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学会承诺同步测试[课堂反馈]1.学会承诺，就必须在作承诺时量力而行，这要求我们在作出承诺之前要考虑到（）①是否有实现诺言的能力②实现诺言是否有风险③如不能实现会给对方带来什么样的损失④这样的诺言是否符合法律、道德规范A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④2.承诺是一件严肃的事，在日常生活中，我们不宜许诺的事情有（）①帮助同学作弊②努力学习，提高成绩③帮助同学买香烟④放学后一起去网吧A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④3.“一个许诺多的人，必定负债累累。”对这句话理解不正确的是（）A.作承诺时要量力而行B.随意许诺会使自己背上很多责任C.在任何时候都不能对别人许诺D.许诺时要慎重思考，不能随意4.学会承诺，要求在承诺之后尽力而为，只有尽力而为（）①一定使承诺变为现实②才会使承诺变为现实③才能获得心灵的释然④才能积极面对、思考及找到解决问题的办法A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.当我们因意外而无法履行对他人的承诺时，正确的做法应该是()A.只要意外事实存在，作不作解释无关紧要B.为使自己不陷于失信，许诺时应谨慎C.事后主动解释原因，以期得到对方谅解D.只有当对方问起原委时，才有必要说明[拓展与提高]多位科学家一直在忙碌着。因为工作压力很大，所有的人都处于极度紧张状态。一天，一位科学家走进他老板的办公室说道：“先生，我给我的孩子许诺，今天带他到镇上看展览，所以今天我想下午五点半离开办公室。”老板回答道：“好的，你今天可以早点下班。”午餐过后，科学家像平常一样投入到工作中。当他忙完手中的工作，看看手表，他发现已经是晚上八点半了。在回家的路上，想着对孩子的承诺，这位科学家一直在深深地自责。回到家，他没有见到孩子，只有妻子一个人坐在大厅里看杂志。他问妻子：“我们的孩子呢？”妻子惊讶地说：“你不知道吗？你老板下午五点一刻到咱们家，带孩子去看展览了。”（1）那位老板为什么要替这位科学家去兑现对孩子的承诺？（2）这则故事对你有什么启发？

参考答案[课堂反馈][拓展与提高]6.(1)既然做出承诺，就要兑现承诺。想方设法的兑现自己的承诺，这样才能算是

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