有关科研实习报告三篇

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5月11日，我作为国际合作处到科研部门学习沟通人员，进入水力学所实习，吴所长、赵所长、张书记等对学习沟通活动赐予了高度重视，吴所长热忱地欢迎了我并具体介绍了水力学所的相关业务;赵所长作为冷却塔室的主任，介绍了将要支配我实习工作的冷却塔室的相关业务和目前正在进行的重点项目高位集水超大型冷却塔工艺设计项目;张书记也对该学习沟通的形式表示确定并对实习工作做了妥当的支配，吴所长特殊委派冷却塔室的宋志勇工程师对我进行指导和关心。

不知不觉间，在水力学所冷却塔室实习已经满一个月了。从刚开头来的不适应到渐渐熟识再到后来的融入其中，对我而言，是一个成长的过程，或者说是螺旋上升式的经受。虽然在实习前满怀信念地做好了要虚心学习、深度体验、吃苦耐劳的预备，仔细完成彭处布置的四个一任务：

1、深化了解一个科研项目;

2、深度采访一位科研人员;

3、帮助翻译一篇科技论文;

4、初步提出一项管理建议。

然而，科研部门与职能部门截然不同的工作内容和工作气氛让初来乍到的我有些不适应，科研人员的严谨，清静而紧急的工作气氛，没有了接二连三的电话铃声，没有了人来人往的事务往来，我甚至感到有些压抑。

其实我早就有心理预备，起初的不适应是必定的。由于，虽然科研工作与管理工作是有机结合的统一体，却有着很大的不同，科研工作不像管理工作那样，需要接触大量的人和事，进行大量的沟通和沟通，而更多是要悄悄地伏案讨论与计算，不辞辛苦地来回于办公室和试验基地。后来，通过渐渐地接触和了解，我发觉，科研人员也并不是我之前所想的那么严厉 仔细、不苟言笑，跟他们在一起时间久了，也会有很多好玩的话题和快乐的小插曲。原来，我以前对科研人员严厉 不苟的印象并不恰当，科研人员和管理人员本质上并没有差异，只是工作性质对自身的要求不同罢了。

记得实习的第一天，宋工就给了我一本我院老专家赵振国编写的《冷却塔》一书。书中对冷却塔的作用、分类、组成、计算、测试等各方面都有比较简介易懂的介绍，让我对冷却塔不再是一头雾水，没有概念。在翻译科技论文时，由于对冷却塔比较生疏，论文的专业涉及又很深，因此翻译起来相当困难。冷却塔室的专家们给我供应资料、帮我解答问题，让我能够顺当地完成翻译。在试验室和仪器室观摩帮助时，宋工和冯工激情澎湃地给我讲解并演示测塔的步骤、艰辛和乐趣，转变了我对科研工作刻板枯燥的印象。办公室里，空调失灵，燥热难耐，张工、黄工想尽方法为大家制造凉爽办公环境……在所里，我慢慢没有了起初的不适应，发觉自己正在渐渐地融入这个科研之家。

实习的一个月里，对科研和管理工作的体会是一方面，让我受益更多的是深度体验了科研人员的日常工作和生活，了解了科研工作的辛苦，不但需要大量的脑力工作，还要付出大量的体力劳动。在冷却塔室，试验人员每周五天工作日平均要有三天要去大兴试验基地做试验。

每天早晨八点钟一到办公室，就要开头约车，然后就是预备好要带的东西动身，黄昏再从大兴返回所里。我虽然是个外行，但是通过学习和实地考察学习，觉得做试验虽然辛苦，但也有乐趣在其中。模型不是搭好就完事了的，需要不断地进行性能测试，以保证明验能够在设定的条件下进行。在水力学所实习的这一个月，我参加学习的这个项目启动时间不长，基本上都是在进行模型的安装和初期调试工作，包括模型测试仪器的率定、测温系统的`安装、加热系统进风口的改造、增加塔筒保温层、塔内风温匀称性率定等……

只有当全部试验条件都到达模型设计要求时，才能进行正式试验。各项调试完成后，进行了部分试验工况的详细测试工作。

实习期间，我还有幸参与了水力学所的老所长陈惠泉给大家做的长达一天的精彩讲座：《精度和谐与尺度和谐》。如赵所长所言，这是陈老所长60年科研工作的成果与结晶。精度和谐就是数据的精确度要精确，既不能过大，也不能过小;而尺度和谐则是单位要统一，打个简洁的比方，6个苹果和4个桃子是不能累计的。当然，陈老所长讲得比这要浅显得多，从详细的运算到生动的举例，我一个外行人只能听得懂也许。但是我认为，精度和谐与尺度和谐并不只适用于科研工作，在管理工作中，同样适用。

就犹如做一件事情，既不能马虎了事，又不能舍本逐末，还要把握做事的原则和尺度。陈老所长还鼓舞年轻人要刻苦扎实地工作，他说，我们是美好的一代，一是有大事业可以做，二是有足够的时间。因此，身在福中要知福，要大干一场。他还引用了MarkTwain的一句话来证明自己还很年轻Ageisnotdeterminedbyyears。他解释说，我的year是很长了，但是age并不大。陈老所长的乐观和敬业精神真是值得我们每一个人学习。

另外值得一提的是，在实习将要结束的前一天，冷却塔室正需要跟与其合作的意大利的一个设备制造公司进行设备制造和改造的会谈，特别幸运地，我担当了翻译，于是我经受一次真正意义上的科研翻译。依据等动力飘滴测试系统设计方案，我院向对方提出了一些设计要求，并相互沟通了看法和建议，经过近两个小时的沟通，双方圆满完成了会谈，对方将根据我院要求完成设备的制造和附加等。当一些从来以前没有用过的技术词汇从我口中说出来的时候，成就感还是小有的。

这一个月的实习使我受益匪浅，不但学习了冷却塔的相关学问和正在进行的重点讨论课题，深化了解了科研人员工作的苦与乐，还磨练了自身的意志，提高了综合素养，而这些，会让我更好地完本钱职工作，更好地服务科研。

规范管理、服务科研，这是我们提出的工作方针。为科研工作服务，不只是我们管理人员的责任，更是我们为之傲慢的所在。

科研实习报告篇2

本人于xx年xx月底在广东省东方剑麻集团有限公司东方红农业讨论所实习至今，通过实习，对我国剑麻产业的进展现状和存在问题有了肯定的了解，并对剑麻有了更深层次的熟悉。

一、实习单位简介

广东省东方剑麻集团是一家以剑麻名优产品为龙头，骨干企业为主体，农、工、贸一体化，产、供、销一条龙综合经营的国有大型企业。而其领导下的农业讨论所是一家集科研、生产为一体的剑麻专业讨论所，创建于1956年，是我国唯一一家剑麻讨论所，集科研与生产经营于一体，为我国剑麻产业进展做出了重要奉献。

现有在职人员62人，其中科技干部6人，管理人员3人，试验帮助工10人，生产工43人；大专及本科学历6人、中专学历2人、高级工程师1名、助师6名、技术员1名。拥有耕地面积2567亩，其中剑麻试验基地和生产示范基地分别为240亩和2170亩，其它200亩。

科研主要从事剑麻选育种、高产栽培、病虫草害防治技术及剑麻生产专用机械的讨论〔研制〕、创新、示范与应用推广。近年来每年承当国家农业部或省项目多个，并先后与华南农业高校、中国热带农业科学院等多家高等院校院所合作攻关，如开展剑麻粉蚧虫生物学特性、发生规律和综合防治技术〔包括天敌、生物多样性等一系列防治技术〕、剑麻滴灌〔水肥药一体化〕技术、剑麻选育种等项目的试验讨论，特殊是xx年来在麻类体系及专家的支持和指导下，本所加大对产业热点难点问题进行攻关，已取得肯定成效。

二、实习内容

〔1〕熟悉阶段

初来单位那几天，什么对我来说都是生疏的。工作环境也不是很好，大家都知道，像农业讨论所这种单位一般都是在小地方的，而且还有点偏僻，呈如今眼前的一幕幕让我有些迷茫，没有了以往的激情。但经过几天与领导和同事们的谈话，我更好的熟悉了我实习的这个单位，原来它曾经有这么辉煌的时候，还是全国唯一一家剑麻讨论所。了解到这些之后，我又有了原来的干劲——要在这里好好做，学习一些在学校学不到的学问。

来单位的前两个星期，我都是以学习为主，跟着有阅历的同事去基地调查与记录，渐渐的熟悉了剑麻这种多年生草本植物。剑麻，又称龙舌兰麻，属多年生单子叶、异花授粉植物。目前我国大规模种植的剑麻主要品种为h·11648，正常生产状况下，从大田种植到开花死亡，全生育周期为14~15年，即其采叶期平均为xx年，年均可采叶量为50片左右。一个月的学习之后，单位领导对我们进行了考核，主要通过试卷进行评分，一个月的学习的确让我学到了许多在学校里学不到的学问。

〔2〕学习摸索阶段

通过一个月的学习，我把握了不少学问，也熟识了工作的内容，单位领导也放心交待一些事让我去做，但主要还是跟着其他同事学习。这个阶段我也渐渐开头摸索着去做一些自己能做的事情。遇到有些与自己所学专业有关的问题，我会试着去解决，的确不能自己解决的，我会虚心的向有阅历的同事请教，或者向学校的老师请教。在这个阶段，我渐渐学会了自己去思索问题，解决问题，把握了一些解决事情的力量。

〔3〕解决问题阶段

经过一段时间的考查，我的工作力量得到了单位领导的确定，他们也情愿把一些事情交给我去做，特殊是与我所学专业相关的。在我实习这段时间，我们单位帮助国营东方红农场完成了xx年测土配方施肥的工作，我把自己所学的专业学问充分运用到工作中去，实际操作了如何采集植物样品和土壤样品。

在工作期间，我还遇到了不少问题，例如“3414”肥料试验中的数据处理问题我不是很明白，致使此试验总结一度搁浅，但在我不懈努力，以及询问相关老师和通过网上学习后，我还是把这个问题弄明白了，最终还得到了领导的确定。

此外，在实习期间，本讨论所正式成为了国家麻类产业技术体系湛江剑麻试验站，在某种意义上说，讨论所肩负的责任将更加艰难。

三、实习总结与感想

经过这段时间的学习，我感受颇深。首先，我发觉自己许多专业学问都不是很明白，以至于许多事情都很难开展。例如，在进行试验总结的时候会遇到许多数据处理问题，像用sas、excel软件进行数据处理的时候我都有许多不明白，所以，在领导和同事面前都很不好意思。通过这段时间的实习，我发觉了自身存在的问题，我会充分利用有限的时间把该把握的学问弄明白。

其次，我学会了处理问题的力量，遇到问题要勤思索，多动手。最终，这段时间与领导和同事们的相处中，我懂得了人际关系的重要性，懂得了如何去处理与上级领导和基地工人的关系，工作主动负责，得到了多数人的确定。

实习这段时间，我迷茫过，累过，但最多的还是欣慰，为学到了这么多学问而欣慰，为自己渐渐的成熟而欣慰。在此，本人对给我供应这次实习机会的老师和单位领导表示诚心的感谢！

科研实习报告篇3

自1988年开头承当协和医大本科生科研训练以来，至今已有16名医高校生在药理室本课题组结业并拿到博士学位，其中有2名为协和医院麻醉科代培生。他们的特点是在长达7年多的基础与临床实习后，已经具备相当的医学理论学问，因此有较高的理解力量和领悟性，思想活跃，一点就通。

药理学是亲密连接临床与基础医学的桥梁，它为临床防治疾病合理用药供应试验根据。在同学系统学习过药理学课程和临床初步实践的基础上，我们通过设计某个动物试验要求同学解决一个特定的药理学问题。同学从一开头就融入课题组参与学术商量会，作开题报告。在确定了讨论课题后，要求他们在广泛查阅文献的基础上写出一篇相关的综述文章。

多年来我们对医大生科研训练的基本模式为：制作一个病理模型，通过与正常组、药物干预组的对比，观看该药物的作用效果及其原理。

试验手段主要包括：动物行为学、神经生化学、组织形态学等。我们要求同学了解：药理学讨论必需严格根据“随机、对比、重复”的原则。要求同学循序把握的试验技能和详细目标是：正确捉拿动物、称量体重、作身体标记、分组灌胃给药、观看动物行为等，加强爱惜动物的意识;仔细做好试验记录，随时商量消失的问题;

快速把握断头取脑术，能正确分别脑的7个主要部位并了解其功能;把握3～5项神经生化学指标如受体、酶活性的检测;把握2～3项组织形态学指标的检测;能正确统计数据，实事求是，并规范地用图表表达，完成毕业论文写作和幻灯制作，进行辩论练习。

尽管上述模式和时间没有转变，但这几年医大生毕业论文的水平比过去有了明显的提高。我们的阅历是1)要发挥整个课题组特殊是讨论生的传、帮、