小学水平一体育教案

PAGEPAGE11、懂得坐、立、行的正确要从小认真的按照正确的要求去做才能形成的道理2、能说出正确的坐、立、行动作的基本要求3、让学生体会正确的身体，并在实际的生活中按坐、立、行的正确要求去做。教学：挂图，教学方法：讲授法，示范法教师小结动作出示）4、行（行如风抬头，挺胸，身体平衡，两笔前后自然摆臂三、检查教学的效果课件，行军挂时强5小1、教室讲解语言2故，有2315小1310中121、教师讲解游戏3、学生练习和游1、学生认真听讲游3小分教师总结本次好的学生找到自己的站4小小教学90，，PAGEPAGE3、游戏；快快集合场时强11◎12317中121、学生生认真听2、学生练一练。3、学生练习时精神4、分组中1、必须按信号散2、分散和集合队不导堆人，拉1、教师组织集2、讲解游戏规412强12312强分12234小PAGEPAGE45场地时强2队25小◎1学生认真听讲动8）48中4神饱满动作轻松1、教师讲解活动要求2、指导学生3、教师做正确激励性1、学生认真听讲341中8223小教学PAGEPAGE5场数时强一、课堂常规准21－3◎16小－6123学生认真听讲神饱满动作轻85中1、各种走1、教师讲解走234、引导想像练习其它动物1、学生积极想234、表演其它的5中分221小顾（1、原地踏步21－33场时强2小中5中作2，同上队列1、教师讲解动作2、教师做完整正31、学生认真听讲动作方法和要中1、教师讲站队的23、教师鼓励指导412、学生认真听讲37中1、教师总结本次2123小6场数时强2◎112小同上队列四列横队，体操队1讲动作方法24中X8确性和优美大341、应战人在对方拍到自己手之前不得踏追拍时不得用329教师做正确评/中32213小教学7复习广播操、队看齐、不同2、培养学生身体的良好的姿态，学习模仿不同的及动物走。场地数时强◎同上队列四列12110小2同上队列四列、体操队123动作方法和要学生集体练学生分组练418中1，引导学生自2，3，1210中2212小教学场时强12教师带领学生进入上课教师与学生师生一同游14中◎121、学生生认真听看动作方法和要4、分组124强、分组8中1232、46强123小18好 场时强1谁是◎4中34、教师个别指5、过渡到齐步走8中原地踏步走＿齐步走注意掷的角度与手4、分 ◎511强2446111中225、分组24小40 开始123息基本1 2要求：遵守规则，协力，争取胜利。结束3 3、培养学生大胆、、果断的品质。开始基本 6—8要扣1分。1 3结束3 开始基本重点：落地时前脚掌轻巧落地。 2、学生跟着做两臂前后摆动和两脚做弹性屈伸练习。4要求：跳时要、大胆，但要注意安全。 3结束3 开始基本3、双手抛 难点：动作形象真2结束3 开始组织准备基本失手落地，由失者捡起球再2—44、单换 2结束课15课题标容序—71，2，紧急躲藏（音乐2，4，积极响33二41，简单模仿解放军的2具有积极的活动态度中三1，创设情景发展体能分小组搭1，创设情（二3，指挥过河，跑、爬、垫子，尝试过河方6（四积极体发展体能与协克服困集体意321大四642人一张3，4，按要求学生自己组积极参机智勇正确对待成功2中五51，2，2人坐一1，4，自我调中材预计心率115预计密度1 场数时◎4、师生一同练一、×××××× 2 2二、爬越一定高度的障×××1234123、分组比赛、交流学习体422预计心率100运动心率场数时强1◎1小向左转、向右同上队列四列横队，体操队4、找学生表1作方法和要2348小（广播操第八套广播操(重点:各节动作的要求和熟练确,优美大方,◎1、认真听讲2、学生练习4中分2213小100教学回顾1、技巧：前后滚动；2、游戏：赛跑场数时强稍息、集合、解2◎1中二、赛跑赛中完成所规定◎＋＋＋□□□○○○××××××××××××4、找学生表1、认真听讲动作方法和4轻松整齐一1、认真听讲2、学生练习4中分2213小100顾 次数时间想集中，认真做1221151方法：球必须经头★上方传球，失手落★21地，由失者捡起球★3412再传，球传至排尾★1最后一人，再迅速★跑到排头，快队为221一腿屈膝上提，另3一腿前脚掌蹬地，222—4611522难点：用前脚掌蹬1110顾4022内容认真上好体育课教学：挂图1、画面23（1）练习前滚翻四、小结：以上老师给小朋友讲的就是上好体育与课的课堂常规，希望大家今后都要做到游戏课：端水平衡比赛；赛跑教学：挂图，教学方法：讲授法，示范法场地数时强2◎11中并由裁判把水二、赛跑比赛中完成所定动作正确与1、学生认真听讲游戏规2、学生练习1、认真听讲2、学生练习4中＋＋＋＋××××××××××××＋＋＋□○×××□○×××□○×××□○×××分2213小100顾 次数时间开始★186节13基本3—64—66、快34568552211233戏的方法及规结束三、教师宣布下313100顾45 场数时强◎纵队依次进行2113小力量用在手指步调一致往前31激发询问乘火车的学52中强分23110男孩子拍球的技术进步了很多，子好象不是很感，要方法激发他们的1、跳短绳2、踩 场数时强其余人想办法将绳子和甩绳的人◎方法和动作并1123小从两脚下依次过脚步转动和假动作灵活的抓住对保护好自己的尾不让对方抓要求：起跳轻1）只能用手2、分组进行3机智、3问乘火车的学352中强分22110顾1、小猎 场数时强◎1到位，姿势优15中各组对准一个猎1站在各自的起跑第一手用单手拨用同样的方法拨用同样的方法进************************421321123中强分2100 场数时强◎1到位，姿势优生动作并进行15中排尾在最后一人******** *1、原地练习24112中强分2100 教学：挂图，教学方法：讲授法，示范开准基本 3、教师讲解跳单双圈的方法及要求并示结1、 场数时◎11三、123412121231、在跑2◎310045教学场数时儿歌结合动作的身体活动练11212趣及自我表现12123、安全、纪律1231、口令放松练2、师生评价本1、放松练习时2100场数时听各种动物声音来模仿动物◎121212自我意识和规1乐激发学生运引导学生创编212◎1212105场数时里听音乐自由312方法：长绳代123451234、思考，展示◎123123105 场数时▲2与学生一起运122重点:各节动作的要求和熟练性。难点:动作大◎1、教师讲解动2、要求学生讨3、教师做正确1、让学生明2、引导学生12、与提12123◎11012、捕鱼3、熊和石头人4教学：挂图，教学方法：讲授法，示范法场数时重点：师生互激发学习★12、出示卡片讲34123（重点：突出合34123熊●石头人 ●12341234●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●12341234115113572468场数时一、亲密的朋身体参与12312创造性的玩手二、请你别碰（踩123123、提123123用表达笑12341234115顾，，38教法学法次数时间11131激1、学生想动113 热3×烈22 5×6 × ×门口有独木桥，怎么241、学生想23151612、和动物们玩游戏：老鹰捉小到了好多动物，345、喜123411多215111高1兴334435—100场数时强2◎同上队列四列4、师生一同练112小1、教师讲解动作方法和要2、教师做完整正确的示3、教师个别指41、学生认真听讲动作方法和要2、学生集体学生分组练4中1231、学生认真23、分组表演29中结束1、教师总结本次课的情1、认真听讲213小3、培养学生顽强的精神场数时强211◎1小同上队列四列横21、教师讲解24、找学生表1讲动作方法4轻松整齐一4中1、圆圈内的人不能出2、追拍的人不能用单脚跳必须双脚跳进1讲动作方法22/9中32213小场数时强1（圆形跑2◎同上队列四列横112小1、被猜者不要动不要笑别2、如果第一次猜错可要求1、学生认真2、学生练习4中没有发出口令1、生认真听2、学生练习29中结束2213小44场数时强2◎同上队列四列横112小难点：轻松协123、教师给学讲动作方法4中1、不许跨进2、接力棒不3、完成后迅1、教师讲解游戏要求和规2、学生练习3、教师做正1、学生认真2、学生练习329中分2213小443、培养学生顽强的精神场数时强12◎同上队列四列横112小一、走跑交替4001、教师讲解21、学生认真听讲动作25中1跳时途中不许接触2发令后或拍手后方3单脚跳时摆动腿不1、教师讲解游戏要求2、学生练习3、教师做正确评