爱留在我的记忆深处_第1页
爱留在我的记忆深处_第2页
爱留在我的记忆深处_第3页
爱留在我的记忆深处_第4页
爱留在我的记忆深处_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——爱留在我的记忆深处大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是我收集整理的爱留在我的记忆深处作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

爱留在我的记忆深处作文一

他,总是慈眉善目,脸上岁月的痕迹好多好多,就像被揉做一团的白纸,无论怎么努力都无法完全抚平。他的眼睛深深陷在眼窝之中,目光总是很深邃。眉毛有几根是白色的,仿佛是眉毛上一直有霜。他,就是我的姥爷。

那是2023年的冬天,亲戚们一同赶回老家。老家很恬静,即使有满屋子的人,但是并没有了往日的喧嚣。白色的粗布掩盖着整个家,就像一个巨大的笼子,让里面的每个人都很压抑,很想解脱。那个黑色的棺材与这个纯洁纯净的世界格格不入。老爷的遗像就恬静的放在棺材上面,照片里的他,是微笑的,是慈祥的,是无忧无虑的。

看着他的照片,记忆也回到了从前。那时,我在学自行车,老爷在身旁扶着我,紧紧地攥着我的胳膊。当我有些微弱颠簸的时候,他总是很紧张。当我想自己骑的时候,他总是紧紧跟随。我很畏惧自己会跌倒,但身后总有他在,无时无刻都在,他给了我力量,给了我永不退缩,直视前方的力量。由于有这股力量,什么事都变得简单了。

过了几年后,舅舅家变得拮据了,姥爷为了他的儿子能生活的好,不得不在六十多岁的时候去物流公司当卸货员。堆积如山的货物压在了他的肩膀上,他不得不扛起来。他很固执,很要强,无论多重的东西,他都要自己去搬。就这样,两年过去了,他的身体一天不如一天。直到那天,完全垮掉了。医院的病房中,老爷那张没有血色的脸,在病房外,亲戚们焦灼,痛楚的脸,这些画面,在我的脑海中挥之不去。

爱留在我的记忆深处作文二

在每个人的记忆深处,总是会有些触人心弦的回忆,而那段温暖而又美好的回忆,像一粒种子,在我的记忆深处扎根开花。

我们相识是在xx广场,那时我与妈妈走丢了,不知所措便哭了起来,你却拉着我去找妈妈,那时觉得你真的挺阳光,挺大胆的。就这样我们相识了。自从教了你这个朋友,我每天都和你黏在一起,和你一起吃饭,上学,放学,玩耍。。。。。。我总爱和你有声有色的谈论从书上摘下来的你喜欢的词语:勇气,信念,希望,光明。其实,儿时的我们哪懂得这些词语,但不管我们理解与否,我都会鼓掌笑着称赞说你厉害。

你告诉我你十分喜欢向日葵,便总是带些向日葵的图片给我看,说这是你从乡下拍下来的,自从随爸妈到了城里就在也没有看到过。因此,你便让自己变成了光辉四射的向日葵。我是个爱哭的女生,动不动就红了眼眶,掉下几颗“金豆子〞。每到这时,你就会画向日葵给我看,并且像它一样绽放微笑。你微眯的双眼,弯弯的嘴角,就像葵花小精灵。我便高兴地跟着你笑。夕阳西下,若隐若现的,常有两个小女孩的小小的身影蹲在地上傻笑。

一次,我和你去乡下,你从口袋里掏出几粒瓜子,说“我带你去种向日葵。〞我便兴高采烈的跟去,看你怎么刨土,撒种,埋好,等待种子发芽。我觉得你就像是一位大姐姐,逗我开心,朝我微笑。

我起初还以为你种不活向日葵的,没想到向日葵真的发芽开花了,你高兴地跳了起来,嚷嚷着说你要把她养得像白杨树一样壮。

我曾以为,我们会一起走过小学,走过初中,走过高中,再一起步入大学。可是,在一起逐梦的路上你却提前离开了。由于你的家庭,你转学到上海了。

至到你离开的那天,我都不认为我们会分开。甚至在你背着大大的书包来向我道别时,我还笑着说:“啊,你终究滚蛋了。〞我以为你又是在捉弄我。

可是后来你再也没有找我去看向日葵了。我便急了,我匆促的跑到你家,那里没有了你的身影,也没有了你的向日葵。地上有被你挖过的痕迹,但你并没有都把他们带走,还留了几株给我,我想另外几株一定是陪你去玩了。

你来信了,信中说上海由于过于繁华,没有地方种,向日葵便死了。便让我照料好我们的向日葵,我允许了。后来,我才知道,向日葵的花语是永恒。

为了永恒,我每日跑去看向日葵,看它长高了没有。可没想到有一次我去看向日葵的时候,那片空地由于要建房子便被工人把向日葵铲走了。我便回家大哭了一场,脑海中都是你,那个叫小雯的你,你笑着,我却垂下了脑袋。

永恒,有不同的情态。有时像水,无法触碰这美好的灵动;有时像宝石,坚不可摧;有时又像阳光,温暖而又美丽。我不是永远的爱哭鬼,你也不是我永远的大姐姐。但我知道,向日葵见证了我们的友情!

虽然我们的向日葵已经没有了,但它移进了我的记忆深处,开着金黄的花朵——那是我们永恒的友情。

爱留在我的记忆深处作文三

往事如观流水,来者如仰高山。纷繁人间千万之事,人身匆促不过数十载。时光流逝

为了家里的生活,爸爸一年四季在外漂泊。因此,我们很少在一起。外加我又一向不擅长表达,在某些场合从和爸爸闹得很难堪。

那是一个冬日的早晨,街灯昏暗,寒风刺骨,爸爸一个人站在车站旁,看着久未出发的公交车和坐在车里的我。周边还浸在浓浓的夜色中,不远处发出微弱的灯光,由远及近。四条街道,孤寂的向远方的黑暗里延伸,冰冷的门市在道旁高傲的站立,给这个清早平添一丝寒意。一个男孩对着车窗外的父亲喊了一生:‘‘爸,回去吧,路上慢点儿。‘‘情不自禁的望向车窗外。‘‘嗯?爸爸呢?什么时候走得?不想了,不想了,‘‘渐渐的把视线移向远方,一个孤单的背影出现在眼中,但却模糊不清。习惯了无声的离开,我便再也不感到不同。然而,有一种情愫,在心头翻涌奔腾,久久不能平定

远处一个影子渐渐靠近,靠着那头上的些许白丝,我认出了那是爸爸。‘‘爸爸怎么还没走呢。‘‘一股浓浓的香味扑鼻而来,打乱了我的思绪。‘‘早上来得早,没吃饭又冷,我给你买了包子和八宝粥,快吃吧。吃了就不冷了,也不用饿着肚子上课了。‘‘爸爸说道。‘‘我吃饱了,你把剩下的拿家吧。‘‘我冲动的说,‘‘爸爸,回去吧,这太冷了,路上慢点。‘‘‘‘那我走了,你那些赶快吃,要不就凉了。‘‘说完便转身离开。手里抱着略有手温的八宝粥,吃着包子,思绪却跟着爸爸一起向远方驶去

人生如风,岁月如歌,然而当清风拂过,漫声歌罢,该去的已去,只剩下生命的沉淀,积沉在人生之树上,形成一圈生命的年轮,永远铭刻。淡淡的,真是淡淡的。任时光流逝,却永远铭刻。

爱留在我的记忆深处作文四

记忆中的您还是原来的模样,一直刻在我的内心,我不敢想起,也不会忘掉。

——题记

“急景流年都一瞬,往事前欢,未免萦方寸〞,青春的风铃伴着微风叮当作响,朝着我招手。我们已快5年没见了吧?

这一切的一切,只由于盛夏六月。那个阳光最明媚的季节却总是上演着一场场“离别戏〞,最终告诉我们该长大了。同窗三载,最难舍难分的还是您。

初遇您,自然是在课堂。一双大大的眼睛,一身休闲衣配上一双帆布鞋,一款马尾平静悄悄的流淌在您的背上,初见的模样,我还以为是遇上了一名“大〞学生。永恒的初遇,不变的对话。日子一每日得过,感情也益发得深厚了。您的课别有‘一番滋味’,歌曲是您的必杀技。好多老师拿起粉笔来作战,您却很自信的拿出您的U盘,那首“onlyyou〞秒杀全场。迄今为止您是第一个也是最终一个这样上课的老师吧。您的每节课都那么好玩儿,我们学的很开心,或许这才是课堂吧。我们也很争气,年段第一的霸主地位非我班莫属,大约这也是证明白您那活泼,好玩儿的课堂更有实效。

四年级时有一节班会课,您讲了好多好多故事。您说,每个人的生活就像一杯烈酒,纵有千种滋味,都需咽下才知味。成功路上或许有好多艰难险阻,但它并不拥挤由于坚持就是胜利,随着时间的推移,同行者会越来越少,好多人只是“想〞成功,而不是“要〞成功,终究想与做是两码事。当你成功的把“胜者为王〞一词改为“剩者为王〞,最终你会发现其实走到终点的人不多。不要怕错,或许那些错可能铸成了你的成功。正如郑愁予,“达达的马蹄是个美丽的错误,我不归人,是个过客〞;正如道尔顿在发现自己对红黄蓝认知错误时却研究出红绿色盲症,填补了医学上的空白;正如安藤百福,在拉面摊上找到了商机,创造出世界上第一包便利面;正如乔利,在将灯油滴在熨烫在衣服上这样的错误后,发明白干洗剂;正如……您那顽强的眼神在我记忆的苍穹里成为永恒,您那有力的措辞在空气中回荡。我永远也不会忘掉我曾经有过这么好,这么优秀的老师曾出现在我的生命里——不是过客,是朋友!

那是我们的最终一节课。我们就要搬到新校区,这里将要成为老年活动中心了。是啊,这里的学生一年比一年少,每个家长“望子成龙,望女成凤〞的心切,惋惜他们永远不会知道最好的老师其实就在他们身边。

时间迈着轻盈的步伐,哼着欢快的小曲跑着跳着穿过岁月冗长的跑道。新的学校,您不是我们的任课老师,同学也不再是熟悉的面孔,我们被安排到不同的班级,或许这就是我们的结局。新教室和您的办公室只隔了一层楼,那么近又那么远的距离,熟悉而又陌生。初来乍到,我不喜欢这个陌生的环境,心里有好多好多委屈,好几次想跑下去找您,可是每次都觉得您也有自己的事情要忙。终究在我期中考,我败了,我拿到成绩后就立马跑去找您,找您哭诉我内心埋藏已久的心事,不如说是对您的思念。您对我说了好多话,可能您以为我是由于考砸了才会哭的这么凄怆,终究当时我和您说的都是回家后的后果。现在想来,我应当还欠您一句“对不起〞吧。

回忆,像沾了一滴墨渍般的小黑点逐渐氤氲成淡淡的灰暗的,包裹了我的整个世界。多年以后,当我再次回到老校区,老师您不知道吧,这里变成了小排档。我们曾经的教室都变成了包厢,推门而入,一切都没有变,墙上还是您最爱的韩愈老先生所说的话,“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。〞只是黑板不再是原来的模样,经过这么多年的风吹雨打,早已成为“历史〞,课桌椅都被

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论