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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.若扇形的面积为、半径为1,则扇形的圆心角为()A. B. C. D.2.给定函数:①;②;③;④,其中奇函数是()A.① B.② C.③ D.④3.直线与圆相交于M,N两点,若.则的取值范围是()A. B. C. D.4.已知正方形的边长为,若将正方形沿对角线折叠为三棱锥,则在折叠过程中,不能出现()A. B.平面平面 C. D.5.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()A. B. C. D.6.在平行四边形ABCD中,,,E是CD的中点,则()A.2 B.-3 C.4 D.67.设矩形的长为,宽为,其比满足∶=,这种矩形给人以美感,称为黄金矩形.黄金矩形常应用于工艺品设计中.下面是某工艺品厂随机抽取两个批次的初加工矩形宽度与长度的比值样本:甲批次:0.5980.6250.6280.5950.639乙批次:0.6180.6130.5920.6220.620根据上述两个样本来估计两个批次的总体平均数,与标准值0.618比较,正确结论是A.甲批次的总体平均数与标准值更接近B.乙批次的总体平均数与标准值更接近C.两个批次总体平均数与标准值接近程度相同D.两个批次总体平均数与标准值接近程度不能确定8.向量,,且,则等于()A. B. C.2 D.109.在中,且,则等于()A. B. C. D.10.已知关于的不等式对任意恒成立,则的取值范围是()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若数列满足,,则的最小值为__________________.12.数列满足,设为数列的前项和,则__________.13.若等差数列和等比数列满足,,则_______.14.方程的解为______.15.已知直线过点,,则直线的倾斜角为______.16.终边经过点,则_____________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,求证:(1);(2).18.如图,在平面四边形中,,,的面积为.⑴求的长;⑵若,,求的长.19.如图,已知圆:,点.(1)求经过点且与圆相切的直线的方程;(2)过点的直线与圆相交于、两点,为线段的中点,求线段长度的取值范围.20.设全集为,集合,集合.(Ⅰ)求;(Ⅱ)若,求实数的取值范围.21.如图,在四棱锥中,底面为矩形,为等边三角形,且平面平面.为的中点,为的中点,过点,,的平面交于.(1)求证:平面;(2)若时,求二面角的余弦值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】设扇形的圆心角为α,则∵扇形的面积为,半径为1,

∴故选B2、D【解析】试题分析:,知偶函数,,知非奇非偶,知偶函数,,知奇函数.考点:函数奇偶性定义.3、A【解析】

可通过将弦长转化为弦心距问题,结合点到直线距离公式和勾股定理进行求解【详解】如图所示,设弦中点为D,圆心C(3,2),弦心距,又,由勾股定理可得,答案选A【点睛】圆与直线的位置关系解题思路常从两点入手:弦心距、勾股定理。处理过程中,直线需化成一般式4、D【解析】对于A:取BD中点O,因为,AO所以面AOC,所以,故A对;对于B:当沿对角线折叠成直二面角时,有面平面平面,故B对;对于C:当折叠所成的二面角时,顶点A到底面BCD的距离为,此时,故C对;对于D:若,因为,面ABC,所以,而,即直角边长与斜边长相等,显然不对;故D错;故选D点睛:本题考查了立体几何中折叠问题,要分析清楚折叠前后的变化量与不变量以及线线与线面的位置关系,属于中档题.5、C【解析】分析:用列举法得出甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动的事件数,从而可求甲被选中的概率.详解:从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,包括:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁6种情况,甲被选中的概率为.故选C.点睛:本题考查用列举法求基本事件的概率,解题的关键是确定基本事件,属于基础题.6、A【解析】

由平面向量的线性运算可得,再结合向量的数量积运算即可得解.【详解】解:由,,所以,,,则,故选:A.【点睛】本题考查了平面向量的线性运算,重点考查了向量的数量积运算,属中档题.7、A【解析】甲批次的平均数为0.617,乙批次的平均数为0.6138、B【解析】

先由数量积为,得出,求出的坐标,利用模长的坐标公式求解即可.【详解】由题意可得,则则故选:B【点睛】本题主要考查了向量模的坐标表示以及向量垂直的坐标表示,属于基础题.9、A【解析】

在△ABC中,利用正弦定理与两角和的正弦化简已知可得,sin(A+C)=sinB,结合a>b,即可求得答案.【详解】在△ABC中,∵asinBcosC+csinBcosAb,∴由正弦定理得:sinAsinBcosC+sinCsinBcosAsinB,sinB≠0,∴sinAcosC+sinCcosA,∴sin(A+C),又A+B+C=π,∴sin(A+C)=sin(π﹣B)=sinB,又a>b,∴B.故选A.【点睛】本题考查两角和与差的正弦函数与正弦定理的应用,考查了大角对大边的性质,属于中档题.10、A【解析】

分别讨论和两种情况下,恒成立的条件,即可求得的取值范围.【详解】当时,不等式可化为,其恒成立当时,要满足关于的不等式任意恒成立,只需解得:.综上所述,的取值范围是.故选:A.【点睛】本题考查了含参数一元二次不等式恒成立问题,解题关键是掌握含有参数的不等式的求解,首先需要对二次项系数讨论,注意分类讨论思想的应用,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

由题又,故考虑用累加法求通项公式,再分析的最小值.【详解】,故,当且仅当时成立.又为正整数,且,故考查当时.当时,当时,因为,故当时,取最小值为.故答案为:.【点睛】本题主要考查累加法,求最小值时先用基本不等式,发现不满足“三相等”,故考虑与相等时的取值最近的两个正整数.12、【解析】

先利用裂项求和法将数列的通项化简,并求出,由此可得出的值.【详解】,.,因此,,故答案为:.【点睛】本题考查裂项法求和,要理解裂项求和法对数列通项结构的要求,并熟悉裂项法求和的基本步骤,考查计算能力,属于中等题.13、【解析】

设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据题中条件求出、的值,进而求出和的值,由此可得出的值.【详解】设等差数列的公差和等比数列的公比分别为和,则,求得,,那么,故答案为.【考点】等差数列和等比数列【点睛】等差、等比数列各有五个基本量,两组基本公式,而这两组公式可看作多元方程,利用这些方程可将等差、等比数列中的运算问题转化为解关于基本量的方程(组)问题,因此可以说数列中的绝大部分运算题可看作方程应用题,所以用方程思想解决数列问题是一种行之有效的方法.14、或【解析】

由指数函数的性质得,由此能求出结果.【详解】方程,,或,解得或.故答案为或.【点睛】本题考查指数方程的解的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意指数函数的性质的合理运用.15、【解析】

根据两点求斜率的公式求得直线的斜率,然后求得直线的倾斜角.【详解】依题意,故直线的倾斜角为.【点睛】本小题主要考查两点求直线斜率的公式,考查直线斜率和倾斜角的对应关系,属于基础题.16、【解析】

根据正弦值的定义,求得正弦值.【详解】依题意.故答案为:【点睛】本小题主要考查根据角的终边上一点的坐标求正弦值,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见详解;(2)证明见详解.【解析】

(1)利用不等式性质,得,再证,最后证明;(2)先证,再证明.【详解】证明:(1)因为,所以,于是,即,由,得.(2)因为,所,又因为,所以,所以.【点睛】本题考查利用不等式性质证明不等式,需要熟练掌握不等式的性质,属综合基础题.18、(1)(2)【解析】

(1)由三角形的面积公式求得,再由余弦定理即可得到的长;(2)由(1)可得,在中,利用正弦定理即可得的长.【详解】⑴∵,,的面积为∴∴∴由余弦定理得∴⑵由(1)知中,,∴∵,∴又∵,∴在中,由正弦定理得即,∴【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理、面积公式在三角形中的综合应用,考查学生的计算能力,属于基础题.19、(1)或;(2).【解析】试题分析:(1)设直线方程点斜式,再根据圆心到直线距离等于半径求斜率;最后验证斜率不存在情况是否满足题意(2)先求点的轨迹:为圆,再根据点到圆上点距离关系确定最值试题解析:(1)当过点直线的斜率不存在时,其方程为,满足条件.当切线的斜率存在时,设:,即,圆心到切线的距离等于半径3,,解得.切线方程为,即故所求直线的方程为或.(2)由题意可得,点的轨迹是以为直径的圆,记为圆.则圆的方程为.从而,所以线段长度的最大值为,最小值为,所以线段长度的取值范围为.20、(Ⅰ)(Ⅱ)【解析】

(1)化简集合,按并集的定义,即可求解;(2)得,结合数轴,确定集合端点位置,即可求解.【详解】解:(Ⅰ)集合,集合,∴;(Ⅱ)由,且,∴,由题意知,∴,解得,∴实数的取值范围是.【点睛】本题考查集合间的运算,考查集合的关系求参数,属于基础题.21、(1)证明见解析;(2)【解析】

(1)首先证明平面,由平面平面,可说明,由此可得四边形为平行四边形,即可证明平面;(2)延长交于点,过点作交直线于点,则即为二面角的平面角,求出的余弦值即可得到答案.【详解】(1)

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