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文档简介
课的结构学习任务教师活动学生活动组织与要求运动负荷时间强度开始部分一、课堂常规1.集合整队,检查人数2.师生问好3.导入,宣布本节课教学内容及注意事项4.检查场地器材5.安排见习生二、热身活动1.慢跑热身:中途穿插开合跳、侧向滑步击掌等步伐练习。2.关节活动操(持拍):A、扩胸运动B、体转运动C、腰部运动D、8字绕环1.提前到达场地,准备好器材2.师生互动、交流3.宣布本节课的内容及注意事项4.排除安全隐患5.安排见习生1.口令指挥学生切换动作2.示范讲解基本步法练习1.体委整队,检查人数2.师生问好3.认真听讲,明确本节课的教学任务4.按要求管理器材5.见习生随堂听课、做力所能及之事注意安全积极慢跑注意力集中切换各种动作认真积极做专项准备活动组织:Δ满导入语:羽毛球世锦赛刚结束,林丹邀请我们一起观赛,学习高远球技术球场地慢跑要求:积极参与,动作规范。25低中基本部分球性练习正拍、反拍各颠球50个。二、重复击直线高远球1.无球的模仿练习10--12次2.辅助器材练习两人一组,通过教师自制教具(竹竿下用绳子系一个羽毛球),一人举杆,一人练习,相互纠错。练习击球点的位置。3.两人一组,一人喂球,一人原地练习正手击打高远球,相互学习,相互交流。4.两人远点连续击打高远球练习三、体能练习1.游戏:正手高远球接龙。2.规则:把26人分2组,每组13人,分别站在球网两侧,每组一个球,运用正手高远球的方式将球击出后,迅速跑到对方排尾站好,看哪组击球次数最多。1.指导学生分组练习。2.巡回指导1.观看视频,讲解示范高远球动作。2.分组分场地互助练习3.教师讲解示范辅助器材使用。4.教师巡回指导,个别纠错5.集体小结,提出问题解决问题,再次练习,提醒学生6.小组展示,给予合理评价。认真练习,巩固所学知识。1.观看视屏,认真听老师讲解示范。2.按要求分组练习3.积极参与讨论并发表自己看法(如何加大击球力量,使球击至对方后场)。4.积极参与总结,按老师引导评价动2.按要求积极参与组织:两人一组练习要求:互帮互助,发球到位组织:两人一组练习要求:积极学练,认真听讲要求:分组练习,认真仔细组织:整队有序,安全第一要求:325108中中中高结束部分一、放松活动课堂小结三、布置课后作业羽毛球基本步法练习四、归还器材五、师生下课身放松组织队形:Δ要求:集合迅速,队形整齐动作舒展,充分放松认真总结,积极评价32低安全措施进行学练31%~35%左右时间心率时间心率18016014012010080454035302520151051、由于两节课羽毛球课连续拍摄,学生的体能不足,与正常教学的羽毛球课练习情况有差异,拍摄效果欠佳;2、羽毛球迎面接力游戏有利于培养
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