球的直径为d，且。请完成下述问题：a．在某组实验中，测得位置A与光电门间的距离为，小球通过光电门的时间为。小球通过光电门的瞬时速度可表示为

。b．该同学利用实验数据画出的图像如图5所示，则当地的重力加速度g=

（用a、b、d表示）。

四、计算题：本大题共2小题，共21分。16.垫球是排球运动的基本技术之一，如图所示，在某次垫球训练过程中，排球自小丽的手上方某处由静止开始自由下落，落在小丽手上时速度大小，小丽将其以原速率竖直向上垫起。已知排球和小丽的手接触的时间，取重力加速度大小。不计排球所受空气阻力，求：(1)排球从开始下落至落在小丽手上所通过的高度h；(2)排球与小丽的手接触过程中排球的速度变化量；(3)排球与小丽的手接触过程中的平均加速度a。17.某款国产民用无人机已实现全自动作业。如图所示，无人机完成某次任务后开始返航，此时所在位置与降落点的水平距离为120m，竖直距离为90m。无人机先以10m/s的速度沿水平直线飞行至与降落点水平距离50m处，然后沿原运动方向做匀减速直线运动至降落点正上方，随后用时33s竖直下降至降落点，返航结束。求：(1)无人机沿水平方向做匀减速直线运动的加速度大小。(2)无人机从开始返航到返航结束的位移大小和平均速度大小。五、综合题：本大题共1小题，共8分。18.在处理较复杂的变化量问题时，常常先把整个区间化为若干个小区间，认为每一小区间内研究的量不变，再求和。这是物理学中常用的一种方法。(1)如图是推导匀变速直线运动的位移公式所用的v-t图像。推导中把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动。这时，梯形的面积就代表做匀变速直线运动的物体从开始到t时刻这段时间间隔的位移。若物体初速度为v0，加速度为a，试推导从开始到t时刻这段时间间隔的位移为：

(2)自动驾驶汽车逐渐接近实用化。为了增加乘员乘坐舒适性，测试中程序设定汽车制动时加速度大小随位移均匀变化。如图所示为某次测试汽车的a-x图像。类比v-t图像求位移的方法，根据图中a-x图像，求：汽车的初速度v0的大小。

(3)设（2）中汽车的实际制动时间为t，如果保持汽车初速度不变，以恒定的加速度制动，若制动位移仍为12.5m，制动时间为t0。在同一坐标系中画出两个过程的v-t图像

，并判断：实际的制动时间t

t0（选填“大于”、“小于”、“等于”）。

1.【答案】B

2.【答案】C

3.【答案】D

4.【答案】B

5.【答案】B

6.【答案】B

7.【答案】B

8.【答案】A

9.【答案】C

10.【答案】D

11.【答案】AB

12.【答案】AC

13.【答案】BC

14.【答案】ABD

15.【答案】CD​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​/（）​​​​​​​

16.【答案】（1）排球从开始下落至落在小丽手上的过程为自由落体运动，则可得代入数据解得排球从开始下落至落在小丽手上所通过的高度为（2）设竖直向下为正方向，由题意可知排球弹起时的速度为则可得排球的速度变化量为速度变化量是矢量，负号代表其方向与规定正方向相反，所以排球与小丽的手接触过程中排球速度变化量的大小为，方向竖直向上。（3）根据加速度的定义式可知，排球与小丽的手接触过程中的平均加速度为加速度是矢量，负号代表其方向与规定正方向相反，所以排球与小丽的手接触过程中的平均加速度大小为，方向竖直向上。

17.【答案】解：（1）（1）根据匀