导学案3：钢铁长城

初二年级历史学科导学案（个案）复备人所在单位主备人课型新授备课时间课时1课题14、钢铁长城修改栏教

学

目

标知识能力（1）使学生了解和掌握人民海军和人民空军建立的史实、我国自行研制的导弹驱逐舰、我国自己制造的核潜艇，以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，（2）引导学生分析国防现代化即钢铁长城形成的原因过程方法（1）通过指导学生利用教材中的图片资料、收集课外资料、观看相关的影像资料等，说明人民海军、人民空军和导弹部队发展的过程，培养学生获取、收集、处理有效信息的能力。（2）引导学生分析国防现代化即钢铁长城形成的原因，认识到科技强军的重要性，培养学生综合分析、比较的能力。情感态度价值观（1）通过对人民海军、陆军、空军和导弹部队发展历史的比较，感受中国人民解放军的军威、国威，体会国防力量的日益增强。（2）认识到钢铁长城的形成，反映了国家和民族的日益强大，提高了我国的国际地位，从而增强民族自豪感。（3）认识到坚固的国防是建设有中国特色社会主义的重要保证。（4）加强国防教育，增强学生国防观念，从而使学生树立起为中国的国防建设贡献力量的责任感。学习重点现代化海军和空军的建立和发展

学习难点国防力量的强大与国家综合国力增强的关系；国防建设与经济建设协调发展的关系；军事术语教学教具（课件）准备多媒体教法、学法自主学习合作探究自主学习认真阅读课文，思考完成下列问题。一、人民海军和空军的建立（一）海军1、新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军—__________成立。2、新中国成立后，又相继成立了_____、_____和_____舰队。3、20世纪70年代，海军陆续装备了我国自己制造的_____。目前，我我国海军由_____、_____、_____、_____等兵种组成。（二）空军1、人民空军是在_____的基础上建立起来的，空军刚刚诞生所面临的战争考验是。2、1956年，我国仿制成功。20世纪50年代，我国制造了各种型号的____、_____和_____。3、改革开放后，我国研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。二、导弹部队的发展1、导弹部队的主要任务是。2、20世纪50年代中国开始发展导弹核武器。1956年，中央决定研制自己的导弹，1964年，中国自行设计制造的导弹试验成功，年，中国组建战略导弹部队，又成功进行了第一次导弹核武器试验，这是中国人民加强国防力量的重大成就。3、几十年来我国陆续装备了、、，还有其他各种型号的导弹，具有较强的战斗力。自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★合作探究1、在革命战争年代，人民军队不怕牺牲，浴血奋战，打出了一个人民当家作主的新中国。在社会主义现代化建设时期，人民军队在保卫国家安全、维护社会稳定以及促进经济建设方面发挥着怎样的作用？2、我们是一个爱好和平的国家，为什么还要研制核武器？3、为什么旧中国有海无防，而新中国的海军能够保卫祖国的海疆？4、你如何理解“百万大裁军”？形成

结论坚固的国防钢铁长城是维护国家安全统一和全面建设小康社会的重要保证，青年学生应该向钱学森、邓稼先等老一辈科学家学习，树立起为国防建设贡献力量的责任感，立志将来投身于祖国的国防建设。小组长评价：你得了（）颗★精讲点拨1、钢铁长城：人民军队英勇作战的优良传统与先进的武器装备相结合，构筑了坚固的保卫祖国疆土和安全的防线。2、讲述两位科学家的个人事迹，学习他们的优秀品质

3、理解国防力量的强大与国家综合国力增强的关系，树立国防意识，立志投身国防课堂小结通过本节课的学习，你收获了什么?达标检测1.新中国成立后，建立的海军舰队有（）①华东军区海军②北海舰队③东海舰队④南海舰队A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2.我国研制出第一艘核潜艇是在（）年年年年3.下列选项中，不属于我国海军兵种的是（）A.潜艇部队B.海军航空兵C.海军陆战队D.野战部队4.我国第一架国产歼5型歼击机仿制成功是在（）年年年年5.我国导弹部队组建于（）世纪50年代世纪60年代世纪70年代世纪80年代６．我国导弹部队担负的主要任务是（）A．核反击B．海上巡逻C．空中侦察D．两栖作战７．最能体现我国科技发展水平的兵种是（）A．潜艇部队B．海军陆战队C．空军D．导弹部队８．1956年国庆节，毛泽东在天安门城楼上检阅，指着飞过去的飞机，高兴地对外宾说：“我们自己制造在飞机飞过去了。”这种飞机是（）A．歼5型运输机B．歼5型强击机C．歼5型歼击机D．歼5型轰炸机9．中国人民解放军建设的方向是：（）A．增加人数B．武器强军C．数字强军D．科技强军10.知识拓展迁移，开阔视野，提高能力1985年6月4日，邓小平宣布中国政府裁军一百万。在中央军委扩大会议上，邓小平说：“减少一百万，实际上并没有消弱军队的战斗力，而是