初中物理-第一节 认识浮力教学课件设计

第一节认识浮力

将瓶盖旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，有什么感觉？将瓶释放后，瓶将怎样？

体验浮力GF浮结论:浮在液体中的物体受到液体对它向上的托力(即浮力).铝块

浮在液体中的物体受到液体对它向上托力(即浮力)作用,下沉的物体是否也受到浮力作用？活动1：探究下沉的物体是否也受到浮力作用？

设计实验：如图所示，用弹簧测力计、物块、细线、烧杯、水、盐水等器材，比较物块在空气和水（或盐水）中时弹簧测力计的示数。动手做一做用弹簧测力计测量浮力的大小在空气中弹簧测力计的读数G(N)物体浸没在液体中弹簧测力计的读数F(N)物体受到的浮力F浮(N)思考：

两次称出的重力是否相同?挂在弹簧测力计下并浸在液体中物体，受到哪几个力的作用？它们什么关系？称重法测浮力：

F浮＝

G－F拉

它们之间关系为：F浮+F拉＝G得出结论：悬挂浸在液体中物体的弹簧测力计示数会_______，是因为物体受到液体竖直向上的____力。１.浮力：浸在任何液体中的物体都会受到液体向___的____力。（1）施力物体：_______（2）方向：___________2.称重法测浮力：

F浮＝减小托竖直向上托液体竖直向上G－F拉1、轮船、鸭子、木块能浮在水面，这是因为它们受到了水的_____，施力物体是_____，方向_____.2、.用弹簧秤在空气中称一物块，测得重为20N，当把这个物块的一部分浸在水中时，弹簧秤的示数为16N，这时物块受到的浮力是_____N.若将物块全部浸没在水中，物块所受浮力为15N，这时弹簧秤的示数将变为_____N.浮力水竖直向上4N5N看谁快浸在气体中的物体也会受到气体向

的____力。竖直向上托浸在气体里的物体受到气体向上的托力浸在液体里的物体受到液体向上的托力

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1.什么是浮力

液体或气体，对浸在其中的物体有竖直向上的托力，物理学中把这个托力叫做浮力。理解浮力2、浮力的方向竖直向上二、浮力是怎样产生的人能在死海里看书，轮船能在海面上航行，都是因为液体对浸入的物体有浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？浮力产生实验浮力产生原因的理论分析:F向上F向下P向下=ρgh上P向上=ρgh下F浮=F向上—F向下F向下=P向下SF向上=P向上S

浮力的实质:

浮力就是液体对物体向____和向____的______。上下压力差

注意：

物体下表面没有液体（或与底密合）时，____（受？）浮力。不受产生浮力的条件：物体下表面必须要受到液体向上的压力。快速阅读课本，说说本节都学了什么知识。有疑问的地方请提出来？达标练习：1、漂浮在水面上的球和瓶受到_______力________的作用，其施力物体分别是________­和________,它们的大小是__________的。

2、静止在空气中的气球受到________力和________力的作用，其施力物分别是_________和_________。

重浮力地球水相等重空气浮地球空气3一切浸在液体中的物体，都受到液体对它_______________的力，叫做浮力。4浸在液体中的物体会受到浮力的作用，那么浮力的施力物是___________.5把一个塑料球放到水中（如图所示）它受到的浮力方向是_______________,若将杯子倾斜放置，它受到的浮力方向是________________。竖直向上液体竖直向上的竖直向上1如图所示，弹簧测力计的下端挂着一个金属块，示数为10N，此时金属块受_______力和__________力的作用，大小分别是________和______；当把金属块浸没在水中时，弹簧测力计的示数为8N，此时金属块受_____力______力和________力的作用，大小分别________,________,_________.重力拉力10N10N拉浮重8N2N10N能力提升：2、边长10cm的正方体金属块沉没在水中，它的上下表面与水面平行，上表面与水面距离10cm（g=10N/Kg）金属块上表面受到水的压强是_______Pa压力是________N方向是______________；金属