2015-2022年河南测绘职业学院高职单招语文／数学／英语笔试参考题库含答案解析

2015-2022年河南测绘职业学院高职单招语文／数学／英语笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第1卷一.数学题库(共25题)1.如图，正方体ABCD-A1B1C1D1中，点E是棱BC的中点，点F是棱CD上的动点．（Ⅰ）试确定点F的位置，使得D1E⊥平面AB1F；（Ⅱ）当D1E⊥平面AB1F时，求二面角C1-EF-A的余弦值以及BA1与面C1EF所成的角的大小．2.如图所示的方格纸中有定点O，P，Q，E，F，G，H，则A．=（）B．C．D.3.双曲线x2a2-y2b2=1，(a＞0，b＞0)的一条渐近线方程是y=3x，坐标原点到直线AB的距离为32，其中（1）求双曲线的方程；B1是双曲线虚轴在yB作直线交双曲线于点B1M⊥B1N时，直线MN的方程．4.选修4-4：坐标系与参数方程已知极点O与原点重合，极轴与x轴的正半轴重合．点A，B曲线C的参数方程为5.不等式的解集.6.已知⊙C1：x2+y2+2x+8y-8=0，⊙C2：x2+y2-4x-4y-2=0，则的位置关系为（A．相切）B．相离C．相交D．内含B向结点A时传递，则单位时间内传递的最大信息量为（A．26）B．24C．20D．198.如图所示直角梯形ABCD中，∠A=90°，PA⊥面ABCD，AD||BC，AB=BC=a，AD=2a，与底面ABCD成300角．若AE⊥PD，E为垂足，PD与底面成30°角．（1）求证：BE⊥PD；（2）求异面直线AE与CD所成的角的大小．9.不等式≥0a－b+c10.{，，}是空间向量的一个基底，设=+，=+，=+①{，，}②{，，}，③{，，}，④{，，}，其中可以作为空间向量基底的向量组有（A．1）组．B．2C．3D．411.i是虚数单位，a，b∈R，若ia+bi=1+i，则a+b=______．12.请输入一个奇数n的BASIC语句为______．13.已知两点P在P1P2P点的坐标为______．14.已知F1=i+2j+3k，F2=2i+3j-k，F3=3i-4j+5k，若共同作用于一物体上，使物体从点M（1，-2，1）移动到（1）若AB⊥a，且|AB|=5|OA|(OOB；（2）若向量AC与向量a共线，当k＞4，且tsinθ取最大值4时，求OA•OC．16.以下命题：①两个共线向量是指在同一直线上的两个向量；②共线的两个向量互相平行；③共面的三个向量是指在同一平面内的三个向量；④共面的三个向量是指平行于同一平面的三个向量．其中正确命题的序号是______．17.在平行六面体ABCD-A′B′C′D′中，向量A．有相同起点的向量是（）B．等长的向量C．共面向量D．不共面向量18.甲盒子中装有3个编号分别为1，2，3的小球，乙盒子中装有5个编号分别为1，2，3，4，5的小球，从甲、乙两个盒子中各随机取一个小球，则取出两小球编号之积为奇数的概率为______．19.在向量方向上的投影为（A．）B．C．2D．1020.若函数f（x）=x+1的值域为（2，3]，则函数f（x）的定义域为______．21.已知|x|＜ch，|y|＞c＞0．求证：|xy|＜h．22.若随机变量X～B(5，12)，那么P（X≤1）=______．23.数学归纳法证明“2n+1≥n2+n+2（n∈N*）”时，第一步验证的表达式为______．Rt△ABC中，∠C=90°，⊙O分别切AC、BC于M、N，圆心O在AB上，⊙O的半径为4，OA=5，则OB的长为______．25.运用三段论推理：2010和20112010和2011论）二.语文题库(共20题)1.为庆祝新中国成立60周年，学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和理》由：。2.根据上下文文意和标点，在句中横线上填写恰当的语句。思考，是____________的钥匙；思考，是穿破未知障碍的____________；思考，____________。一个人如果不思考，就不可能启迪智慧，_______________，获得成功。分）（1）（2）风萧萧兮易水寒，（3）或因寄所托，（4）驾一叶之扁舟，（5）于人为可讥，（6）5.阅读下面这则新闻，给它加上一个标题。(不超过15个字)(3分)2008年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三委表示，将有针对性地加强学校体育工作，提高学生身体素质。检测报告显示，上海学生总体超重肥胖率19．4％，与2005年本市国民体质健康调研数据相比基本20051l—12岁为47．77％，下降5．75个百分点；13—15岁为66．32％，下降1．79个百分点；16—18岁为75．83％，上升0．13个百分点。这种居高不下、并且随年龄上升而增加的趋势，明显与升学压力、看电视或打电脑游戏和营养等因素相关。反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高，ll—18岁男女学生总体均值分别为3446毫升和2563毫升，其中男女生16岁增长率分别为12％和19．4％；反映灵敏协调素质的跳绳项目成绩，男女总体优秀率达的柔韧素质坐位体前屈项目均值与2005年相比略有下降。3小题）（1）庄生晓梦迷蝴蝶，？沧海月明珠有泪。，，，（4），。举酒属客，诵明7.下列各句中加点的成语，使用错误一句是（）A．三年的高中新课程实验使我们认识到，课程改革是一项长期而艰巨的任务，不可能一蹴而就，要有不断探索、不断实践的思想准备。B．这次突领导不是从国家和集体的根本利益出发，而是借机构和人事改革之机结党营私，党同伐异。8.修改下面的这段文字，使它更精美。的忍耐，⑤你的内秀决定你的精细，总之，⑥你的性格决定你的名声。（是1）与内容不符必须删掉的一句（为2）第句的行文不贴切，应该改9.下列各项中，划线的成语使用正确的一项是[]A．甲型HINI流感与感冒类似，通过耳濡目染和空气传播，目前已使全球40多个国家和地区1900多人受到感染。B．鼠首和兔首铜像是英法联军从圆明园掠走流失海外的中国文物，与中国历史息息相关。法国佳士得公司不久前公然将其拍卖．严重伤害了中国人民的感情。C．在季后赛对火箭队的首场比赛中，科比撞到姚明，肘击阿泰，他的动作之粗野简直达到令人叹为观止的程度。D．连日来，网络上有关《大国医》的评论如过江之鲫，其中不乏一些大家对《大国医》大加称赞。10.补写出下面各句的空缺部分。（1）从曹植的“_______________，_______________”，到文天样的“人生自古谁无死，留取丹心义真”，我们看到了志士仁人对“生死”所做出的最简单而又最精辟的诠释。（2）“带走一盏渔火，让它温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边。月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧，不见当初的夜晚。”这首歌化用了唐代诗人张继《枫桥夜泊》中的诗句：“_______________，_______________。”（3）我国古代有句名言：“_______________，_______________。”就是说坏事虽小，也不能因为始的。（4）王国维在《人间词话》中用晏殊、柳永、辛弃疾词中所创造的三种境界，来说明古今之成大事理想实现时的喜悦和欢乐。（5）“_______________，_______________”(苏轼《水调歌头》)这两句诗，深深祝愿自己和远在千里之外的亲人能健康长寿，共赏明月。借此寄托对亲人的殷切思念。11.对下面句子所采用的修辞方法和它的表达作用，理解正确的一项是()A满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。——运用了比喻手法，表现鲁迅先生倔强的性格，不屈的斗争精神。B从阴山高处拖下来的深绿色的山坡，安闲地躺在黄河岸上，沐着阳光。——运用拟人手法，把阴山写得恬美而有生气，表现了阴山一带和平、安宁、静谧的氛围。C山上有小屋，好比一望无际的水面飘过一片帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。——运用比喻手法，表现了“风帆”“飞雁”的美丽与生动。D有缺点的战士终究是战士，完美的小苍蝇终究不过是苍蝇。——运用了对偶手法，表现了对战士的敬仰和对苍蝇的鄙弃。12.提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词。完成了三个目标，即培训200万下岗失业妇女，为200万妇女提供就业指导，多渠道帮助200万妇31就业信息指导中心，拓展了广大妇女的创业层次和创业领域。13.是下列句子中（，加点熟语使用正确的一项）A．真是好事多磨，经历了许多挫折，他的公司终于正式成立了，他也可以安之若素了。B．我国西部地区如能用好政策，更新观念，大胆创新，那么迅速赶上沿海发达地区，甚至青出于蓝胜于蓝，是完全可能的。C．这次突发大火其实有它的必然性，就是因不过还好，时间宽裕，我决心弄个水落石出。分）（1），不尽长早岁情2哪知世事艰，中原北望气如归山。，柔似水，佳期如梦，忍顾鹊桥路。，（辱。）千古凭高对，此，漫嗟荣。策扶老以流憩，时矫首。而遐观。，8字）度。被埋在废墟下的时间比较长，救援人员未到，或者没有听到搜救信号，就要想办法维持自己的生命，尽量寻找食品和饮用水，水和食品一定要节约，必要时自己的尿液也能起到解渴作用。以上文字告诉我们，在遭遇地震灾害时要_____________________________________________16.对下列句子的分析有误的一项是[]B．“人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不C．“我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间。”（把“我”失去战友的苦D．“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”（真17.下列句子没有用比喻的一句是()A静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。B像橄榄又像鸽蛋似的这枣子颗儿，在小椭圆形的细叶中间，显出淡绿微黄的颜色的时候，正是秋的全盛时期。C北方人念阵字总老像是层字，平平仄仄起来，这念错的歧韵，倒来得正好。D满山遍野的秋林涌动不息，如海潮呼啸，如筝琶齐鸣。18.提取下面这句话的主干。19本哈根协议》后闭幕。答：__________________________________________________19.阅读下面的文段，依照划线的语句，结合语境补写出恰当的句子。邂逅。20.选出与例句中所用的修辞方法相同的一项(例句：一位哲学家说：“机械是手的延长。”)A这棵树长得很结实。能够抵御冬天的寒冷，它好像在等待严寒过去，好开出春天的花朵，表示它的快乐。B祖国与自由，就像我穿的外套，对我是一件有用的东西。C下面的图画他已无法辨认，因为他眼前一切都模糊了，就像溺水的人透过海水看到的那样。D小时候的好多事情，像和几个小伙伴去瓜园偷瓜吃，都还记得清清楚楚。三.英语题库(共20题)1.阅读理解。ItwasatleasttwomonthsbeforeChristmaswhennine-year-oldRosetoldherfatherandmethatshewantedanewbicycle.AsChristmasdrewnearer,herdesireforabicycleseemedtofade,orsowethought.Weboughtthelatestrage,BabySitter'sClubdolls,andadollhouse.Then,muchtooursurprise,onDecember23rd,shesaidthatshe"reallywantedabikemorethananythingelse."Itwasjusttoolate,whatwithallthedetailsofpreparingChristmasdinnerandbuyinglast-minutegifts,totakethetimetoselectthe"rightbike"forourlittergirl.SoherewewereChristmasEvearound9p.m.,withRoseandhersix-year-oldbrother,Dylan,nestledsnugintheirbeds.Nowwecouldonlythinkofthebicycleandthedisappointmentofourchild."WhatifImakealittlebicycleoutofclay(泥)andwriteanotethatshecouldtrade(互相交换)theclaymodelinforarealbike?"Herdadasked."Thisisanexpensiveitemandsheis'suchabiggirl,'itwouldbemuchbetterforhertopickitout."Sohespentthenextfourhourspainstakinglyworkingwithclaytomakeatinybike.OnChristmasmorning,wewereexcitedforRosetoopenthelittlehearshapedpackagewiththebeautifulredandwhiteclaybikeandthenote.Finally,sheopeneditandreadthenotealoud."DoesthismeanthatItradeinthisbikethatDaddymademeforarealone?"Beaming,Isaid,"Yes."Rosehadtearsinhereyeswhenshereplied,"IcouldnevertradeinthisbeautifulbicyclethatDaddymademe.I'dratherkeepthisthangetarealbike."Atthatmoment,wewouldhavemovedheavenandearthtobuyhereverybicycleontheplanet!1.Choosetherighttimeorderofthefollowingevents.a.Thegirlaskedforanewbike.b.Thegirlopenedthelittleheartshapedpackage.c.Theparentsboughtthegirlamodernandpopulardoll.d.Thefathermadethegirlabikewithclay.e.Thegirlwouldratherkeeptheclaybikethangetarealone.[b,c,e,d]A.a,B.a,c,d,b,eC.a,c,b,d,eD.a,b,d,c,e2.Whichofthefollowingstatementsistrueaccordingtothepassage?[]A.Theparentswantedthegirltohavetheclaybikeforever.B.Tearswereinthegirl'seyesbecauseshedidn'tlikethepresentatall.C.Thegirlneverlostherdesireforabike.D.Theparentspaidlittleattentiontothedaughter'sdesireforabike.3.WhydidDadmaketheclaybicycle?[]A.Hewantedhisdaughtertobuyarealone.B.Hedidn'twanttodisappointhisdaughter.C.Hethoughthisdaughterwouldlikeit.D.Hewantedtogivehisdaughterasurprise.4.Whatcanbeinferredfromthelastsentence?[]A.Theparentswerenothappyandencouraged.B.Theparentsdidn'tfeelcomfortableandrelaxed.C.Theparentsweremovedandfeltproudofthegirl.D.Theparentsfeltdisappointedandsorryforthegirl.2.Idon’tknow_____makesherafraidofhavingherbusinessdiscussed.A．whatitisaboutMarythatB．thatisitabutMarywhatC．whatisitaboutMarythatD．thatisaboutMarywhat3.Itisreportedthatthefloodshaveleftabout________peoplehomeless.A.twothousandB.twothousandsC.twothousandsD.twothousandsof4.John_____,forhewentswimmingyesterdaywithoutpermission.A.wouldpunishedB.hadpunishedC.punishedD.waspunished5.7.Everythingchanges_____.Whatwasnotacceptedinthepastmaybeverypopularwithpeoplenow.A．intimeB．ontimeC．fortimeD．overtime6.MarthaBerrywasnamedoneof_____womenintheUnitedStates.A.thetwelvemostimportantB.twelvethemostimportantC.themostimportanttwelveD.themosttwelveimportant7.Mikewentouttoseeafilmlastnightwithmostofhishomework_____.A.finishingB.havefinishedC.finishedD.wasfinished8.“____eitheryouorhetogothere?”“_____is.”A．Are;BothB．Are;NeitherC．Is;NeitherD．Is;Each9.Whatbigfish!Wheredidyouget_____?ItisthefirsttimeI_____suchfish.10.Withthedevelopmentofhightechnology,moreandmorenewthings_____tothefieldofIT.A.haveintroducedB.arebeingintroducedC.wereintroducedD.hadbeenintroduced11.______you'vegotachanceofshowingyourself,youshouldmakegooduseofit.12.Alltoo_____itwastimetogobacktoschoolaftertheglorioussummerholidays.A．oftenB．fastC．soonD．late13.—Whydidyoucomebybus?---MycarbrokedownyesterdayeveningandI____itrepaired.A．didn’thaveB．don’thaveC．won’thaveD．haven’thad14.Shedidn’tremember_____himbefore.A.havingmetB.havemetC.tomeetD.tohavingmet15.短文改错。此题要求改正所给短文中的错误。对标有题号的每一行作出判断：每行只有一个错误，请按下列情况改正：该行多一个词：把多余的词用斜线（\）划掉，在该行右边横线上写出该词，并也用斜线划掉。该行错一个词：在错的词下划一横线，在该行右边横线上写出改正后的词。16.Johnsaidhewouldpay_____secondvisittoChina_____nextyear.17.Theteachertoldthestudentsthatthey______tobeusefulmentothecountry.A．wereallexpectedB．wereallexpectingC．allwereexpectedD．allexpected18.短文改错19.Themotherdidn'tknow_____toblameforthebrokenglassasithappenedwhileshewasout.[A.whoB.whenC.howD.what]20.Awisemanoncesaid,“Amanwhomakesnomistakesusuallydoesnotmakeanything.”Ittookmealongtimetogatherthe36toadmitthatIhadbeenmakingmistakessincemyearliestdays.37,manyofthethingsthatIhadlearnedwere38Asachildfromapoorfamily,Ilearnedthatwhenyouhadmoney,youwerespenditonwhateverbroughtyouhappiness40.Ididn’tunderstandthateventhoughputtingmoneyinthebankwouldnot41methatquickjoy,itcouldprovideasenseof42—Istillhadthatmoney.OneproblemisthatIneverhadanopportunitytoinmyteenyears.Allofmygiftmoney44.39to43anymoneyofmyownuntillatetomyparentsfor“saving”,whichactuallyOnrare4546tobeanemergencyfund(风险基金)forthingssuchasfood.,somerelativeswouldgivemesomemoney,buttheywould4748inmyearnottotellmymotherandtospenditquicklyonsomethingfun.Theirwasgood—theywantedtobringjoytothelifeofa“any50skills.SoonIwouldgobacktohavingnomoney.AnotherthingisthatIbelievedthat51helpfromotherswasbad.Myparentswerestrict,andinmanywaysI52theirphilosophy(处事原则),buttheirpersonalbeliefspreventedthemfromeveracceptinganyhelp.53weoftenhadtoliveonasinglepart-timeincome,weneverasked54anything.Inthisway,Iwasledto49”boy,butitdidn’tteachmebelievethatacceptingahelpinghand,eveninweakness.55ofgreatneed,wasasignof36.A.timepowercourageB.C.D.chance37.A.OtherwiseAlsoInsteadB.C.D.However38.A.differentcommonbigB.C.D.wrong39.A.supposeddeterminedB.C.orderedD.leftC.probably40.A.naturallyimmediatelyeventually41.A.buyproveB.D.B.C.sellD.show42.A.directionguiltyB.C.safety43.A.receivelendD.differenceB.C.manageD.earn44.A.gavewentborrowedB.C.D.left45.A.addedupupB.cameC.gaveoutD.turnedout46.A.statesoccasionssituations47.A.shoutexplainB.C.D.momentsB.C.whisperD.insist48.A.planinformationlookB.C.D.intention49.A.naughtypoorhopelessB.C.D.lovelyD.formalD.demandingD.agreedD.Until50.A.financialimaginativepopularB.C.51.A.offeringacceptingbeggingB.C.52.A.disobeyedignoredB.C.respected53.A.EvenifthatB.NowC.Unless54.A.aboutaroundagainstB.C.D.for55.A.groupstermsB.C.waysD.times第1卷参考答案一.数学题库A为原点，分别以直线AB、AD、AA1为x轴、y轴建立空间直角坐标系，不妨设正方体的棱长为DF=x，则1)，AF=(x，1，0)由D1E⊥面AB1F⇔D1E⊥AB1且D1E⊥AF，所以D1E•AB1=0D1E•AF=0，可解得x=12所以当点F是CDD1E⊥平面AB1F是CD0)由正方体的结构特征可得：平面AEF的一个法向量为m=(0，0，1)，设平面C1EF的一个法向量为C1EF中，EC1=(0，12，1)，EF=(-12，12，0)，所以EC1•n=0EF•n=0，即y=-2zx=y，所以取平面C1EF的一个法向量为n=(2，2，-1)，所以cos＜m，n＞=-13，所以＜m，n＞=π-arccos13，又因为当把背向平面n指向平面C1EF，所以二面角C1-EF-A的大小为π-arccos13又因为＜BA1，n＞=135∘，∴BA1与平面C1EF所成的角的大小为45°．2.答案：CAB：xa-yb=1∴ba=3aba2+b2=32，∴a=3b=3，∴双P（x0，x2+6kx-18=0，∴x1+x2=6kk2-3y1+y2=k(x1+x2)-6=18k2-3x1x2=18k2-3B1N=(x2，y1y2=k2(x1x2)-3k(x1+x2)+9∵B1M=(x1，y1-3)y2-3)∵B1M•B1N=0∴x1x2+y1y2-3(y1+y2)+9=018k2-3+9-54k2-3+9=0k2=5，即k=±5∴lMN：y=±5x-3．解析：略6.答案：C7.答案：D8.答案：为了计算方便不妨设A为原点，AB，AD，AP所在直线为坐标轴建立直角坐标系（如图）则A(0，0，0)，B(1，0，0)D(0，2，0)P(0，0，233)AB•PD=(1，0，0)•(0，2，-233)=0又AE•PD=0∴AB⊥PD，AE⊥PD所以PD⊥面BEA，BE⊂面BEA，∴PD⊥BE（2）∵PA⊥面与底面成E作AE=AD•sin30°=1，1，0)则COSθ=AE•CD|AE||CD|=24∴AE与CD所成角的余弦值为24．9.答案：B解析：∵－a、b的值为－2，7中的一个，x≠cc=3∴a－b=－（b－a）=－（－2+7）=－5a－b+c=－5+3=－2选B评析：考察考生对不等式解集的结构特征的理解，关注不等式中等号与不等号的关系。10.答案：Cb=a2+b2a=a2+b2，a2+b2≠0解得1．n的BASIC为：INPUT“输入一个奇数n”；n．14.答案：由题意可得F=F1+F2+F3=（6，W=F•S=6×2+1×3+7×1=22故为：22得t=8时，t=-8AC与向量asinθ=4k取最大值0)•(4，8)=32．16.答案：解①根据共面与共线向量的定义可知①错误．②根据共线向量的定义可知②正确．③根据共面向量的定义可知③错误．④根据共面向量的定义可知④正确．故为：②④．17.答案：C18.答案：由题意知本题是一个等可能事件的概率，试验发生包含的事件是从两个盒子中分别取一个3×5=156种结果，∴要求的概率是615=25．故为25．19.答案：C20.答案：∵f（x）=x+1的值域为（2，3]，∴2＜x+1≤3∴1＜x≤221.答案：证明：∵|y|＞c＞0∴0＜|1y|＜1c∵0＜|x|＜ch，∴|xy|＜ch×1c=h．22.答案：P（X≤1）=C06(12)0(12)6+C16(12)1(12)5=316故为：31623.答案：根据数学归纳法的步骤，首先要验证证明当n取第一个值时命题成立；结合本题，要验证n=121+1≥12+1+2或4≥424.答案：连接OM，ON，则∵⊙O分别切AC、BC于M、N∴OM⊥AC，ON⊥BC∵∠C=90°，∴OMCN为正方形∵⊙O的半径为4，OA=5∴AM=3∴CA=7∵ON∥AC∴ONAC=OBBA∴47=OBOB+5∴OB=203故为：20325.答案：根据三段论推理，是由两个前提和一个结论组成，大前提：复数不可以比较大小，是错误的，该推理是错误的，产生错误的原因是大前提错误．故为：大前提二.语文题库祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。解析：诗歌集的主题思想是“为庆祝新中国成立60周年”，所以①两个标题中都使用了修辞手法，前者是比喻，后者是借代；②这种含蓄的表达风格，前者更强烈直接地抒发了对祖国母亲的深爱，后者委婉深沉地抒发我们赞美祖国的共同心声。2.答案：打开智慧大门利箭是通向成功彼岸的桥梁求索真知解析：无过10分）图表一：春节短信市场（中国移动）年份2005年2006年2007年2008年发送条数8亿条48亿条78亿条84亿条增长率503％500％62．5％7．7％图表二：中国短信市场规模（资料来源：易观国际）年份2005年2006年2007年2008年用户数1．88亿2．37亿2．7亿3．0亿增长率26．06％13．92％11．11％市场规模200亿元280亿元330亿元360亿元增长率40％17．86％9．09％答案：短信增长速度放缓。或：“拇指经济”还能攀多高？（“图表一”提供的信息是近几年中国移动春节短信市场的发送条数及其增长率，发送条数逐年增加，增长率却大幅度下降。“图表二”提供的信息是中国短信市场规模：用户数及其增长率，市场规模及其增长率。用户数逐年增加，而增长率逐年降低；市场规模逐年扩大，增长率逐年降低。综合两表，不难得出“短信增长速度变得缓慢”的结论）解析：图表的特点在于将抽象的数据通过图形和表格转化为直观的信息，来展现某种变化，进行相关比较，总结发展趋势等。分析图表的一般思路：①整体感知：关注、表头，把握图表大主题或方曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼式图要抓住各要素的比例分配及变化情况，生产流程图要抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。②分析归纳：⑴重视数据变化，分析比较：数据的变化往往说明了某项问题，这可能正是图标的关键处，也是得到观点的源头。注意横向、纵向多方面区别、比较，发现多反面的问题，使分析有条理、有深度。⑵注意图表细节：图表下“小注”等细节起提示作用。⑶简要归纳概括：解答前，正确分析图表中所列内容的相互联系，从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系，再按题目要求(句式、字数)归纳概括，就符合简答要求了。注意在表达中不能出现语病。特别是在反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的：可用的词语有“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势的：可用的词语有“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。又如表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。分，写出“中小学生体质状况”得1得2分）解析：结合导语和主体部分总结归纳。主体部分主要陈述体检报告的内容，即上海市中小学生体质健康的具体情况，这正详细介绍了导语中重点交代的“喜忧参半”的内容。新闻的核心内容就是交代体检报告的结论，陈述对象是“中小学生”，中心事件就是体检的结果即“体质状况喜忧参半”。蓝田日暖玉生烟（2）惑之不解小学而大遗（3）金就砺则利君子博学而日参省乎己（4）清风徐来水波不兴。解析：略7.答案：Ｃ解析：“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情轻而易举，一下子就成功。“熟视无睹”看惯了就象没看见一样。也指看到某种现象，但不关心，只当没有看见。“沆瀣一气”比喻意趣投合的人勾结在一起。贬义。“党同伐异”指结帮分派，偏向同伙，打击不同意见的人。因为该句是对全文的总结。9.答案：B视死忽如归我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑（2）月落乌啼霜满天江勿以善小而不为独上高楼望尽天涯路衣带渐宽终不悔为伊消得人憔悴众里寻他千百度蓦然回首千里共婵娟解析：略11.答案：B项表现的不是“风帆”和“飞雁”而是山上小屋动感和灵性；D是对比不是对偶。12.答案：政府帮助妇女就业解析：关键词是指一篇文章或一段文字中最重要的词语，常出现在文章篇名或文章正文中。要求考生从一段文字中提取出关键词，其目的在于考查学生概括思想内容、提取信息的能力。考生在解题时要大致把握关键词的意思，否则解题思路就会受阻。13.答案：选C安之若素：遇到不顺利情况或反常现象，像平时一样对待，毫不在意。B、青出于蓝胜于蓝，指学生超过老师或后人超过前人。用指别的超过不可以。D、水落石出：事情的真相已经弄清，不表示追求正确答案或道理。岂在朝朝暮暮（2）六朝旧事随流水飞而知还（任选一题，每空1分）解析：按课文填空，不能有错别字楼船夜雪瓜洲渡铁马秋风大散关两情若是久长时又但寒烟衰草凝绿勿以恶小而为之云无心以出岫鸟倦16.答案：B17.答案：C解析：A、B、D句中的“喇叭”“橄榄”“鸽蛋”“海潮”“筝琶”均是喻体。18.答案：大会闭幕。19.答案：例：朦胧的东西是美丽的，因为它舍去了事物粗糙的外形而抽象出一个美的轮廓，如20.答案：C解析：A表示揣测，B是类比，D是举例。三.英语题库1.答案：1-4:BCBC2.答案：A解析：在通常情况下，强调结构的特殊疑问句形式为“疑问词+isitthat…?”，但此题强调的是宾语从句，其语序与陈述句相同，所以是whatitis…that…3.答案：A4.答案：D5.答案：D解析：短语辨析。intime及时地；ontime按时。准时；overtime随着时间的推移。随着时间的推移，一切都变了。过去不被人们接受的东西，现在很受人们欢迎了。故选D.6.答案：A7.答案：C8.答案：B解析：在either…or…结构中，主谓一致采取就近原则。因为是一般疑问句，动词在either之前，故应与you搭配。至于回答，由于答句中动词是is,故主语是neither.9.答案：D10.答案：B11.答案：A12.答案：C解析：alltoo实在太......，alltoosoon意为太快了，带有惋惜的意味，如：Tomhadsnatchedashortholidayfromhisworktocomehere.Hesaiditendedalltoosoon.（汤姆趁工作13.答案：D解析：车从昨晚坏了一直到今天来时还没有修好，表示过去某一时刻开始一直连续到现在的动作或状态要用现在完成时。14.答案：A15.答案：1.her→his2.That→What5.gift前加the6.suitcase→suitcases9.giving→given10.sweet→sweeter3.health→healthy4.and→but去掉to7.feel→felt8.16.答案：D17.答案：A解析：此句用被动语态，表示"他们被期待、被指望……"，all常置于be动词或第一个助动词之后。18.答案：DearMary，it?ThisyearI'mstartingmycollegelife.I'mWe'vebeenpenfriendsforayearnow.It'safun,is